出版時間:2010-8 出版社:九州 作者:陳鐵君//陳文之 頁數(shù):348
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內(nèi)容概要
《圖解國學常識:30天輕松學國學》以提升漢語語文能力為編撰旨趣,并采用近幾年蔚為風潮的“圖解”方式,以圖為經(jīng),以文作緯,將中國文學領域中最為艱澀的國學常識,濃縮匯整為兩大單元計三十篇概念主題.對于國學常識的認知,文學觀念的學習,實有立竿見影之效果?! 秷D解國學常識:30天輕松學國學》適合閱讀的對象極為廣泛,學生可借由各篇內(nèi)容,循序漸進累積個人的國學能力。學校教師則可使用此書,通過類似投影簡報之方式,作為授課輔助教材,社會人士亦可將《圖解國學常識:30天輕松學國學》視為一般的讀物,以更有效率的方法,增進國學的理解、運用能力?! 秷D解國學常識:30天輕松學國學》規(guī)劃的進程,是以每日閱讀時間為一小時,每周學習五天,總時程共計六周三十天。由于各篇主題所需涵蓋的完整觀念范圍不同,故篇幅也長短不一。在閱讀時,可先以圖解建立一初步印象,再對照圖解中各個標題所對應的文字敘述,以及重要觀念的表格匯整,達成完整建構(gòu)各篇主題概念的目標。并可經(jīng)由在某些概念相涉的篇章主題中,所重復出現(xiàn)的圖式與敘述,通盤理解國學常識的重點所在。最后則可通過附錄中各單元的學習評估,自我檢視國學能力。
作者簡介
陳鐵君,本名國政,臺灣屏東縣人,1940年生。自幼喜愛中國文學,中學時代即開始投稿,作品散見于各報副刊及雜志。畢業(yè)于臺灣師范大學國文系,先后任教于高雄縣立美濃初中、省立臺南一中及臺北市立建國高中。課余編著有《高中國文精讀全璧》、《成語詞語辨正》等中學生課外讀物,以及工具書《活用成語典》、《活用中文大辭典》等近二十種,惠及學子無數(shù)?! £愇闹?,字宥儒,鐵君之子,1970年生。自幼好讀雜書.獨喜創(chuàng)新,不泥于古。耳濡目染于其父編書工作,遂以承續(xù)父業(yè)為志趣之首。畢業(yè)于臺北中國文化大學中文系、中文研究所。作品有小說集《梵訶余韻》、古典選輯《背叛,是男人的天性》、《成語詞語攻略秘籍》、《圖解文學常識》等。
書籍目錄
第一單元 國學常識奠基篇 第1周 星期一 國學的意義及范圍 圖解:國學的意義及范圍 圖解:國學典籍的分類 星期二 經(jīng)學簡介 圖解:經(jīng)學概說、由“六經(jīng)”到“十三經(jīng) 圖解:十三經(jīng)內(nèi)容略述 星期三 史學簡介 圖解:史學概說及史學四體 圖解:其他各體史書略述 星期四 子學簡介 圖解:子學概說、諸家及其代表 星期五 集學簡介 圖解:集部概說/包括楚辭、總集、別集、詩文評、詞曲等 第二單元 文學觀念貫通篇 第2周 星期一 神話、傳說、故事 圖解:民間文學神話、傳說、民間故事 星期二 《詩經(jīng)》與《楚辭》 圖解:《詩經(jīng)》與《楚辭》對照比較 星期三 百家爭鳴與九流十家 圖解:九流十家簡表及其代表人物 星期四 儒家學說及其流變 圖解:儒家重要諸子及其著作/孔子、孟子、荀子 星期五 道家學說及其流變 圖解:道家重要諸子及其著作/老子、莊子、楊朱 第3周 星期一今古文之爭 圖解:由來、發(fā)展、居民及漢以后經(jīng)常流變 星期二 賦文與駢文 圖解:賦文及由其分化出來的簡短文體介紹 圖解:駢文及其演變介紹 星期三 建安體、正始體、太康體 圖解:魏代文學/建安體、正始體兩晉詩歌/太康體 星期四 文論(文學批評) 圖解:文論概述/從先秦、兩漢、魏晉南北朝到宋代之代表人物及作品 星期五 兩表一文 圖解:兩表一文圖示/《出師表》、《陳情表》、《祭十二郎文》 第4周 星期一 樂府詩、古詩、近體詩 圖解:樂府詩概述 圖解:古詩概述 圖解:近體詩概述/絕句、律詩、排律 星期二 唐詩分期及重要派別 圖解:唐詩發(fā)展及其分期與派別/初唐、盛唐、中唐、晚唐 星期三 五代詞風及兩宋詩詞派別 圖解:詞的發(fā)展及其重要派別介紹 星期四 金元韻體文學、元曲派別 