10-18歲青春期媽媽引導(dǎo)女孩的100個(gè)細(xì)節(jié)

出版時(shí)間:2012-10  出版社:尹炳文 中國(guó)婦女出版社 (2012-08出版)  作者:尹炳文  頁(yè)數(shù):313  

前言

有人說(shuō):“青春是春天里一簇最艷麗的花?!币灿腥苏f(shuō):“青春是秋天中一場(chǎng)最傷感的雨?!备_切一點(diǎn)兒說(shuō),青春期是孩子們一生中最重要的過(guò)渡時(shí)期,處于青春期的孩子正在經(jīng)歷人生中最強(qiáng)烈的變化。    進(jìn)入青春期的女孩們,心理也在不斷變化。原來(lái)的那個(gè)“貼心小棉襖”竟然成了叛逆的“小刺猬”,滿身都是刺,誰(shuí)惹她她就扎誰(shuí);原來(lái)那個(gè)黏人的女孩漸漸與你疏遠(yuǎn),一天說(shuō)不了幾句話,計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼,日記加了鎖;原來(lái)一門(mén)心思撲在學(xué)習(xí)上的女孩,竟然偷偷看起了言情小說(shuō);原來(lái)極度崇拜媽媽的那個(gè)小丫頭現(xiàn)在瘋狂地“愛(ài)”上了周杰倫、韓庚;原來(lái)喜歡老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的女孩現(xiàn)在卻開(kāi)始厭學(xué),甚至與社會(huì)上一些不良分子成為朋友……    女孩的種種言行向我們證實(shí),她們已經(jīng)長(zhǎng)大了,再不是從前的那個(gè)小女孩了。她們的思維已經(jīng)趨于成熟,她們希望能得到周?chē)说淖鹬亍⒗斫?,而現(xiàn)狀卻讓她們大失所望。在學(xué)校,她們必須遵守各種制度;回到家里,也要聽(tīng)從媽媽的“擺布”“控制”和“壓迫”。于是,青春期女孩只好通過(guò)頂嘴、絕食、離家出走等手段來(lái)反抗媽媽,即使有些外表看似乖巧、文靜的女孩也會(huì)產(chǎn)生這種叛逆。    面對(duì)青春期女兒的變化,大多數(shù)的媽媽都不知所措,不知道如何與女兒溝通,不知道如果防止她們走上人生的歪路。要知道,青春期的教育關(guān)系到女孩一生的成敗。那么,有沒(méi)有科學(xué)、實(shí)用的方法來(lái)幫助媽媽們引導(dǎo)青春期女孩呢?    本書(shū)就能幫媽媽們排憂解難。書(shū)中針對(duì)青春期女孩的心理,從親子溝通、情緒調(diào)節(jié)、為人處世、情感教育等方面,通過(guò)一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的案例,為媽媽們提供了一個(gè)個(gè)行之有效的教子之道,對(duì)女孩的健康成長(zhǎng)發(fā)揮積極的作用。    概括起來(lái),本書(shū)為媽媽們提出了四大教育方向。    方向一:不嘮叨,多信任    一個(gè)15歲的孩子在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的日志如下:    我的媽媽特別煩人,整天嘮叨個(gè)沒(méi)完。早上一起床就嘮叨:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒起床!”“動(dòng)作要快點(diǎn)兒,不然要遲到了!”我已經(jīng)上初中了,難道不知道遲到是怎么回事嗎?我有時(shí)真忍不住要頂撞她!更要命的是,放學(xué)以后她就一個(gè)勁兒地催我做功課:“快點(diǎn)兒做功課啦!”……    媽媽整天嘮叨,但講不到點(diǎn)子上,天天老一套,我聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭子了,哪里還聽(tīng)得進(jìn)去?她在旁邊吵吵鬧鬧,我哪能安靜下來(lái)做功課?我覺(jué)得她總不斷地叮嚀,不斷地提醒,不斷地督促,不斷地責(zé)怪,簡(jiǎn)直是對(duì)我的極不信任,極不尊重。    