會(huì)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

內(nèi)容概要

本書是教育部和財(cái)政部“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”中“會(huì)計(jì)專業(yè)師資培訓(xùn)包開發(fā)項(xiàng)目
(LBZD057)”的成果之一，匯編了教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)、教師培訓(xùn)方案和教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系三個(gè)項(xiàng)目成果。主要介紹了中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教師應(yīng)具備的教育教學(xué)、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐技能的能力標(biāo)準(zhǔn)，以教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)而制訂的教師培訓(xùn)方案，以及從教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，圍繞教師培訓(xùn)方案、培訓(xùn)條件、培訓(xùn)管理及培訓(xùn)效果等制訂的教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
本書可用于中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教師上崗層級(jí)、提高層級(jí)和骨干層級(jí)的培訓(xùn)指導(dǎo)用書，也可以作為各級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)教師培訓(xùn)的指導(dǎo)與參考用書。

書籍目錄

會(huì)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)
　一、背景回顧
 (一)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)研究與調(diào)研經(jīng)過
 (二)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)歷程
 (三)會(huì)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)理念
　二、制定會(huì)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)的步驟
 (一) 總結(jié)中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)能力要求
 (二)分析中職不同層次教師的工作任務(wù)和工作環(huán)境
 (三)制定中職會(huì)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)
　三、中職會(huì)計(jì)專業(yè)教師專業(yè)教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)成果
 (一)會(huì)計(jì)專業(yè)教師指導(dǎo)、示范實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)／實(shí)訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn)
 (二)會(huì)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)
拿計(jì)專業(yè)教師培訓(xùn)方案
　第一部分 關(guān)于總體框架體系和方案制定說明
 一、專業(yè)教師培訓(xùn)方案開發(fā)依據(jù)
 二、專業(yè)教師培訓(xùn)方案技術(shù)路線與方法
 三、專業(yè)教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)目標(biāo)
 四、專業(yè)教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)基本模式
 五、專業(yè)教師培訓(xùn)方案適用對(duì)象說明
 六、專業(yè)教師培訓(xùn)方案需要說明的其他相關(guān)問題
　　……
會(huì)計(jì)專業(yè)教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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    會(huì)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 PDF格式下載

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