作物育種同異理論與方法

內(nèi)容概要

　　《“十一五”國家重點圖書·當代農(nóng)業(yè)學術(shù)專著系列叢書：作物育種同異理論與方法》針對作物育種中的同異現(xiàn)象，提出了一種新理論——同異育種理論與方法，旨在解決作物育種的定量化、信息化和科學化問題。全書共分九章。主要內(nèi)容包括：作物育種中的同異現(xiàn)象及其描述、同異育種理論的研究對象、任務和基本內(nèi)容以及育種目標同異關(guān)系分析、親本同異分類、雜交組合同異評估、單株同異選擇、品種同異比較、品種同異布局、品種同異栽培等原理與方法。其中，品種同異栽培雖然屬于作物栽培研究范疇，但考慮到品種合理利用也應該是作物育種的重要內(nèi)容之一，所以也將其納入《“十一五”國家重點圖書·當代農(nóng)業(yè)學術(shù)專著系列叢書：作物育種同異理論與方法》范圍之內(nèi)?！　≡趯ν愑N理論進行俯瞰全景式的介紹之后，從第三章起直至最后一章，用了相當大的篇幅介紹同異育種理論在作物育種中的應用。章節(jié)發(fā)展銜接有序，完全按照作物育種的自然流程模擬設計：從作物育種目標的制定到親本選配，從雜交組合評估到單株選擇，從品種（系）比較到品種利用，作物育種鏈條上的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)現(xiàn)于筆端?！般~山”敘之于前，“洛鐘”述之于后，前后呼應，首尾蟬聯(lián)，猶如連珠，一氣貫通。讀者靜靜徜徉在書中，如同登臨旅游勝地，既可領(lǐng)悟同異育種理論的奧妙，又可體驗作物育種全過程的艱辛，從理論與方法的應用上完成一個歷時將近十載的育種周期，從而使讀者對作物育種同異理論與實踐有一個整體意義上的把握?！　楸苊庾x者陷入數(shù)學迷宮，不能自拔，全書在語言上盡量做到通俗易懂，明白曉暢，力忌艱澀。尤其是具體計算過程，更是不厭其詳。即使數(shù)學功底較淺，也能探賾索隱，得其精髓。各章所選71個例題均來自作物育種實例，都是著者在多年的育種實踐中積累的第一手資料，不僅準確可靠，引之有據(jù)，而且通過具體實例現(xiàn)身說法，會使讀者產(chǎn)生一種似曾相識的真實感和親切感，再結(jié)合自己對于育種工作各個階段或環(huán)節(jié)的感悟，可以進一步加深對同異育種理論的理解?！　∪珪Y(jié)構(gòu)嚴謹，體例規(guī)范，章節(jié)有序，層次分明，內(nèi)容豐富，語言簡練。既可作為作物育種和相關(guān)領(lǐng)域人員開展研究的有效工具，又可作為農(nóng)業(yè)高等院校師生、研究生的良好教材。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 作物育種中的同異現(xiàn)象第二節(jié) 同異育種研究的對象、任務與內(nèi)容第三節(jié) 同異育種理論的研究與發(fā)展及其在小麥育種中的應用第四節(jié) 同異育種理論在其他作物育種中的應用及其展望主要參考文獻第二章 同異育種理論的基本概念與原理第一節(jié) 羅素悖論與集對第二節(jié) 同異聯(lián)系度第三節(jié) 同異聯(lián)系數(shù)第四節(jié) 同異聯(lián)系勢與i的取值方法第五節(jié) 同異理論的基本原理主要參考文獻第三章 育種目標同異關(guān)系分析原理與方法第一節(jié) 育種目標同異關(guān)系分析的基本原理第二節(jié) 育種目標同異關(guān)系分析方法與步驟第三節(jié) 育種目標同異關(guān)系分析方法在作物育種中的應用第四節(jié) 同異關(guān)系分析的特點和應用中應注意的事項主要參考文獻第四章 親本同異分類原理與方法第一節(jié) 親本同異分類的基本原理第二節(jié) 親本同異分類的方法與步驟第三節(jié) 親本同異分類在作物育種中的應用第四節(jié) 親本同異分類的特點及其在應用中應注意的問題主要參考文獻第五章 雜交組合同異評估原理與方法第一節(jié) 雜交組合同異評估的基本原理第二節(jié) 雜交組合同異坪估的方法與步驟第三節(jié) 雜交組合同異評估在作物育種中的應用第四節(jié) 雜交組合同異評估的特點及其在應用過程中應注意的事項主要參考文獻第六章 單株同異選擇原理與方法第一節(jié) 單株同異選擇的基本原理第二節(jié) 單株同異選擇的方法與步驟第三節(jié) 單株同異選擇原理與方法在作物育種中的應用第四節(jié) 單株同異選擇方法的特點及其在應用過程中應注意的事項主要參考文獻第七章 品種同異比較原理與方法第一節(jié) 品種同異比較的基本原理第二節(jié) 品種同異比較的方法與步驟第三節(jié) 品種同異比較在作物育種中的應用第四節(jié) 品種同異比較方法的特點及其在應用過程中應注意的事項主要參考文獻第八章 品種同異布局原理與方法第一節(jié) 品種同異布局的基本原理第二節(jié) 品種同異布局的方法與步驟第三節(jié) 品種同異布局在作物育種中的應用第四節(jié) 品種同異布局應用過程中應注意的若干問題主要參考文獻第九章 品種同異栽培原理與方法第一節(jié) 品種同異栽培的基本原理第二節(jié) 品種同異栽培的方法與步驟第三節(jié) 品種同異栽培原理與方法在作物育種中的應用第四節(jié) 品種同異栽培原理與方法的特點及其在應用過程中應注意的問題主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　四是栽培學特性性狀的選取要合理。栽培技術(shù)和措施是針對品種生長發(fā)育的特點而制定的.生長發(fā)育特點不同，采取的栽培技術(shù)和措施也不同。品種同異栽培分析正是基于品種間栽培學特性的相同或相異從而判斷品種的生態(tài)型異同的，因此，選取的性狀一定是要與作物生長發(fā)育有關(guān)的性狀，亦即是說要與栽培管理措施發(fā)揮作用有關(guān)的性狀。只有這樣，才能得出比較科學的結(jié)論。遺憾的是，迄今為止，我們對究竟哪些性狀與栽培學特性有密切關(guān)系還缺乏全面的了解。本章引用的實例中所涉及的性狀僅供參考，是否合理，仍需商榷。譬如小麥栽培學特性，在應用實例中列舉了13個，限于試驗資料的不足，還有一些重要的性狀并未考慮進去，有些性狀雖然考慮了，，也還可以進一步分解。如起身期、拔節(jié)期、孕穗期與施肥灌水關(guān)系較大，在分析過程中納入這些性狀顯然是有益的。又如抗倒性，如果再細分為莖倒伏和根倒伏，抗寒性等進一步以幼穗分化進程指標表示，則它們的代表性會更強?！　∥迨歉髟耘鄬W特性性狀的相對重要程度有待進一步研究。囿于對栽培學特性認識的局限，本章應用實例中對各栽培學特性視為等同。事實上，有些性狀栽培學意義較大，有些則較小。因此，在進行栽培學特性的同異分析時，如何確定各性狀的權(quán)重仍是一個亟待解決的問題?！　　?/pre>








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