圖解:散曲與劇曲概述/各期代表作家及作品 星期五 詩、詞、曲壇重要稱謂 圖解:詩詞曲壇重要稱謂匯整圖/初唐四杰、詩佛、詩圣、詩仙、詩鬼、花間鼻祖、詞中之帝、元曲雙璧等 第5周 星期一 古文運動及唐宋八大家 圖解:古文運動圖示 圖解:唐宋八大家圖示 星期二 山水文學與貶謫文學 圖解:山水文學圖示 圖解:貶謫文學圖示 星期三 明清散文與小品文 圖解:明清散文、小品文概述 星期四 筆記小說與寓言 圖解:筆記小說及其發(fā)展概述 圖解:寓言及其發(fā)展概述 星期五 傳奇與變文 圖解:傳奇與變文概述 第6周 星期一 平話、話本、擬話本 圖解:平話與話本概述 圖解:擬話本概述 星期二 章回小說與晚清小說: 圖解:章回小說與四大奇書概述/《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《金瓶梅》 圖解:六才子書圖示/《莊子》、《離騷》、《史記》、《杜詩》、《水滸傳》、《西廂記》 圖解:晚清小說概述/諷刺小說、譴責小說、翻譯小說、鴛鴦蝴蝶派 星期三 五四思潮及白話文運動 圖解:五四思潮及白話文運動圖示 星期四 新詩與現(xiàn)代詩概述 圖解:現(xiàn)代詩概說及其分期與重要派別圖示 星期五 附:臺灣地區(qū)文學發(fā)展概述 圖解:臺灣文學發(fā)展分期圖示 附錄 國學常識試題匯整 測驗一 經(jīng)學之部學習評估 測驗二 史學之部學習評估 測驗三 子學之部學習評估 測驗四 文學之部學習評估 解析
章節(jié)摘錄
?。ㄋ模┩硖啤 ?.詩謎 李商隱,字義山,號玉溪生,懷州河內(nèi)(今河南泌陽)人。李商隱是晚唐唯美文學的健將,擅長律絕,富于文釆,構(gòu)思精密,情致婉曲,具有獨特風格。李商隱的《無題》詩最為有名,這些詩作往往是自己內(nèi)在心靈情感經(jīng)驗的提升,通過高度的藝術技巧,將那種抽象的感受直接渲染到讀者心中。他大部分作品愛用冷僻的典故、含蓄的語言,去襯寫凄艷的情感,使人只覺其文字之凝練、音調(diào)之凄美,而不明其所詠何事.盡管如此,還是感受得到他的詩中所呈現(xiàn)的那種凄美之境。后人便稱之為“詩謎”,著有《李義山詩集》。此外,李商隱也工四六文,后人輯有《樊南文集》、《樊南文集補編》。 2.小杜 杜牧,字牧之,京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他關心國事,同情人民。曾寫《罪言》等軍事論文,分析藩鎮(zhèn)割據(jù)之病源及邊防戰(zhàn)守之事,其意透徹,但無人問津。他喜歡兵法,注釋過《孫子兵法》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚跌宕。他的《答莊充書》說:“文以意為主,以氣為輔,以辭釆章句,為之兵衛(wèi)”,是用兵法來比喻創(chuàng)作。其詩與李商隱齊名.藝術上最有特色的是寫景抒情的“七絕”,《江南舂》、《泊秦淮》、《山行》等,意義深婉,風格飄逸。由于唐朝國勢已如江河日下,故這些詩常流露感傷情調(diào).其.《阿房宮賦》也為人稱道,且標志著文賦體之形成。后人稱其為小杜,又將他與李商隱并稱“小李杜”。
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絕佳的國學普及本,最好的國學入門書。每天1小時,30天的讀書計劃,輕松搞定國學常識。 知識結(jié)構(gòu)圖解化、重要觀念表格化 讓我們的學習更有系統(tǒng)、更有效率 國學常識奠基篇 “國學”大體分為經(jīng)、史、子、集四類,本篇逐步充實展開國學相關內(nèi)容,讓讀者全面掌握國學的基礎知識?! ∥膶W概念貫通篇 “文學”涵蓋領域廣泛,如今古文、各類文體、文論、詩詞曲、傳奇小說等,本篇分項類比相關的文學內(nèi)容,使讀者全面掌握歷代文學的演變與特色?! 「戒洝 「接凶詼y試題、詳細解答與說明,使讀者讀完全書后,收到事半功倍之效。
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