新課程英語(yǔ)怎么教

內(nèi)容概要

　　《新課程英語(yǔ)怎么教》一是理念新，二是內(nèi)容新。既是新課程的理論探索和實(shí)踐操作的高度融合；又是教育科學(xué)性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一；更是全國(guó)各實(shí)驗(yàn)區(qū)教師對(duì)新課程探索實(shí)踐的智慧結(jié)晶，具有全面、系統(tǒng)、通俗、實(shí)用、操作性強(qiáng)之特點(diǎn)。
　　《新課程英語(yǔ)怎么教》主要內(nèi)容包括：新課程與舊課程究竟有什么不同？課程改革要改變什么？課程改革的核心任務(wù)是什么？新課程的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與課程目標(biāo)有什么聯(lián)系等。

書(shū)籍目錄

走進(jìn)新課程，探究英語(yǔ)教學(xué)新模式
1．新課程與舊課程究竟有什么不同？
2．課程改革要改變什么？
3．課程改革的核心任務(wù)是什么？
4．新課程的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與課程目標(biāo)有什么聯(lián)系？
5．新課程標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)的教學(xué)大綱有什么區(qū)別？
6．新課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)有什么不同？
7．英語(yǔ)課程改革的基本理念是什么？
8．什么是英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高
9．如何改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式？
10．什么是英語(yǔ)教學(xué)模式的開(kāi)放性？
新課程標(biāo)準(zhǔn)與英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1．教師即研究者而非教書(shū)匠
2．教師研究學(xué)科的路徑和采用的方法
經(jīng)典課例教學(xué)設(shè)計(jì)
初中一年級(jí) Me，my parents and my friends
初中一年級(jí) Healthy Food
初中一年級(jí) Nice to meet you
初中一年級(jí) An invitation to the cinema
初中一年級(jí) Healthy Food
初中一年級(jí) 復(fù)習(xí)課
初中二年級(jí) Project Hope has built many schools
初中二年級(jí) When is the best time to visit your town or country？
初中二年級(jí) You mustn’t talk too loudly
初中二年級(jí) Working with animals
初中二年級(jí) The experience has been very useful for me
初中三年級(jí) Liu Xiang was trained for gold
初中三年級(jí) The camel that I rode had a bad temper
初中三年級(jí) Papermaking was introduced into Japan in 610
初中三年級(jí) Most English—speaking students learn French in Canada
初中三年級(jí) Do you know who introduced basketball to China？
初中三年級(jí) What to do in case of a fire
附錄 初中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)

圖書(shū)封面

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