高中地理（高中新課標(biāo)）

內(nèi)容概要

探究目標(biāo)欄目：主要是讓同學(xué)們了解各節(jié)學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的課標(biāo)要求；需掌握的知識(shí)內(nèi)容；需掌握的方法、技能；以及應(yīng)抱有的情感、態(tài)度和價(jià)值取向?！　√骄恐笇?dǎo)欄目：由地理宮殿、探究活動(dòng)以及教材“活動(dòng)”參考答案三個(gè)子欄目組成。地理宮殿幫助同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納和解析，提供掌握本節(jié)重要規(guī)律的學(xué)習(xí)方法，配有適量的例題，并給出了解題思路與技巧、參考答案和評(píng)析；探究活動(dòng)以例題的形式設(shè)計(jì)與本節(jié)重要規(guī)律和知識(shí)相關(guān)的一些實(shí)踐性的、試驗(yàn)性或結(jié)合生活實(shí)際的、適宜同學(xué)操作實(shí)施的活動(dòng)，同時(shí)提供幫助同學(xué)們正確實(shí)施活動(dòng)的解題思路與技巧、參考答案和評(píng)析；教材“活動(dòng)”參考答案為同學(xué)們理解該節(jié)教材中的“活動(dòng)”部分提供思路和參考答案。　　探究綜合訓(xùn)練欄目：由“練一練，你會(huì)了嗎？”“想一想，如何探究？”“試一試，經(jīng)歷這些活動(dòng)”“讀一讀，你有何收獲？”四個(gè)欄目組成。首先是由一些典型的、緊扣該節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)和主要規(guī)律的、具有代表性的題目構(gòu)成的“練一練，你會(huì)了嗎？”子欄目，用于訓(xùn)練和檢測(cè)同學(xué)們對(duì)該節(jié)知識(shí)點(diǎn)和基本規(guī)律的掌握；接著設(shè)計(jì)了“想一想，如何探究？”子欄目，用于開拓同學(xué)們的思維，幫助同學(xué)們提高分析問題和解決問題的能力；然后是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活、生產(chǎn)的實(shí)踐活動(dòng)而設(shè)計(jì)的“試一試，經(jīng)歷這些活動(dòng)”子欄目，為同學(xué)們提供一個(gè)應(yīng)用該節(jié)探究學(xué)習(xí)所得知識(shí)和技能的平臺(tái)；最后通過“讀一讀，你有何收獲？”子欄目，為同學(xué)們提供進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)該節(jié)內(nèi)容的材料，開拓視野，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受該節(jié)內(nèi)容的獨(dú)特之處，增強(qiáng)探究的興趣。

書籍目錄

第一章 人口的變化　第一節(jié) 人口的數(shù)量變化　第二節(jié) 人口的空間變化　第三節(jié) 人口的合理容量　章末總結(jié)·提升　本章檢測(cè)題第二章 城市與城市化　第一節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)　第二節(jié) 不同等級(jí)城市的服務(wù)功能　第三節(jié) 城市化　章末總結(jié)·提升　本章檢測(cè)題第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展　第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇　第二節(jié) 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型　第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型　章末總結(jié)·提升　本章檢測(cè)題模塊中期測(cè)試卷第四章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展　第一節(jié) 工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇　第二節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)　章末總結(jié)·提升　本章檢測(cè)題第五章 交通運(yùn)輸布局及其影響　第一節(jié) 交通運(yùn)輸方式與布局　第二節(jié) 交通運(yùn)輸布局變化的影響　章末總結(jié)·提升　本章檢測(cè)題第六章 人類與地球環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展　第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變　第二節(jié) 中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐　章末總結(jié)·提升　本章檢測(cè)題模塊結(jié)業(yè)測(cè)試卷參考答案

圖書封面

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