世界傳媒產(chǎn)業(yè)評論（第8輯）

內(nèi)容概要

　　《世界傳媒產(chǎn)業(yè)評論（第8輯）》主要內(nèi)容包括：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新思維、傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢嘹望、媒介融合背景下傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新、新媒體發(fā)展的人文反思等。

書籍目錄

◆文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新思維
　上海文化軟實力指數(shù)的國際方位研究
　文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與中國圖書出版“走出去”
◆傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢嘹望
　我國廣電集團組織文化構(gòu)建研究
　　——以南京人民廣播電臺為例
　“十二五”期間中國傳媒業(yè)的趨勢
　　——兼談傳媒集團規(guī)劃中的幾個關(guān)鍵問題
　數(shù)字媒體面臨的四大問題
　 ——2010年美國數(shù)字媒體發(fā)展報告
◆媒介融合背景下傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新
　報業(yè)的拯救者，還是技術(shù)公司“渠道為王”
　 ——美國報業(yè)iPad應(yīng)用觀察與思考
　融合時代：新聞集團新媒體戰(zhàn)略解析
　全媒體時代我國媒介全景化生產(chǎn)格局探析
　報業(yè)改革當(dāng)以數(shù)據(jù)庫建設(shè)和終端技術(shù)拓展為中心
　 ——兼論“終端售報機”設(shè)想
　地鐵報的特點及發(fā)展方向解析
　 ——以《東方衛(wèi)報》為例
　　……
◆新媒體發(fā)展的人文反思

章節(jié)摘錄

　?。ǘ┟浇樯a(chǎn)效果的立體化媒介生產(chǎn)效果立體化的淺層次含義是指借助先進技術(shù)，在信息呈現(xiàn)上模擬三維空間效果。比如2010年發(fā)生的諸多“3D事件”，杭州日報報業(yè)集團旗下的每日商報社出版發(fā)行了浙江省內(nèi)第一份3D日報，讀者可戴上隨報贈送的3D眼鏡，獲得新的閱讀體驗。號稱“全球首部立體電視劇”《吳承恩與西游記》在齊魯電視臺的首播引發(fā)強烈反響，“央視3D轉(zhuǎn)播世界杯”更燃起國內(nèi)3D產(chǎn)業(yè)上下游廠商的熱情。上下游廠商跨領(lǐng)域的合作，將加速推動中國家庭娛樂進入3D立體時代?！　∩顚哟蔚拿浇樯a(chǎn)效果的立體化，主要指新舊媒體各自發(fā)揮傳播優(yōu)勢，在對同一事件的報道中共同建構(gòu)一個立體的新聞信息環(huán)境，讓接收者有全方位的感受和體驗。胡錦濤與網(wǎng)民在線聊天；國際足聯(lián)（FIFA）首次向全球新媒體開放南非世界杯的全程直播權(quán)等事件充分說明，新媒體的主流化進程呈現(xiàn)加速趨勢。在南非世界杯報道中，新浪網(wǎng)由名嘴黃健翔和李承鵬擔(dān)任主持人的《黃加李泡世界杯》，與150余家廣播和地方衛(wèi)視臺合作播出該檔節(jié)目。改變了以往由電視媒體向互聯(lián)網(wǎng)輸出內(nèi)容的賽事報道模式。同時，隨著媒介大融合，傳統(tǒng)媒體的開放性越來越強，在“5·12”汶川地震報道中，從中央媒體到地方媒體、從傳統(tǒng)媒體到新媒體都派出強有力的隊伍集結(jié)地震現(xiàn)場。報道的橫縱向結(jié)合，使新聞報道立體化，受眾得以通過專業(yè)媒介組織的分析評論全方位感受和理解新聞事件。從未有過的多媒體聯(lián)合作戰(zhàn)顯現(xiàn)多視角、立體式的報道，新媒體意見與傳統(tǒng)媒體意見經(jīng)歷了從各自為政到協(xié)調(diào)發(fā)展、互為補充的階段。新媒體的發(fā)力使得媒介環(huán)境形成了良好的競合局面，傳統(tǒng)媒介強大的內(nèi)容生產(chǎn)能力，良好的品牌優(yōu)勢，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體即時性、大容量、互動性、多樣化、個性化，以及手機媒體的便攜性，共同營造一個全天候、全方位覆蓋的媒介生態(tài)環(huán)境，在這個環(huán)境中，既有文本的摘要和深度分析，圖表的示例和縱橫對比，又有音頻、視頻的場景再現(xiàn)，還有對專家、當(dāng)事人的采訪。這種新的樣式為受眾提供新聞報道和時間的綜合視角，對于同一個新聞事件，人們置身各種媒介的包圍之中，可以從各種各樣的媒介渠道獲得訊息，感知外部世界的過程，具有立體感，眼睛、耳朵和中樞神經(jīng)等感覺器官同時深度調(diào)用。受眾也可以根據(jù)自己的興趣選擇接收媒體及觀賞的傳播形式：文本、圖像、圖表或是音視頻?！　　?/pre>




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