中國動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告

前言

我國的動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)，從無到有，從小到大；從民間自發(fā)創(chuàng)作或給國外加工生產(chǎn)，到原創(chuàng)出版遍地開花；從單純的傳統(tǒng)紙質(zhì)動(dòng)漫畫，到如今的多媒體動(dòng)漫全面興起……十幾年來，動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)走過了一條曲折而又充滿希望的道路，形成了一條比較明晰的產(chǎn)供銷產(chǎn)業(yè)鏈和相對成熟的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，并始終保持著快速增長的態(tài)勢?？v觀世界各國的動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)，幾乎都經(jīng)歷過一段曲折的發(fā)展歷程。無論歐美還是日韓，動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，最初都不是一帆風(fēng)順的。由于長期得不到重視，動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)游離于社會(huì)邊緣，經(jīng)歷過大量的嘗試和失敗……直至整個(gè)產(chǎn)業(yè)的某個(gè)環(huán)節(jié)積累到一定的程度，形成了有利的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，并且漸漸對社會(huì)產(chǎn)生了較大的良性影響，整個(gè)產(chǎn)業(yè)才慢慢得到社會(huì)的重視，得到政府的關(guān)注，并吸引多渠道資金的注入，繼而產(chǎn)生了爆炸性的增長。我國的動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在國家著力推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大好形勢下，正在以前所未有的加速度向前邁進(jìn)。十幾年的厚積薄發(fā)、積極的政策環(huán)境，以及巨大的市場機(jī)遇，構(gòu)筑了一個(gè)可以想象的美好前景。以這個(gè)難得的大環(huán)境為前提，中國出版科學(xué)研究所動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)研究中心的同志們，聯(lián)合協(xié)作單位，在新聞出版總署有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和要求下，重點(diǎn)對2007至2008年度中國動(dòng)漫出版、網(wǎng)游和網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體動(dòng)漫市場進(jìn)行了調(diào)查研究，并形成了這份20多萬字的《中國動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》。這份國內(nèi)首個(gè)系統(tǒng)的、追根溯源的、具有前瞻意義并橫跨傳統(tǒng)領(lǐng)域和新媒體領(lǐng)域的調(diào)研報(bào)告，對促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

內(nèi)容概要

　　《中國動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在國家著力推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大好形勢下，正在以前所未有的加速度向前邁進(jìn)。十幾年的厚積薄發(fā)、積極的政策環(huán)境，以及巨大的市場機(jī)遇，構(gòu)筑了一個(gè)可以想象的美好前景。以這個(gè)難得的大環(huán)境為前提，中國出版科學(xué)研究所動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)研究中心的同志們，聯(lián)合協(xié)作單位，在新聞出版總署有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和要求下，重點(diǎn)對2007至2008年度中國動(dòng)漫出版、網(wǎng)游和網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體動(dòng)漫市場進(jìn)行了調(diào)查研究，并形成了這份20多萬字的《中國動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》。這份國內(nèi)首個(gè)系統(tǒng)的、追根溯源的、具有前瞻意義并橫跨傳統(tǒng)領(lǐng)域和新媒體領(lǐng)域的調(diào)研報(bào)告，對促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

