走向美國(guó)

前言

　　到今年底，我就將滿20歲了。有幸出生在中國(guó)的改革開(kāi)放時(shí)期和經(jīng)濟(jì)全球化、信息化的時(shí)代，我于中學(xué)時(shí)期就萌生了到豐富多彩的外部世界闖蕩一番的念想。平時(shí)耳濡目染的許許多多成功人士經(jīng)過(guò)在海外的學(xué)習(xí)和奮斗而功成名就的故事也總令我熱血澎湃。此外，相關(guān)國(guó)外教育體制、各國(guó)文化傳統(tǒng)及其生活方式的不同之處的新聞報(bào)道也使我對(duì)異國(guó)生活產(chǎn)生了好奇。為此，我在進(jìn)入高中后就猛攻英語(yǔ)，為將來(lái)做一些準(zhǔn)備，希望自己今后能有機(jī)會(huì)到異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué)創(chuàng)業(yè)，成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，甚至對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人?！　≡?jì)劃在國(guó)內(nèi)讀書(shū)直到高中畢業(yè)，并且在準(zhǔn)備高考的同時(shí)辦理申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的各種手續(xù)。可往往機(jī)會(huì)總在不經(jīng)意間出現(xiàn)，卻又不給人寬裕的時(shí)間去權(quán)衡利弊，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。在我高二學(xué)習(xí)臨近結(jié)束時(shí)，赴美國(guó)高中讀書(shū)的機(jī)會(huì)不期而至。最終我和父母親友還是決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。與許多作為交流學(xué)生的中學(xué)留學(xué)生不同，我既不是交換學(xué)生，也不是走中介路線申請(qǐng)入學(xué)，而是得到學(xué)校的信息后，抱著嘗試的心態(tài)，完全由自己完成的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)。入學(xué)行程也均需由自

內(nèi)容概要

本書(shū)從一個(gè)高中生的視角，以親身經(jīng)歷的感受，用記事方式敘述了自己出國(guó)前的準(zhǔn)備和在美國(guó)中學(xué)的留學(xué)生活故事及其心路歷程。作者講述了自己從出國(guó)念頭的萌發(fā)到成功跨出國(guó)門(mén)的過(guò)程，以及在美國(guó)中學(xué)里申請(qǐng)大學(xué)的經(jīng)歷。其中不乏許多內(nèi)容和實(shí)例具有較廣泛的借鑒意義。這對(duì)于有出國(guó)學(xué)習(xí)打算，或正在做出國(guó)準(zhǔn)備的中學(xué)生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，提供了一個(gè)非常生動(dòng)的范例?！　∫话阌洈⒘魧W(xué)經(jīng)歷的作品大多是反映大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，而書(shū)中所介紹的中學(xué)階段的留學(xué)卻與之有著很大的不同。中學(xué)教育的文化根基和思維方式更深地植入于美國(guó)本土文化傳統(tǒng)之中。本書(shū)記敘內(nèi)容的特殊性還在于，作者就讀的是一所基督教教會(huì)學(xué)校，校內(nèi)的許多活動(dòng)與宗教都有著聯(lián)系，而基督教又是美國(guó)社會(huì)和文化的一個(gè)重要組成部分，這就使本書(shū)的內(nèi)容從另一個(gè)方面反映了美國(guó)教育的一個(gè)側(cè)面；另外，作者所在的年級(jí)是畢業(yè)年級(jí)，在美國(guó)的中學(xué)里，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生與其他年級(jí)的學(xué)生相比，有著截然不同的職責(zé)和榮耀，同時(shí)也意味著要完成一些必需的工作和參加一些特有的傳統(tǒng)活動(dòng)。這些事件和故事的敘述無(wú)疑會(huì)對(duì)有興趣了解美國(guó)社會(huì)和美國(guó)中學(xué)教育的讀者，提供可供觀察與欣賞的一扇窗口。特別是對(duì)打算去美國(guó)中學(xué)留學(xué)的同學(xué)，提供了一個(gè)能夠較為系統(tǒng)地了解美國(guó)中學(xué)生活的通道，對(duì)其提前做好心理適應(yīng)的準(zhǔn)備定會(huì)有所裨益。

作者簡(jiǎn)介

聶震，1989年11出生，陽(yáng)光男孩。赴美前系北京師范大學(xué)附屬中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格開(kāi)朗，喜歡文學(xué)電影、音樂(lè)藝術(shù)和旅游。熱愛(ài)柔道、籃球、乒乓球等體育活動(dòng)。
聶震于2007年8月到美國(guó)南卡羅來(lái)納州的格雷思學(xué)校（一所私立教會(huì)學(xué)校）就讀12年級(jí)（相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高三

