劉鳳蘭風(fēng)景水彩寫生與創(chuàng)作

出版時(shí)間:2006-10  出版社:中國(guó)電力出版社  作者:劉鳳蘭  頁數(shù):166  字?jǐn)?shù):330000  
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內(nèi)容概要

本書作者劉鳳蘭教授任教于清華大學(xué)建筑學(xué)院,是全國(guó)著名水彩畫家,具有豐富的水彩畫教授經(jīng)驗(yàn)。書中以民居風(fēng)景題材為主的大量獨(dú)具風(fēng)格的水彩畫作品充分展示了作者的審美層次與精神追求。同時(shí),作者從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),不僅從技法技巧方面對(duì)水彩風(fēng)景畫做了規(guī)律性闡述,而且強(qiáng)調(diào)了感悟與觀察在繪畫過程中的重要性,力求使讀者領(lǐng)略到將自然風(fēng)景提煉為水彩風(fēng)景畫的過程中,藝術(shù)之源出于自然高于自然的道法。    本書面對(duì)所有熱愛水彩風(fēng)景畫的讀者,包括學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生,從事建筑、城市規(guī)劃、園林景觀事業(yè)的工作者、教師及藝術(shù)界同行。

作者簡(jiǎn)介

劉鳳蘭,1944年11月出生,清華大學(xué)建筑美術(shù)研究所主任、教授,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
1961年至1964年先后就讀于北京藝術(shù)學(xué)院附中和中央美術(shù)學(xué)院附中,畢業(yè)候選送入首都師范大學(xué)美術(shù)系。1968年本科畢業(yè)。1978年至今任教于清華大學(xué)建筑學(xué)院,1984年市委美術(shù)教研室主任,現(xiàn)

書籍目錄

導(dǎo)引深切感悟  視覺與情感  看的習(xí)慣  看的方式組合畫面  多因素構(gòu)圖  關(guān)聯(lián)的整體  取舍概括  秩序與節(jié)奏控制有度  畫面的完整性  克制地深入  因勢(shì)利導(dǎo)  起始與結(jié)束技法技巧  工具材料  用水  用色  用筆  畫法  步驟寫生造景與選角度捕捉瞬間風(fēng)景與建筑元素分解畫法  天空  地面  山石  水  植物  建筑物創(chuàng)作主題創(chuàng)作過程創(chuàng)作實(shí)踐  把握氣韻  虛實(shí)相生  寧靜和諧  嚴(yán)緊飽滿  以小見大

編輯推薦

  具備高強(qiáng)的功力是對(duì)畫家的最大的心理支撐,由此而產(chǎn)生自信與雄心,這一點(diǎn)是無可置疑的,所以學(xué)習(xí)藝術(shù)都要苦練基本功,“曲不離口,筆不離手”,無捷徑可言。但僅以技術(shù)至上則是片面與狹隘的,甚至無法進(jìn)入藝術(shù)狀態(tài)與本質(zhì)。好作品不只是技巧的精熟,首先是感人動(dòng)人,深刻而富于內(nèi)涵,具有永恒性。這種藝術(shù)魅力的來源必定與畫家的思想與情感密切關(guān)聯(lián),思想的高度決定作品的高度,“畫如其人”之說是非常確切的?! ≡诒緯?,作者從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)角度出發(fā),對(duì)完成一幅水彩風(fēng)景作品自始至終的歷程作了幾個(gè)方面的闡述,不是面面俱到的,而是取作者認(rèn)為重要的問題圈畫了幾個(gè)點(diǎn)面,從認(rèn)識(shí)開始,涉及技術(shù)技巧,將軌跡融入藝術(shù)規(guī)律之中。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)13條)

 
 

  •   劉鳳蘭老師的水彩畫超級(jí)棒,這本書無論是初學(xué)者,還是有一定基礎(chǔ)想要提高的同學(xué)都很實(shí)用,印刷質(zhì)量也不錯(cuò),作為教學(xué)用的范畫也是相當(dāng)好的。
  •   這本書是我們水彩老師推薦的臨摹教材~我是北京林業(yè)大學(xué)園林系的學(xué)生~所以需要提高風(fēng)景水彩的水平,而這一本對(duì)于初學(xué)者臨摹來說確實(shí)不錯(cuò)~值得購買~就是有點(diǎn)貴~最好幾個(gè)人合買~大家一起提高嘛~
  •   強(qiáng)烈推薦給學(xué)水彩風(fēng)景寫生的學(xué)生
  •   對(duì)于初學(xué)建筑水彩的人來說比較實(shí)用
  •   我們學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的 基本上很多人都用的教材 值得一看
  •   書不錯(cuò)!值得學(xué)習(xí)
  •   書雖然有點(diǎn)貴,但是很好。印刷也不錯(cuò)。
  •   就色彩有點(diǎn)臟臟的
  •   ..需要有一定基礎(chǔ)的人看比較好
  •   好!就算貴點(diǎn)也好
    值了
  •   不錯(cuò),作品還記錄作者創(chuàng)作的過程。就是裝訂稍差一些
  •   美術(shù)老師力薦,買來先放著
  •   還不錯(cuò)了,適合初學(xué)者!物有所值了
 

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