書籍目錄

摘要I．研究背景Ⅱ．概念定義Ⅲ．報(bào)告正文一、中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r(一)中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)宏觀環(huán)境分析(二)中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r(三)中國動(dòng)漫出版產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀二、中國網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展?fàn)顩r(一)網(wǎng)絡(luò)游戲定義及分類(二)中國網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀(三)中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)鏈分析(四)對中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議三、中國網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫發(fā)展現(xiàn)狀(一)中國網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫市場現(xiàn)狀(一)中國網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫發(fā)展趨勢(三)案例分析：搜狐動(dòng)漫頻道調(diào)研報(bào)告四、中國手機(jī)動(dòng)漫發(fā)展現(xiàn)狀(一)手機(jī)動(dòng)漫相關(guān)概念(二)手機(jī)動(dòng)漫與傳統(tǒng)動(dòng)漫的區(qū)別(三)中國手機(jī)漫畫發(fā)展現(xiàn)狀(四)中國手機(jī)動(dòng)畫發(fā)展現(xiàn)狀(五)中國手機(jī)動(dòng)漫發(fā)展趨勢(六)中國手機(jī)動(dòng)漫賽事分析五、中國動(dòng)漫周邊商品市場分析(一)國內(nèi)五大城市動(dòng)漫店概況(二)動(dòng)漫店商業(yè)運(yùn)作模式分析(三)動(dòng)漫商品消費(fèi)群體概況(四)動(dòng)漫周邊商品市場概論(五)動(dòng)漫商品開發(fā)流程六、中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)概況(一)中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地及園區(qū)建設(shè)情況(二)部分動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地及園區(qū)概況(三)部分產(chǎn)業(yè)基地及園區(qū)基本政策(四)部分產(chǎn)業(yè)基地及園區(qū)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈(五)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地及園區(qū)存在的問題(六)針對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地及園區(qū)存在問題的建議七、關(guān)于發(fā)展中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的建議(一)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)(二)漫畫產(chǎn)業(yè)(三)動(dòng)漫教育(四)業(yè)內(nèi)對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的意見、建議梳理(五)對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體建議法律聲明附錄：圖表索引

章節(jié)摘錄

插圖：1.動(dòng)漫教育的基礎(chǔ)及核心問題如前所述，隨著我國對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，動(dòng)漫教育機(jī)構(gòu)及在校學(xué)生均呈現(xiàn)爆發(fā)性增長態(tài)勢。但是這些院校和培訓(xùn)班都在傳授什么樣的動(dòng)漫知識和技能呢？根據(jù)對用人單位的調(diào)查，動(dòng)漫類應(yīng)屆畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)科目主要有動(dòng)畫相關(guān)的原畫、動(dòng)畫、軟件、美術(shù)史等；培訓(xùn)班的學(xué)員往往則只學(xué)習(xí)了簡單的動(dòng)畫軟件，對于動(dòng)畫原理和原畫、背景要求的美術(shù)功底毫無涉及。而用人單位主要缺乏熟練的原畫高手、成熟編劇、加動(dòng)畫的熟練工、背景繪制、動(dòng)漫經(jīng)營等高技術(shù)多經(jīng)驗(yàn)職位，應(yīng)屆畢業(yè)生明顯無法達(dá)到相應(yīng)要求。在實(shí)際工作中，由于美式迪斯尼動(dòng)畫理念和日式動(dòng)漫理念的沖突，在學(xué)校教育中學(xué)到的技能和知識甚至要予以推翻。根據(jù)對動(dòng)漫類畢業(yè)生的調(diào)查，學(xué)生們往往希望在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的技能集中在編劇、表演、美術(shù)基礎(chǔ)、動(dòng)畫導(dǎo)演等方面，和用人單位對人才的需求相近。對各院校調(diào)查所得到的信息是，學(xué)校也希望可以開展針對用人單位需求的課程，但是手中能夠使用的師資卻往往集中在美術(shù)基礎(chǔ)、動(dòng)畫、3D軟件等幾個(gè)有具體技術(shù)指標(biāo)的基礎(chǔ)技術(shù)方面。這就導(dǎo)致了我國動(dòng)漫教育和用人單位實(shí)際發(fā)生脫節(jié)，另一方面用人單位急需人才，另一方面學(xué)校畢業(yè)的大量學(xué)生找不到工作。這種缺口卻刺激畢業(yè)生通過自己熟悉的學(xué)院化的創(chuàng)作來尋找出路，他們熱衷于在學(xué)院的各類獎(jiǎng)項(xiàng)中得獎(jiǎng)，玩概念，玩?zhèn)€性，卻越來越遠(yuǎn)離市場需求，越來越不能和用人單位發(fā)生共鳴。這些獲獎(jiǎng)?wù)哂滞鶗?huì)被返聘回急需師資的學(xué)院，從而形成教學(xué)理念上的惡性循環(huán)。

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《中國動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》由中國書籍出版社出版。

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