出版時間:2012-7 出版社:龍門書局 作者:王生 頁數(shù):106 字?jǐn)?shù):195000
內(nèi)容概要
這次我們對上一版的《啟東中學(xué)作業(yè)本》作了認(rèn)真的修訂。修訂時以最新《教學(xué)大綱》《考試大綱》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),在體例設(shè)計和作業(yè)題編制上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,體現(xiàn)出鮮活的時代氣息,注重試題立意新、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新、創(chuàng)設(shè)情景新、設(shè)問方式新、開放探究新,力求體現(xiàn)新一輪課改、教改、考改的新趨勢,既可打牢雙基,又能提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力。編寫時還充分凸現(xiàn)如下指導(dǎo)思想和特色:
1.分層遞進(jìn)的試題結(jié)構(gòu)。編寫時已充分照顧到不同地區(qū)的教學(xué)實際和中學(xué)師生對試題的不同要求,并在每道試題題首用“A、B、C”分別標(biāo)出試題的大致難度等級,有利于實施因材施教的原則,有利于提高作業(yè)本的使用效率。
2.實用有效的課時設(shè)計。這套叢書最大的特點在于按課時設(shè)計作業(yè),做到與學(xué)科教學(xué)同步,實用、有效、可操作性強(qiáng)。寓思于練,即重點解決每課時“練什么”和“怎樣練”的問題。
3.翔實規(guī)范的思路點撥。答案詳解詳析,以突出知識要點和基本方法,并盡可能傳授解題技巧,注重解決“怎樣做”和“怎樣想到要這樣做”的問題,學(xué)生在練習(xí)時可“無師自通”,從而能更有效地提高練習(xí)質(zhì)量。
4.創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求,體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念,閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則,著力加強(qiáng)“能力型、開放型、應(yīng)用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究,各科作業(yè)本在這次修訂時除增加2005年各地最新高考試題外,均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學(xué)作業(yè)本》能從試題的考綱、考點、考題的“三考”導(dǎo)向目標(biāo)上審視,并從試題解題方法與技巧上點撥與剖析,堪稱初、高中各年級學(xué)生助練、助考的優(yōu)秀輔導(dǎo)材料。
書籍目錄
Unit 1 How do you study for a test? .
Unit 2 I used to be afraid of the dark.
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own
clothes.
Unit 4 What would you do?
Unit 5 It must belong to Carla.
Unit 6 I like music that I can dance to.
Unit 7 Where would you like to visit?
Unit 8 I'll help dean up the city parks.
Unit 9 When was it invented?
Unit 10 By the time I got outside,the bus had already
left.
Unit 11 Could you please tell me where the restrooms
are?
Unit 12 You're supposed to shake hands.
Unit 13 Rainy days make me sad.
Unit 14 Have you packed yet.
Unit 15 We're trying to save the manatees!
答案與點撥
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