出版時間:2012-3 出版社:九州出版社 作者:郝建良//盧金路
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內容概要
《口述歷史系列:白瑜先生訪問紀錄》回顧了白瑜先生的政治經歷,其中涉及湖南省學生運動、驅張運動,蘇俄留學期間國共兩黨的斗爭與合作,國共早期重要政治人物追憶等內容,對蘇俄初期政局與建設、國共兩黨早期政治活動及重要歷史事件都有深入的分析。
白瑜 (1898-1989), 湖南華容縣人, 1915
年考入湖南省立第一師范就讀,與蔡和森、蕭瑜、毛澤東先后有同窗之誼。五四運動爆發(fā)后,參加湖南學生運動。1920 年加入國民黨,1925
年考取莫斯科中山大學留俄,回國后擔任中央軍校教官并先后兼任吳淞中國公學、國立上海商學院、國立暨南大學、國立中央大學教授。遷臺后,任政治大學教授,晚年移居美國。
書籍目錄
弁 言
前 言
被訪問者的話
一、毛澤東的中學時代
二、湯薌銘捕殺國民黨人士對毛的影響
三、毛澤東的中學教育
四、毛澤東到了北京
五、參加馬克思主義研究會
六、回長沙辦刊物
七、毛鼓動罷學
八、毛澤東做了小學部主任
九、毛澤東代父領種學田未遂
一○、非共青年因我們的警惕開始有組織
一一、黃龐血案工人罷工
一二、毛澤東梭鏢隊
一三、毛澤東要學梁山泊的英雄
一四、龐人銓不是共產黨
一五、我考上公費留俄
一六、莫斯科孫文大學
十七、被留在廣州補習俄文
十八、我在廣州又遇見了毛澤東
十九、中山艦事件
二○、我們到海參崴
二一、到校卻被派作政治報告
二二、孫文大學的課程
二三、在孫文大學國共兩黨學生之斗爭
二四、共產黨員要斗爭谷正鼎
二五、學校的生活情形
二六、校方訓練同學的方法
二七、我們回國
二八、我在莫斯科遇見蔡和森
二九、斯大林到孫文大學演講
三○、我終于認識了俄國
三一、在莫斯科陸大宿舍一宵
三二、胡展堂是反俄共的先覺
三三、民初湖南青年的革命情緒
三四、湖南青年痛恨張敬堯--視為禽獸
三五、毛澤東反洋心理很濃厚
三六、
湖南省銀行鈔票停兌與毛澤東家庭的影響
三七、在廣州的回憶
三八、顧孟余到廣州
三九、
中國第一位剖析馬克思主義的人是顧孟余
四○、我在孫文大學所認識的共產學生
四一、毛澤東與蘇俄之關系一向不好
四二、俄國的工業(yè)
四三、俄國的農場
四四、俄國的商業(yè)
四五、我不滿意屠殺青年
四六、我反對蘇俄特務
四七、總角之交最難忘
四八、安定亞洲才是世界和平之途
答 問
一、請談談留學俄國的動機。
二、請談談邵力子。
三、留學生至莫斯科,是否帶給共黨政府任何困難?
四、請就對蘇俄之認識,談談蘇俄對中國之態(tài)度。
五、在孫文大學,有什么辦法可分辨誰是共產黨?
六、十月革命后,俄國人民的反應如何?
七、俄國人民對中國的認識如何?
八、俄共內部之斗爭如何?
九、自修大學為何?
一○、向警予怎樣一個人?
一一、楊開慧又如何?
一二、毛澤東的祖墳被掘確否?
一三、抗戰(zhàn)時期留俄同學如何相處?
一四、共產黨的前途如何?
附錄一、湖南第一師范與校長易培基
附錄二、湖南五四運動、驅張運動
附錄三、向警予、楊開慧的側面觀
附錄四、我亦談談鮑羅廷
附錄五、有關留俄中山大學
附錄六、出身世家而愛惜羽毛的顧孟余先生
附錄七、湘軼名人易白沙與匡互生
章節(jié)摘錄
版權頁: 我在國內大學曾讀過有關經濟學、政治學、歷史的課程,而他們處處用唯物辯證法分析,與我原來的知識格格不入。他們能將馬克思極復雜的資本論代之以政治經濟學而簡單化,條理很清楚。上討論班時,還印制英文講義稿,所以有些課程很受學生歡迎。同時用德、法、日、俄、英各種語文開講的班次都有,為了破格而去的達官貴人們的子弟,甚至用中文開課的班次也有。我參加用英文講課的班,班上還有一個時而是德國人時而又是英國人的女學生,以后我看見她在上海公共租界開國際書店。 拉狄克等名家集合講授時,或自帶翻譯,或就同學中挑選充任,如沈澤民、張聞天、潘家洵等人。他講中國革命史,武斷為一部農民暴動史,他特別強調漢高祖、陳勝、吳廣、趙匡胤、朱元璋等人的從農村起義。某次,他問大家“革命”的定義是什么?接著他又說:“沒有一本書說明革命的定義。我曾在埃及的一篇古碑文上,看見某反革命學者對此有詳細的說明。他罵道:‘革命的內容有三要點:(一)殺得雞犬不寧,十室九空;(二)流氓地痞推翻君主掌握政權;(三)經濟重新分配?!鋵嵾@就是革命的定義?!边M而他用此定義為準則,分析我國辛亥革命不是革命,只是政變。我聽了很生氣,對身旁的邵力子先生說:拉狄克侮辱辛亥革命。邵先生要我起來說:“中國古代早有革命的定義?!疁涓锩樚鞈恕?。順天乃是順乎自然,即順乎社會的變化;應人則是應人民之要求。按此定義,辛亥革命是革命而不是政變?!蔽夷似鹆⒆鋈绱苏f明。拉狄克笑而不言。 第二年的主要課程有:俄國革命史(又稱列寧主義)、唯物史觀、西方經濟思想史。校方所以在教畢中國史、東方史、西方史之后,安排俄國史,乃便于從1905年開始,也就是共產黨史的講授。他們的目的:希望訓練我們接受俄國的思想。
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《口述歷史系列:白瑜先生訪問紀錄》講述了口述歷史資料,其重要性不亞于文獻檔案。民國以還,內亂外患交迭相乘,史料損失,不可勝計。對歷史真相的了解,需要參證當事人口述之處甚多,這些筆錄,對中國現(xiàn)代史的研究將有莫大的幫助。
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