出版時(shí)間:2011-1 出版社:中國(guó)長(zhǎng)安 作者:(美)戴爾·卡耐基|譯者:華夏 頁(yè)數(shù):546 字?jǐn)?shù):500000
前言
用人性的弱點(diǎn)成功,靠人性的優(yōu)點(diǎn)幸福!祝賀您找到成功與幸福的捷徑!本書是暢銷7年之久的《人性的弱點(diǎn)全集》、《人性的優(yōu)點(diǎn)全集》的全譯合集。包含了卡耐基成功學(xué)說(shuō)的全部?jī)?nèi)容。戴爾·卡耐基,美國(guó)著名成人教育家。他運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),對(duì)人類共有的心理特點(diǎn)進(jìn)行探索和分析,開創(chuàng)和發(fā)展了一種融演講、推銷、為人處世、智力開發(fā)為一體的獨(dú)特的成人教育方式。美國(guó)卡耐基成人教育機(jī)構(gòu)、國(guó)際卡耐基成人教育機(jī)構(gòu)和它遍布世界的分支機(jī)構(gòu),多達(dá)1700余個(gè)。接受這種教育的,不僅有名星、巨商、各界領(lǐng)袖,也有軍政要人、內(nèi)閣成員,甚至還有幾位總統(tǒng),人數(shù)多達(dá)幾千萬(wàn),影響了20世紀(jì)的幾代人,而且還繼續(xù)影響著世界各國(guó)人民。卡耐基并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)宇宙里所有深?yuàn)W的秘密,但他源于常理的哲學(xué)思想和教育實(shí)踐,卻施惠于千百萬(wàn)人。這些哲理如文明一樣古老,如《十誡》一般簡(jiǎn)明,在幫助人們學(xué)習(xí)如何處世上,在幫助人們獲得自尊、自重、勇敢和自信上,在幫助人們克服人性的弱點(diǎn)、發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)、開發(fā)人類潛能、獲得事業(yè)成功和人生快樂(lè)上,他應(yīng)該比這一時(shí)代其他所有哲人做的都多??突簧袑懥瞬簧傥恼拢禽d于報(bào)章和雜志上,他還開播了自己的廣播節(jié)目,在節(jié)目中,他講述了很多著名人物鮮為人知的一面。更為重要的是,他還寫作了《人性的弱點(diǎn)》等七部書。卡耐基所著的享譽(yù)世界的《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《人性的光輝》、《美好的人生》、《快樂(lè)的人生》、《偉大的人物》、《語(yǔ)言的突破》,和由卡耐基的學(xué)生亞瑟·斐爾博士所著闡釋卡耐基學(xué)說(shuō)的《積極的人生》,卡耐基夫人桃樂(lè)絲·卡耐基按照丈夫的哲學(xué)模式所著《寫給女孩子》,卡耐基的妹妹朵樂(lè)蒂·卡耐基根據(jù)哥哥收集的名人名言、警句所輯《智慧的錦囊》,構(gòu)成了卡耐基做人處世、走上成功之路的全部作品。它們不僅是卡耐基成人教育機(jī)構(gòu)的教科書,也是趣味無(wú)窮、使人受益匪淺的最優(yōu)秀讀物。這些著作,是卡耐基成人教育實(shí)踐的結(jié)晶,也是卡耐基哲學(xué)思想的集中體現(xiàn),一直暢銷不衰。它們和卡耐基的成人教育相輔相成,改變了傳統(tǒng)的成人教育方式,改變了千百萬(wàn)人的生活,也使卡耐基本人名揚(yáng)世界,由一個(gè)貧民之子成為20世紀(jì)的名人和富翁。如今,世界各國(guó)幾乎都有這些作品的譯本?!度诵缘娜觞c(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《語(yǔ)言的突破》等幾部著作,更是成為《圣經(jīng)》之后,人類出版史上的暢銷書??突闹鞫疾皇菃渭?yōu)榱顺霭娌抛珜懙?,而是從凝結(jié)了卡耐基無(wú)數(shù)心血的教學(xué)講義、教材逐步豐富、發(fā)展而成的,成書之后,獲得世人的追捧,得到反饋,又以教材的形式,豐富和發(fā)展了卡耐基成人教育¨內(nèi)容,所以這些書的實(shí)用性特別強(qiáng),暢銷就成為必然的了??