青春期女孩為什么討厭媽媽嘮叨呢?因?yàn)閶寢尩膰Z叨會(huì)使女孩感覺(jué)自己不被尊重。處于青春期的女孩非常希望依靠個(gè)人的力量做事,對(duì)媽媽的指令常產(chǎn)生反感情緒,媽媽一次次的嘮叨不僅會(huì)使孩子厭煩,還容易造成其麻痹心理,形成“愛(ài)理不理”“越說(shuō)越不聽(tīng)”的局面。即使女孩真正犯錯(cuò)誤了,媽媽一次、兩次、三次,甚至四次、五次地對(duì)一件事做同樣的批評(píng),也會(huì)使女孩的心情從內(nèi)疚不安發(fā)展到反感不耐煩,甚至被逼無(wú)奈,只能說(shuō)出“我用不著你管!”“我干什么關(guān)你什么事”等話了。    因此,媽媽一定要盡量少嘮叨,要相信自己的女兒,讓女孩學(xué)會(huì)管理自己,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。    方向二:不較勁,多引導(dǎo)    由于晚婚晚育的關(guān)系,許多媽媽的更年期和女孩的叛逆期正好狹路相逢。更年期的媽媽因生理上的不適而煩躁焦慮,叛逆期的女孩較為敏感,處于心理動(dòng)蕩期的母女碰撞在一起,經(jīng)常會(huì)互相“較勁”,互相摩擦。    其實(shí),青春期的女孩大多比較叛逆。太多家庭的教育事實(shí)都已證明了這一結(jié)論:緩解青春期女孩的叛逆,唯一的方法就是媽媽多學(xué)習(xí)、多理解、多寬容、多引導(dǎo)。千萬(wàn)不要硬碰硬,否則只會(huì)火上澆油、兩敗俱傷。    方向三:不包辦,多支持    面對(duì)女孩的變化,媽媽?xiě)?yīng)改變觀念,不能再把處于青春期的女孩當(dāng)做“小孩子”來(lái)看待,要尊重孩子的意見(jiàn)。女孩渴望在家庭中扮演“獨(dú)立的一員”的角色,想充分發(fā)揮自己的作用,但由于認(rèn)識(shí)水平、能力有限,她們又希望得到媽媽的關(guān)心和幫助,她們的“反抗”只是反對(duì)媽媽仍然把她當(dāng)“小孩子”一樣看待,反對(duì)過(guò)多、過(guò)細(xì)的照顧、監(jiān)督或媽媽的包辦代替。    如果媽媽們不能正確對(duì)待女孩這種獨(dú)立性的需求,女孩的反抗情緒和反抗行為就會(huì)逐漸演變成逆反性格,為其日后的發(fā)展帶來(lái)影響。相反,如果媽媽珍視女孩這種渴望獨(dú)立自主的心理傾向,并積極地支持她們的愿望、想法,鼓勵(lì)其獨(dú)立自主地處理自己的事務(wù),不過(guò)多地約束孩子,不包辦代替,就可以讓女孩更有獨(dú)立性,沿著良性的方向發(fā)展。    方向四:不疏離,多溝通    青春期是一個(gè)充滿矛盾與困惑,需要交流與解答的時(shí)期。處于青春期的女孩面臨著身體發(fā)育、性困惑、交友不順、升學(xué)、就業(yè)等人生的基本問(wèn)題,常常會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的煩惱。如果這段時(shí)期媽媽忽視和女孩的交流溝通,不能及時(shí)幫助女孩解決這些煩惱,則有可能使女孩的青春期變成“危險(xiǎn)期”。    作為媽媽,應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)女孩的“小心事”,多與女兒進(jìn)行“愛(ài)的溝通”,幫助女孩正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì),避免和減少孩子的逆反心理,扼制和剔除社會(huì)不良因素對(duì)女孩的影響,處于青春期的女孩則完全可以順利度過(guò)這段“心理斷乳”期,健康地進(jìn)入成熟期。    一本好書(shū)可以影響人的一生。希望我們精心編寫(xiě)的這本書(shū)能夠?yàn)閶寢寕兲峁椭?,體察到女孩真實(shí)的內(nèi)心感受,從而讓女孩的生命旅途變得更加美麗和豐富!    尹炳文    2012年3月

