資料分析

內(nèi)容概要

　　用“被遺忘的角落”來(lái)形容資料分析并不為過(guò)。這部分內(nèi)容連年排在行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的最后一個(gè)模塊或者是倒數(shù)第二個(gè)模塊，加上其閱讀量、計(jì)算量偏高，遭到很多考生的“被冷眼”?！　∨c不少考生交流的過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)不少考生對(duì)資料分析頗有微詞：本身題量就大，根本還沒(méi)來(lái)得及做到資料分析呢，考試就結(jié)束了；計(jì)算量太大，本來(lái)數(shù)學(xué)底子就不好，看到計(jì)算就頭大；資料分析一道大題對(duì)應(yīng)五道小題，很費(fèi)時(shí)間，不如其他模塊做一道題是一道題?！　”緯鵁o(wú)意非要對(duì)資料分析“鳴不平”不可，從2010年度以來(lái)的各類公務(wù)員考試（特別是2010年4月以及2010年9月兩次聯(lián)考）以及2011、2012年度國(guó)家公務(wù)員考試看來(lái)，資料分析逐漸走出了“計(jì)算”這個(gè)怪圈，真正回到了“分析”二字上。

作者簡(jiǎn)介

　　詹凱，培林公考團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人物，國(guó)內(nèi)系統(tǒng)性研究公務(wù)員考試的開拓者，北京大學(xué)理學(xué)碩士。精準(zhǔn)把脈公職類考試出題方向，潛心鉆研考題深層規(guī)律，授課風(fēng)格獨(dú)樹一幟，形成了一整套實(shí)用的解題方法，在全國(guó)各地授課受到一致好評(píng)。多次在CCTV綜合頻道、CCTV經(jīng)濟(jì)頻道、CCTV新聞?lì)l道、BTV、新浪教育頻道、騰訊教育頻道、搜狐教育頻道、中國(guó)教育在線、考試吧等大型媒體、網(wǎng)站進(jìn)行訪談，在新浪公務(wù)員頻道、騰訊公務(wù)員頻道、搜狐公務(wù)員頻道等門戶網(wǎng)站發(fā)表公務(wù)員教研文章近百篇?！豆珓?wù)員錄用考試15天快速突破系列叢書》（共6本）主編，《省級(jí)公務(wù)員錄用同步考試（聯(lián)考）歷年真題及答案解析》主編?！　÷勫P，培林公考團(tuán)隊(duì)骨干力量，公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家，曾就職于某國(guó)家機(jī)關(guān)，北京大學(xué)法學(xué)、理學(xué)雙學(xué)士。多年致力于公考行測(cè)科目資料分析模塊研究，在長(zhǎng)期的研發(fā)工作中總結(jié)出獨(dú)到的資料分析“三步走”策略，受到考生的廣泛好評(píng)?！豆珓?wù)員錄用考試15天快速突破系列叢書》核心編者之一，《省級(jí)公務(wù)員錄用同步考試（聯(lián)考）歷年真題及答案解析》主筆之一。

書籍目錄

資料分析縱橫談
　一、資料分析十三年
　二、典型地區(qū)考題特點(diǎn)
　三、資料分析應(yīng)對(duì)策略
資料分析基本術(shù)語(yǔ)
　一、同比增長(zhǎng)
　二、兩個(gè)系數(shù)
　三、三大產(chǎn)業(yè)
　四、發(fā)展指數(shù)
　五、五年規(guī)劃
　六、順差逆差
　今日練習(xí)
　今日小結(jié)
初級(jí)速算技巧
　一、估算法
　二、尾數(shù)法
　三、直除法
　今日練習(xí)
　今日小結(jié)
中級(jí)速算技巧
　一、截位法
　二、取整法
　三、工具法
　今日練習(xí)
　今日小結(jié)
高級(jí)速算技巧
　一、插值法
　二、公式法
　三、十字交叉法
　今日練習(xí)
　今日小結(jié)
分?jǐn)?shù)計(jì)算專練
　一、做商法
　二、差分法
　三、放縮法
　四、化同法
　今日練習(xí)
　今日小結(jié)
常規(guī)圖形資料
　一、折線圖
　二、柱狀圖
　三、扇形圖
　四、混合圖
　今日練習(xí)
　今日小結(jié)
非常規(guī)圖形資料
　一、三角圖
　二、函數(shù)圖
　三、環(huán)狀圖
　四、三維圖
　五、網(wǎng)狀圖
　六、其他圖
　今日練習(xí)
　今日小結(jié)
表格資料
　……
文字資料
混合資料
定性分析類題目
常見(jiàn)陷阱匯總
實(shí)戰(zhàn)演練
資料分析“猜題法”

編輯推薦

　　2013飛躍版公務(wù)員錄用考試系列用書，　　最給力的公考叢書，　　6大基本術(shù)語(yǔ)， 初、中、高三階速算技巧，　　常見(jiàn)陷阱串燒， 讀、算、躲三位一體。

圖書封面

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