突慕逃枷牒退闹鳎a(chǎn)生、發(fā)展于上世紀(jì)初、中期的美國(guó),具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。當(dāng)時(shí)正是全球性經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,人們尋求成功致富的愿望相當(dāng)強(qiáng)烈,隨著當(dāng)代科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這種尋求發(fā)財(cái)致富和事業(yè)成功的要求愈加強(qiáng)烈。卡耐基的成人教育和著作,以其節(jié)奏快、實(shí)用和迅速成功的特點(diǎn),適應(yīng)和反映了這種個(gè)人和社會(huì)的要求,于是獲得了人們的廣泛歡迎,他的事業(yè)也獲得了巨大成功。當(dāng)前,中國(guó)處在一個(gè)偉大的變革時(shí)代,社會(huì)發(fā)展迅速,競(jìng)爭(zhēng)激烈,人人向往成功,人人追求成功,人與人之間的接觸越來(lái)越多,人與人之間的和諧、協(xié)調(diào)、協(xié)作,以及探求和促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展越來(lái)越重要。這部《人性的弱點(diǎn)人性的優(yōu)點(diǎn)全譯本》融合了卡耐基成功學(xué)思想的全部精華,它對(duì)我們開闊視野,克服封閉式的中國(guó)人的人性弱點(diǎn),將會(huì)有寶貴的借鑒作用。
內(nèi)容概要
戴爾·卡耐基,美國(guó)著名成人教育家。他運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),對(duì)人類共有的心理特點(diǎn)進(jìn)行探索和分析,開創(chuàng)和發(fā)展了一種融演講、推銷、為人處世、智力開發(fā)為一體的獨(dú)特的成人教育方式。 美國(guó)卡耐基成人教育機(jī)構(gòu)、國(guó)際卡耐基成人教育機(jī)構(gòu)和它遍布世界的分支機(jī)構(gòu),多達(dá)1700余個(gè)。接受這種教育的,不僅有名星、巨商、各界領(lǐng)袖,也有軍政要人、內(nèi)閣成員,甚至還有幾位總統(tǒng),人數(shù)多達(dá)幾千萬(wàn),影響了20世紀(jì)的幾代人,而且還繼續(xù)影響著世界各國(guó)人民。
作者簡(jiǎn)介
作者:(美國(guó))戴爾·卡耐基 編譯:華夏
書籍目錄
前言人性的弱點(diǎn)全譯本 引子:有益的故事 第一章 成功人際交往的基本技巧 技巧1——請(qǐng)對(duì)方幫一個(gè)忙 技巧2——真誠(chéng)贊美他人 技巧3——盡量滿足他人的需要 技巧4——不要直接批評(píng)他人 第二章 成功人際交往的高級(jí)技巧 技巧1——善于感恩 技巧2——關(guān)注他人。忘掉自己 技巧3——我要喜歡你 技巧4——虛心接受批評(píng) 第三章 如何影響他人、贏得朋友 技巧1——贊美,使人感覺(jué)重要 技巧2——善于傾聽(tīng),鼓勵(lì)他人談?wù)撟约骸 〖记?——記住他人的名字 技巧4——真誠(chéng)對(duì)他人產(chǎn)生興趣 技巧5——談?wù)撍俗罡信d趣的話題 技巧6——真誠(chéng)地微笑. 第四章 如何說(shuō)服他人 技巧1——使對(duì)方開始時(shí)說(shuō)“是” 技巧2——用友善的方法 技巧3——發(fā)問(wèn),讓對(duì)方多談自己 技巧4——趕緊向?qū)Ψ奖硎就? 