內(nèi)容概要

  每個(gè)女 孩在成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷青春期,青春期女孩結(jié)束了“少年不知愁滋味” 的孩童時(shí)代,進(jìn)入了“多事之秋”。她們精力旺盛、追求另類(lèi)、渴望自由 ,具有強(qiáng)烈的逆反性和對(duì)抗性。媽媽們要認(rèn)清青春期女孩叛逆心理的實(shí)質(zhì) ,多給女孩一點(diǎn)兒理解,這樣才能幫助女孩克服叛逆心理,進(jìn)而取得良好 的教育效果。 如何提高女孩的個(gè)人禮儀水平、人際交往能力,如何正確巧妙地處理 女孩的早戀問(wèn)題,如何疏導(dǎo)女孩的抑郁、自卑、虛榮、浮躁等消極情緒和 負(fù)面心理,如何培養(yǎng)女孩自立、自強(qiáng)、勤奮、謙虛等良好品質(zhì),如何使女 孩主動(dòng)遠(yuǎn)離各種不良誘惑…… 《10-18歲青春期媽媽引導(dǎo)女孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》對(duì)于青春期女孩,媽媽 一定要及時(shí)挖掘她們身上的巨大成長(zhǎng)潛力,把“危險(xiǎn)期”變成“機(jī)遇期” ,把“爆發(fā)期”變成“創(chuàng)造期”,引導(dǎo)她們順利過(guò)渡到青年,邁向美好幸 福的未來(lái)。