書(shū)籍目錄

格雷思學(xué)校校長(zhǎng)蘭迪·韋德為本書(shū)寫(xiě)的序言（英文）格雷思學(xué)校校長(zhǎng)蘭迪·韋德為本書(shū)寫(xiě)的序言的中文譯文前言第一章 夢(mèng)想的起航　1.出國(guó)念頭的萌生　2.英語(yǔ)培訓(xùn)　3.兼顧校內(nèi)、外學(xué)習(xí)的苦惱　4.初次接觸美國(guó)中學(xué)的招生會(huì)　5.首次考TOEFL　6.再次參加美國(guó)中學(xué)的面試　7.填表的困惑　8.收到錄取通知書(shū)的喜悅　9.簽證過(guò)程的悲與喜　10.跨出國(guó)門(mén)第二章 嶄新的開(kāi)始　1.新的開(kāi)端　2.上課第一天　3.宿舍生活　4.搬家　5.國(guó)際學(xué)生聚會(huì)　6.籃球隊(duì)　7.學(xué)校的活動(dòng)和制度　8.照相　9.緊張九月的結(jié)束　10.海灘之行　11.高燒考托?！?2.感悟　13.矛盾第三章 絢爛的季節(jié)　1.嘉年華　2.萬(wàn)圣節(jié)　　3.美國(guó)高考　4.游Cypress主題公園　5.18歲生日　6.申請(qǐng)大學(xué)的準(zhǔn)備　7.感恩節(jié)游記　8.艱難的第一學(xué)期末　9.圣誕燈會(huì)　10.申請(qǐng)大學(xué)之苦　11.大麻　12.圣誕節(jié)長(zhǎng)假第四章 成長(zhǎng)的腳步　1.當(dāng)助教　2.新學(xué)期新氣象　3一月底　4.“火與冰”休學(xué)旅行　5.孤單的春節(jié)　6.關(guān)于紋身　7.“學(xué)校精神”周　8.波蘭朋友wojciech的生日　9.劇目欣賞　10.年書(shū)　11.尋寶之旅　12.春假第五章 閃亮的瞬間　1.最后半學(xué)期的開(kāi)始　2.糕點(diǎn)籌款　3.我在美國(guó)反藏獨(dú)　4.畢業(yè)旅行　5.舞會(huì)　6.搖滾演唱會(huì)　7.為512地震祈禱　8.籃球隊(duì)頒獎(jiǎng)及畢業(yè)午餐　9.最后一天的高中生活　10.畢業(yè)典禮后記

章節(jié)摘錄

　　其實(shí)高二伊始，我就感到有些力不從心。除去個(gè)人時(shí)間分配的原因，師大附中的課業(yè)本身已很繁重，而且課程本身的難度在增大，還增添了生物這門(mén)新課。另外，由于文理分班，我原來(lái)的班級(jí)被拆散了，重新融入到一個(gè)陌生的集體中也要花費(fèi)時(shí)間和精力……果然，我的開(kāi)學(xué)測(cè)試成績(jī)很不理想，平時(shí)自己優(yōu)勢(shì)的科目，如數(shù)學(xué)、物理也只能得70多分，較弱的科目如化學(xué)，只有60分左右，成績(jī)掉下來(lái)了一大截，情況很是危險(xiǎn)。而在校外，我卻要在學(xué)習(xí)SAT的同時(shí)，準(zhǔn)備來(lái)年開(kāi)春時(shí)分的TOFEL考試。這著實(shí)令我感到力不從心，分身乏術(shù)?！　「鶕?jù)我所了解到的國(guó)外大學(xué)錄取新生的要求，對(duì)于申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們從初三到高三的四年在校成績(jī)也是非常重視的。而中國(guó)的教育制度又和美國(guó)大不一樣。就北京來(lái)說(shuō)，在市重點(diǎn)里考不及格的學(xué)生，在普通學(xué)校很有可能具備拿滿分的實(shí)力。可是成績(jī)單卻只能顯示分?jǐn)?shù)，這樣一來(lái)，如果分?jǐn)?shù)不好看，名次再高，也未必對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有幫助。也許有人會(huì)問(wèn)，為何不找學(xué)校商量，對(duì)成績(jī)進(jìn)行換算，改分？事實(shí)上，確實(shí)聽(tīng)說(shuō)有一些市重點(diǎn)可以對(duì)申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)生“網(wǎng)開(kāi)一面”，但是北師大附中卻不行。沒(méi)有辦法，我只得將部分課外的時(shí)間重新用來(lái)做學(xué)校的作業(yè)，同時(shí)只能保留少量時(shí)間記憶英語(yǔ)單詞。由于此時(shí)的作業(yè)量也加大了許多，只得靠我晚上加班加點(diǎn)熬夜來(lái)彌補(bǔ)，經(jīng)常到深夜才睡。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)校的成績(jī)又有了些起色。

編輯推薦

　　《走向美國(guó)：低廉學(xué)費(fèi)在美國(guó)名校讀高中》：　　致：準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生們　　品學(xué)兼優(yōu)北師大附中高材生親歷紀(jì)實(shí)：　　自助選讀學(xué)費(fèi)低廉美國(guó)中學(xué)名校，奮斗一年，輕松成就零九年全美排名第四十名次優(yōu)質(zhì)大學(xué)夢(mèng)

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