技巧5——如果錯(cuò)了,迅速而真誠(chéng)地承認(rèn) 技巧6——提出建議,讓對(duì)方做決定 技巧7一站在對(duì)方立場(chǎng)上看問(wèn)題 技巧8——真誠(chéng)地同情對(duì)方 技巧9——激發(fā)高尚動(dòng)機(jī) 技巧10——激發(fā)他人的好勝心 技巧11——利用表演藝術(shù) 第五章 如何改變他人 技巧1——從稱贊及真誠(chéng)欣賞開始 技巧2——假定一種美德 技巧3——稱贊最微小的進(jìn)步 技巧4——首先指出自己的缺點(diǎn) 技巧5——給他人留面子 技巧6——建議而不是命令 技巧7一用鼓勵(lì)的方法 技巧8——使對(duì)方感覺(jué)重要 技巧9——間接指正他人的錯(cuò)誤 第六章 如何獲得成功 技巧1——敢于成功,才能成功 技巧2——找一項(xiàng)合適的工作 技巧3——培養(yǎng)健全的人格 技巧4——做心理成熟的人 技巧5——做意志真正堅(jiān)強(qiáng)的人 技巧6——學(xué)會(huì)當(dāng)機(jī)立斷 ……人性的弱點(diǎn)全譯本
章節(jié)摘錄
一個(gè)正常人,分析起來(lái),共有三個(gè)“我”。第一個(gè)我,是“動(dòng)物的我”?,F(xiàn)代科學(xué)告訴我們,人到世上,并不是騰云駕霧的天使,他是由一個(gè)自私自利的寄生小動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。他雖然已經(jīng)進(jìn)化成為人,但動(dòng)物的劣根性卻還未完全消失。它——“動(dòng)物的我”有兩個(gè)目的必須達(dá)到:一個(gè)是保存自己,另一個(gè)是保存人類。為了保存自己,所以他要吃,為了保存人類,所以他要性愛(ài)。為了達(dá)到這兩個(gè)目的,它至今還遺留著叢林生活的習(xí)慣——在孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)打、會(huì)爬、會(huì)殘害和殺傷別人。第二個(gè)我,是“社會(huì)的我”。如果“動(dòng)物的我”單獨(dú)生存,人類決不能長(zhǎng)久存在,也許不到現(xiàn)在就早已滅跡了,因?yàn)樵趩为?dú)生存的時(shí)候,他們?yōu)榱藵M足個(gè)人需要,便會(huì)相互殘殺,相互爭(zhēng)斗,相互破壞,結(jié)果必然是整個(gè)人類無(wú)法生存,“單獨(dú)生存”變得不可能。所以人類必須合群,必須組成社會(huì),以馴化“動(dòng)物的我”,這樣人類才能有秩序地生活,從而延續(xù)不斷地存在。“動(dòng)物的我”不知道慈悲、愛(ài)情和合作,所以我們?cè)趦和瘯r(shí)期受的教育,就是為了馴化我們“動(dòng)物的我”,使它知道慈悲、愛(ài)情和合作,這種馴化的產(chǎn)物,就是“社會(huì)的我”。第三個(gè)我,是“個(gè)人的我”。這是人類心靈的產(chǎn)物,因?yàn)槲覀冎械拿恳粋€(gè)人,獲得的生活經(jīng)驗(yàn)各不相同,所以對(duì)安全和快樂(lè)的觀念,也各有自己的特點(diǎn)。而每個(gè)人的品性和人格,就是保護(hù)他的安全和他快樂(lè)的工具。一個(gè)正??鞓?lè)的人,都是由上述的三個(gè)“我”組成的、有共同目的的人。這樣的男女,不否認(rèn)自己有某種動(dòng)物的特性——他必須吃,必須結(jié)婚,但也有必須改變?cè)夹缘男枰?,以符合人類社?huì)的道德標(biāo)準(zhǔn),如不盜竊別人的東西、不破壞別人的家庭,這樣他就會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)。但真正成功馴化的正常人并不多,大多數(shù)人未曾完全馴化,所以他們不能合作,想吃、想戀愛(ài)的時(shí)候,他們不愿意遵照人類社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)去獲得,于是犯下各種的罪惡。所以罪惡是人的心理矛盾——“動(dòng)物的我”和“社會(huì)的我”二者之間爭(zhēng)斗時(shí),“動(dòng)物的我”占了上風(fēng)的結(jié)果。