書(shū)籍目錄

第一章青春期女孩怎么了——解讀花期少女的逆反心理 第1招“不用你們操心!”——乖乖女為何變成“小刺猬”/2 第2招“我沒(méi)什么話想說(shuō)!”——為何和女兒越來(lái)越疏離/5 第3招“我想干啥就干啥!”——為什么女兒越大越任性/8 第4招“另類(lèi)有啥不好?”——為何女孩喜歡“非主流”/11 第5招“你怎么不去學(xué)習(xí)?”——女兒為什么故意唱反調(diào)/14 第6招“我不喜歡雨天!”——為什么青春期女孩多愁善感/17 第7招“骯臟和丑惡的世界!”——女孩何時(shí)變成了“憤青”/19 第8招“我比她們都強(qiáng)!”——為什么女孩喜歡自戀/22 第二章別跟青春期女孩較勁——讓愛(ài)與理智伴隨女兒成長(zhǎng) 第9招“為什么翻我東西?”——該不該知道女兒的秘密/26 第10招“我像籠里的鳥(niǎo)!”——你是否過(guò)分干預(yù)和溺愛(ài)女兒/29 第11招“我想離開(kāi)這個(gè)家!”——如何讓女孩在家中感到快樂(lè)/32 第12招“除了嘮叨還會(huì)什么?”——女兒為何討厭嘮叨/34 第13招“你打死我吧!”——棍棒教育對(duì)女孩有用嗎/37 第14招“我的話你認(rèn)真聽(tīng)過(guò)嗎?”——如何做女兒的傾聽(tīng)者/40 第15招“媽媽根本不理解我!”——如何和女兒做朋友/43 第16招“我會(huì)努力的!”——教育中如何使用激勵(lì)/46 第17招“是我不對(duì)?!薄绾闻u(píng),女兒才會(huì)信服你/49 第三章為女孩的情緒解套——安撫和疏導(dǎo)女兒的不良情緒 第18招“我簡(jiǎn)直太渺小了!”——如何讓自卑的女兒更自信/52 第19招“為什么只喜歡她?”——如何平復(fù)女兒的忌妒心,56 第20招“我想一個(gè)人靜一靜?!薄畠汗缕?,媽媽如何引導(dǎo)/59 第21招“我害怕考砸了?!薄绾位馀⒌摹翱荚嚱箲]癥”/62 第22招“誰(shuí)都別惹我!”——女孩如何改掉壞脾氣,65 第23招“我的未來(lái)看不到希望。”——如何勸導(dǎo)悲觀的女孩/68 第24招“我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)?!薄绾闻徘才⒌囊钟羟榫w/71 第25招“真是急死我了!”——女兒心浮氣躁,媽媽如何引導(dǎo)/74 第四章好人緣,行天下——一定要讓女孩懂得的為人處世經(jīng)驗(yàn) 第26招“您好”“謝謝”——如何教女孩學(xué)會(huì)交往禮儀/78 第27招“我和別人說(shuō)話就臉紅!”——如何引導(dǎo)女兒克服社交恐懼/81 第28招“她們說(shuō)我小心眼兒!”——如何讓女孩變得寬容大度/84 第29招“她不理我了?!薄绾我龑?dǎo)女孩化解與朋友的矛盾/88 第30招“只是我走運(yùn)而已!”——如何引導(dǎo)女孩以謙卑的姿態(tài)示人/91 第31招“對(duì)不起,我?guī)筒涣四悖 薄膛畠簩W(xué)會(huì)如何拒絕/94 第32招“我為什么要借他筆記?”——如何引導(dǎo)女孩學(xué)會(huì)分享/96 第33招“我答應(yīng)他了。”——如何引導(dǎo)女孩誠(chéng)信待人/99 第34招“你真棒!”——如何讓女孩學(xué)會(huì)贊美、欣賞別人/102 第五章愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)——幫助女孩收獲學(xué)習(xí)樂(lè)趣 第35招“做學(xué)生真命苦!”——如何讓女孩正確看待學(xué)習(xí)/106 第36招“唉,這次又沒(méi)及格!”——如何幫女兒找對(duì)學(xué)習(xí)方法/109 第37招“我的學(xué)習(xí)效率提高了!”——制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有什么好處/112 第38招“一提數(shù)學(xué)我就頭痛!”——如何引導(dǎo)女孩學(xué)好理科/115 第39招“我是個(gè)笨孩子嗎?”——如何培養(yǎng)女兒的理解力/118 第40招“為什么我記不住知識(shí)?”——女孩記憶力差,怎么辦/121 第41招“這道題有兩個(gè)答案?!薄绾巫屌畠旱乃季S更敏捷/124 第42招“我要在書(shū)海中暢游!”——如何提高女孩的閱讀能力/127 第六章做未來(lái)“走俏”的人——幫女孩積累立足于世的資本 第43招“這件事我這樣看 第44招“我們合作吧!”——如何培養(yǎng)女孩與人合作的能力/135 第45招“我是班長(zhǎng),我來(lái)帶頭?!薄绾我龑?dǎo)女孩建立責(zé)任感/138 第46招“媽,我?guī)湍⑼?。”——如何引?dǎo)女孩愛(ài)上勞動(dòng)/142 第47招“我能管理好自己?!薄绾巫屌碛谐瑥?qiáng)的自控力/145 第48招“壓歲錢(qián)該怎么花?”——如何培養(yǎng)女孩的理財(cái)能力/148 第49招“認(rèn)識(shí)你我真幸運(yùn)!”——怎樣讓女孩有一顆感恩的心/150 第50招“怎么做結(jié)果更好?”——如何引導(dǎo)女孩學(xué)會(huì)自我反?。?53 第51招“我們把剩飯打包吧!”——如何把勤儉的美德傳給女兒/156 第七章關(guān)于早戀那些事兒——把“愛(ài)的紀(jì)律"講給女兒聽(tīng) 第52招“我們僅僅是朋友?!