出版時間:2008-8 出版社:龍門書局 作者:申德鎬 編 頁數:全8冊
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內容概要
數學的魅力,除了精確計算,更在于它是一種思維方式——把具體問題抽象化,再通過解決抽象的問題,應用到現實生活中。因此,幼兒數學教育便具有了訓練邏輯思維和培養(yǎng)解決問題能力的價值。 情境、游戲、操作,是對孩子進行有效數學教育的關鍵。走進這套數學童話練習簿,讓孩子真正感受數學作為一種思維方式的魅力吧!
書籍目錄
學習數字2: 寫數字 粘貼扣子 涂上相同的顏色 按順序連線 連接相同的卡片 化裝舞會 找相同的籃子 畫獅子的鬃毛 吃零食 去奶奶家 貼橡皮膏藥 看守寶物 玩椅子游戲 一起跳舞 組合10個為1組 分組游戲 運動員入場 火車在奔馳 羊在找主人 飛行掃帚 分食物 偷蛋糕 跟媽媽走 狼和小紅帽學習數字1: 啦啦啦! 找數字 數水果 數螞蟻 按順序連接點 尋找小貓 列隊前進 數的遞增 找相同 畫蛇紋 摘香蕉 開花了 穿鞋子 被撕壞的毛毯 拿餅干 下車了 蔬菜店 下蛋了 宇宙旅行 生日宴會 老鼠逃跑了 分蜜糕 狼來了數的基礎: 找一找隱藏著的數學 在動物園里 坐飛機了 坐氣球降落 找一找蘋果樹 看到數字了 按順序排列 找食物 坐公共汽車 送信 打電話 分禮物 外星人 數動物 放屁 拿走寶物 前后翻看 坐火車 開運動會 放風箏 給叔叔穿衣服 咕嚕嚕地滾跑了加法和減法: 蕩秋千 小蜜蜂飛來了 我要奶瓶 一起玩 唱歌 找食物 掛旗幟 魚網破了 換花盆 放屁了 掉水里了 還剩多少呢? 送玩具 打電話 摘葡萄 取珠子 老虎過生日 蝴蝶飛呀飛 郊游 一只手套空間和圖形圖案比較的時間分類
編輯推薦
《學習數字(2)》優(yōu)質的數學教育:讓孩子感受數學作為一種思維方式的魅力。 全書結構特點: 引導:以猜謎、童謠等形式,簡單地介紹《學習數字(2)》的王要學習內容?! 栴}:利用各種素材和情境,反復練習學習內容?! ×Ⅲw活動:通過剪、折、粘等活動,提供各種極具創(chuàng)意的游戲機會?! 」适拢和ㄟ^故事回顧和鞏固全書的主要學習內容。
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