有些人已經(jīng)把“動(dòng)物的我”馴化得很好,他的人格決不能受他的“動(dòng)物性”支配了,他能嚴(yán)格地依照宗教和道德規(guī)范做人,但在他們的內(nèi)心里,卻常常感到極大矛盾和苦悶。因?yàn)樗麄冸m然想使他們的“動(dòng)物性”生存,但是他們已經(jīng)適應(yīng)了嚴(yán)格的宗教和道德規(guī)范,因此害怕產(chǎn)生嚴(yán)重后果,以至于他們與這個(gè)世界完全不合,于是只好遁跡空門。還有些人,因?yàn)樗麄儭皞€(gè)人的我”不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí),所以內(nèi)心充滿矛盾和苦悶。比如一個(gè)年輕女人,覺(jué)得自己本質(zhì)上是一個(gè)下賤的女人,為了改正這個(gè)缺點(diǎn),她想做一個(gè)圣人。她給自己制定了做圣人的標(biāo)準(zhǔn),但是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)又和她的“動(dòng)物性”不適應(yīng),而且和她的“社會(huì)的我”也矛盾。于是在她的內(nèi)心里,食色欲望和做圣人之間的矛盾就產(chǎn)生了,因?yàn)樗吘故莻€(gè)人,不是天使。內(nèi)心的矛盾——各個(gè)“我”之間發(fā)生的矛盾——不單表現(xiàn)到矛盾為止,它還會(huì)變成情感過(guò)激的病態(tài)。比如有一個(gè)年輕女人,她有一種強(qiáng)烈擴(kuò)張自己勢(shì)力的本性——保存自己本性的一部分,也就是保存她“動(dòng)物的我”的一部分。盡管她有很好的教養(yǎng),知道不能盜竊,因?yàn)楸I竊是違反“社會(huì)的我”的罪惡行為,但是由于受“動(dòng)物的我”欲望支配,她想得到別人的東西,盡管沒(méi)有采取盜竊手段,卻用一種掠奪手段,以此顯示自己的權(quán)威。這樣矛盾便不僅僅是個(gè)人的內(nèi)心矛盾,實(shí)際上已經(jīng)變成社會(huì)的障礙了。
媒體關(guān)注與評(píng)論
除了自由女神,卡耐基或許就是美國(guó)的象征。 ——美國(guó)《時(shí)代周刊》在出版史上,沒(méi)有任何一本書能像卡耐基那樣持久地深入人心,也惟有卡耐基的書,才能在辭世半個(gè)世紀(jì)后,還占據(jù)著我們的排行榜?! 都~約時(shí)報(bào)》與我們應(yīng)取得的成就相比,我們只不過(guò)是半醒著,我們只利用了身心資源的“一部分。卡耐因?yàn)閹椭殬I(yè)人士開發(fā)他們蘊(yùn)藏著的潛能,在成人教育中掀起了一種風(fēng)靡全球的運(yùn)動(dòng)?! ふ材匪梗ü鸫髮W(xué)著名心理學(xué)教授)由卡耐基開創(chuàng)并倡導(dǎo)的個(gè)人成功學(xué),已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代有志青年邁向成功的階梯,通過(guò)它的播和教導(dǎo),無(wú)數(shù)人明白了積極生活的意義,并由此改變了他們的命運(yùn)??突艚o我們的不僅是幾本書和一所學(xué)校,其真正價(jià)值是:他把個(gè)人成功的技巧傳授給了每一個(gè)想成功的年輕人。 ——肯尼迪總統(tǒng)(1963年在卡耐基逝世紀(jì)念會(huì)上演講)
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《人性的弱點(diǎn)人性的優(yōu)點(diǎn)(全譯本)》:用人性的弱點(diǎn)成功,靠人性的優(yōu)點(diǎn)幸福,內(nèi)容最全面,編譯最精準(zhǔn),方法最實(shí)用,語(yǔ)言最通俗。
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