薄⒛懿荒苡挟愋耘笥眩?60 第53招“我收到了一封情書(shū) 第54招“我對(duì)他很有好感。”——如何幫女兒區(qū)別喜歡與愛(ài)/166 第55招“數(shù)學(xué)老師太有型了!”——女孩會(huì)不會(huì)愛(ài)上了男老師/169 第56招“只想偷偷看著你?!薄绾我龑?dǎo)陷入單戀的女孩/172 第57招“戀愛(ài)自由,不要你們管!”——如何對(duì)待女孩的早戀問(wèn)題/175 第58招“我被人拒絕了,嗚嗚嗚!”——女兒“失戀”了怎么辦/178 第八章掀起性教育的面紗——開(kāi)誠(chéng)布公與女兒談性問(wèn)題 第59招“我是從哪里來(lái)的?”——“性”要如何對(duì)孩子說(shuō)出口/182 第60招“流血了,怎么辦?”——如何進(jìn)行青春期衛(wèi)生保?。?85 第61招“借我看看這本書(shū)?!薄绾谓逃堋包S毒”影響的女兒/188 第62招“我喜歡男性服裝?!薄绾螌?duì)女兒開(kāi)展性別教育/191 第63招“我是壞孩子嗎?”——女兒偷吃了禁果,媽媽怎么辦/194 第64招“我腦海中全是這些想法。”——青春期性幻想正常嗎/197 第65招“我該怎么辦?”——女孩該如何保護(hù)好自己/200 第九章跳出“流行"的旋渦——?jiǎng)e讓不良風(fēng)氣侵蝕女孩的心靈 第66招“開(kāi)捷達(dá)就別來(lái)接我了!”——如何應(yīng)對(duì)孩子們的“攀比潮”/204 第67招“要么瘦,要么死!”——女兒對(duì)減肥樂(lè)此不疲,怎么辦/207 第68招“腫么?我醬油了?悲催?。 薄畠簼M口流行語(yǔ),該不該管/210 第69招“我要做梨花頭,再染淺棕色!”——_如何面對(duì)緊追時(shí)尚的女孩/213 第70招“這是媽媽送我的。”——你的女兒也愛(ài)“炫富”嗎/216 第71招“李民浩,我愛(ài)你!”——女孩追星過(guò)于狂熱,怎么辦/219 第72招“我要開(kāi)粉鉆!”——女兒愛(ài)上網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)怎么辦/222 第73招“這叫暴虐美學(xué)!”——女孩為何迷上“恐怖血腥自拍”/225 第十章青春期也是危險(xiǎn)期——拉一把站在十字路口的女孩 第74招“不讓上網(wǎng)我就死!”——女孩上網(wǎng)成癮,如何引導(dǎo)/230 第75招“誰(shuí)讓你不給我買(mǎi)!”——如何對(duì)待女孩的偷竊行為/233 第76招“給我100元,我要買(mǎi)資料!”——女兒撒謊是變壞的開(kāi)始嗎/236 第77招“她們都抄,我憑什么不抄?”——女孩作弊怎么辦/239 第78招“我走了!”——為什么孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走/242 第79招“我就是不想在學(xué)校待!”——女兒厭學(xué)、逃課怎么辦/245 第80招“我這樣挺酷吧?”——女孩吸煙、喝酒,媽媽如何對(duì)待/248 第十一章愛(ài)孩子的10個(gè)提醒——花季女孩該如何保護(hù)自己 第81招“誰(shuí)打我我就打誰(shuí)!”——如何教女兒遠(yuǎn)離“校園暴力”/252 第82招“吸毒能忘掉煩惱?”——如何防范女孩沾染吸毒惡習(xí)/255 第83招“我中大獎(jiǎng)了!”——如何教女孩遠(yuǎn)離生活中的騙術(shù)/258 第84招“他為什么跟蹤我?”——被人跟蹤時(shí),女孩該怎么辦/261 第85招“這人好像是個(gè)色狼!”——女孩該如何應(yīng)對(duì)性騷擾/264 第86招“我們要去KTV唱歌?!薄趭蕵?lè)場(chǎng)所,女孩應(yīng)如何保護(hù)自己/267 第87招“我想去朋友家住?!薄⒃谕膺^(guò)夜應(yīng)注意什么/270 第88招“我該不該相信他?”——如何防范陌生人搭訕/273 第89招“媽,我想見(jiàn)一個(gè)網(wǎng)友?!薄绾螌?duì)女兒進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育/276 第90招“我該如何自救?”——面對(duì)各種險(xiǎn)情,女孩如何更從容/280 第十二章給女兒真正的財(cái)富——改變女孩一生的人生啟蒙課 第91招“人為什么要活著?”——如何教育女孩珍惜生命/284 第92招“我學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)?”——讓女孩明白,她在為誰(shuí)讀書(shū)/287 第93招“外表重要嗎?”——女孩如何擁有內(nèi)在美、氣質(zhì)美/290 第94招“性格可以改變嗎?”——如何引導(dǎo)女孩克服弱點(diǎn)/293 第95招“失敗了怎么辦?”——如何引導(dǎo)女孩面對(duì)挫折和失?。?96 第96招“理想是什么?”——如何引導(dǎo)女孩樹(shù)立遠(yuǎn)大理想/299 第97招“錢(qián)是萬(wàn)能的嗎?”——如何培養(yǎng)女孩的價(jià)值觀/302 第98招“時(shí)間就是生命嗎?”——如何讓女孩學(xué)會(huì)管理時(shí)間/305 第99招“向左還是向右?”——如何教女孩學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄/308 第100招“我怎樣擇業(yè)?”——如何引導(dǎo)女孩進(jìn)行職業(yè)選擇/311

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   璐璐一直在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,對(duì)媽媽也十分依賴,但是,自從進(jìn)入青春期后,她與媽媽的交流少了,做事也通常由自己決定,而且與媽媽的關(guān)系仿佛也越來(lái)越疏遠(yuǎn)。 現(xiàn)在每天放學(xué)回家,璐璐就鉆進(jìn)自己的小屋,鎖上門(mén),不理媽媽。吃飯時(shí),她也默不作聲,“專心致志”地吃自己的飯,最多是媽媽問(wèn)一句,她就答一句。不到萬(wàn)不得已,從不與媽媽說(shuō)話,媽媽想和她溝通都很難。 如今很多家庭都有璐璐媽媽的這種煩惱,因?yàn)閶寢寕兏静恢雷约耗睦镒鲥e(cuò)了,結(jié)果使青春期的女兒和自己越來(lái)越疏遠(yuǎn)。其實(shí),媽媽們不必為此擔(dān)心,因?yàn)檫@是青春期女孩的一種正常表現(xiàn)。 為什么女孩會(huì)在青春期和媽媽疏遠(yuǎn)呢?因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度來(lái)講,青春期的女孩承受著很多壓力,如學(xué)習(xí)壓力、身體變化壓力、性意識(shí)產(chǎn)生的壓力等,很多時(shí)候她們想要釋放這些壓力,但是又不好意思找媽媽,于是寧愿埋在心里或把“心事”向朋友傾訴。 雖然青春期的女孩不愿意和媽媽“交心”,但我們還是可以通過(guò)一些方法拉近女兒和自己的關(guān)系: 方法一:與青春期女兒的好朋友保持溝通 天曼什么事情都不喜歡和媽媽說(shuō),但是她的一舉一動(dòng),媽媽卻了如指掌。這一切都得益于天曼的好朋友曉雪。 有一次,曉雪到天曼家玩兒,趁天曼去樓下買(mǎi)飲料的機(jī)會(huì),天曼媽媽悄悄地問(wèn)曉雪:“曉雪,這段時(shí)間天曼和你說(shuō)了什么悄悄話啊,能講給阿姨聽(tīng)聽(tīng)嗎?我也好想聽(tīng)聽(tīng)她的心事?!?“阿姨,天曼最近確實(shí)有一件心事,可我答應(yīng)她要保守秘密,不能告訴別人?!睍匝┯悬c(diǎn)兒為難。 “這件事我估計(jì)你們倆也不知道怎么辦吧,阿姨是過(guò)來(lái)人,比你們的經(jīng)驗(yàn)豐富,一定能幫天曼擺平。” “是這樣的,阿姨,天曼喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生,但那個(gè)男生好像并沒(méi)有注意到天曼,天曼又不好意思表白,內(nèi)心很苦惱?!?天曼媽媽知道了女兒最近的心事后,給天曼上了一堂早戀教育課,后來(lái)?yè)?jù)曉雪反映,天曼不再為那件事苦惱了。 現(xiàn)在,天曼媽媽一直都與曉雪保持著“聯(lián)系”,只要女兒那兒有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”,曉雪都會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給她。 天曼媽媽的做法很值得其他媽媽借鑒。雖然一進(jìn)入青春期,女孩就不再是小孩了,但在成長(zhǎng)的過(guò)程中,她們的確又會(huì)遇到很多的問(wèn)題和煩惱,但由于自己能力有限,唯一能做的就是向朋友傾訴,傾訴完了,她們依然手足無(wú)措。因此,如果媽媽能與女孩的朋友保持聯(lián)系,那么就可以掌握第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)女兒的問(wèn)題,并幫其解決。 事實(shí)上,青春期的孩子都很講義氣,她們樂(lè)意幫助好朋友,也很尊重好朋友的媽媽,因此,與女兒的好朋友保持聯(lián)系,是媽媽了解青春期女兒的一個(gè)非常好的途徑。

編輯推薦

《10-18歲青春期,媽媽引導(dǎo)女孩的100個(gè)細(xì)節(jié)》由尹炳文主編,媽媽及時(shí)、正確、全面的引導(dǎo)和教育。是她們邁向幸福未來(lái)的重要保障。青春期女孩叛逆、愛(ài)發(fā)脾氣,愛(ài)拿眼淚當(dāng)成武器,這根源于她們身心發(fā)生了微妙的變化。對(duì)此。媽媽不應(yīng)簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)指責(zé),而應(yīng)該循循善誘,為她們答疑解惑、排解煩惱。青春期女孩向往愛(ài)情,在青春期,她們很容易“早戀”。媽媽在擔(dān)心的同時(shí),—定要積極地給予引導(dǎo)。陪她們一起度過(guò)情竇初開(kāi)的青春期。

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