快樂的大學(xué)生發(fā)明家

內(nèi)容概要

　　本書分“精致案列”和“精品案例”兩部分，共選取58個(gè)案例，介紹大學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)新成果和發(fā)明創(chuàng)新過程，重點(diǎn)介紹發(fā)明的源起、發(fā)明過程中的挫折、發(fā)明的體會，分析發(fā)明創(chuàng)新方法的應(yīng)用、發(fā)明與教育的關(guān)系、發(fā)明與學(xué)業(yè)和就業(yè)的關(guān)系等，從而概括出大學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新的規(guī)律，以讓更多大學(xué)生發(fā)明者從中受益。

書籍目錄

精致案例
　1．為幫助父母減輕勞動強(qiáng)度獲專利
　 ——昆明冶金高等?？茖W(xué)校陳世宜大一獲得專利的感人故事夏昌祥旃亞玲
　2．昔日泥瓦匠今日創(chuàng)新人
　 ——綿陽師范學(xué)院邵鏹釬的世界機(jī)器人大賽冠軍之路旃亞玲
　3．小小晾衣架撐起創(chuàng)新新天地
　 ——寧波大紅鷹學(xué)院王健杰的創(chuàng)新路旃亞玲李娟
　4．青年博士超越自我的多項(xiàng)發(fā)明之路
　 ——深圳大學(xué)青年博士謝寧的發(fā)明創(chuàng)新之路夏昌祥旃亞玲
　5．因?yàn)閷I(yè)所以更專業(yè)
　 ——寧波大紅鷹學(xué)院徐袁華走出來的創(chuàng)新路旃亞玲
　6．八項(xiàng)專利從接受專利法培訓(xùn)后起步
　 ——昆明冶金高等專科學(xué)校王立新教師的發(fā)明創(chuàng)新感悟夏昌祥旃亞玲
　7．架設(shè)通往財(cái)富之路的“移動天橋”
　 ——職業(yè)發(fā)明家鐘寶駒崔霞
　8．沉寂二十一年的專利
　 ——董銀談和他的余熱制氫發(fā)動機(jī)崔 霞旃亞玲
　9．牛人牛事牛培行
　 ——南京航空航天大學(xué)牛培行和他的33項(xiàng)發(fā)明崔 霞
　……
精品案例
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：但何小麗說，她不怕，除了愛動腦筋、善于觀察外，她另外一個(gè)特點(diǎn)就是敢闖、敢干。大二上學(xué)期的一天，何小麗在一家酒店門前看到一個(gè)男子因?yàn)楹染七^量很難受地嘔吐著。何小麗看著他便突發(fā)奇想，為什么不能夠用一種方式，可以讓人很舒適地把胃里不舒服的物質(zhì)給抽出來呢？當(dāng)何小麗把這個(gè)想法告訴身邊的同學(xué)時(shí)，所有人都覺得不可思議，要知道，她的專業(yè)可是彈藥工程和爆破，這種和醫(yī)學(xué)相關(guān)的項(xiàng)目，她怎么可能攻得下來呢？隔行如隔山，何小麗決定鉆研自己的小發(fā)明后，便開始了艱難的探索和論證。白天，她咨詢醫(yī)學(xué)院的專家教授，泡在圖書館查閱相關(guān)材料，晚上，待在宿舍一遍又一遍地畫圖紙。她還利用假期專門去了一家大醫(yī)院做義工，和主任醫(yī)師交流討論了半個(gè)多月，掌握了許多的醫(yī)學(xué)知識。經(jīng)過近1年的思考、研究，何小麗終于完成了這一發(fā)明，而且還將這項(xiàng)發(fā)明的用途拓寬了許多。隨著這項(xiàng)發(fā)明的出臺，何小麗開始把目光投向申請專利上。利用假期到律師事務(wù)所打工，向?qū)I(yè)律師咨詢申請專利的事項(xiàng)。2008年年底，何小麗的“胃溶物控制儀”專利終于順利獲得審批。不過，成功的喜悅并沒有讓這個(gè)80后女孩沾沾自喜，而是更加激勵(lì)她獨(dú)立思考、創(chuàng)造發(fā)明的信心。經(jīng)過潛心的思索，何小麗很快又確立了第二個(gè)發(fā)明對象，名字叫“多功能按摩椅”。通過在課桌和辦公桌上簡單設(shè)置一個(gè)小部件，就能輕松達(dá)到矯正姿體、預(yù)防疲勞的效果。最近，國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)來通知，何小麗的這一專利申請已獲得審批，專利證書將很快寄到她的手中。除了學(xué)好知識、搞好發(fā)明外，何小麗同學(xué)還十分重視自身綜合素質(zhì)的發(fā)展。發(fā)表科研論文、參加“挑戰(zhàn)杯”大賽、參與“新型低爆速爆炸焊接炸藥”的研究，參加校園話劇、主持人大賽，組織學(xué)院文藝會演、策劃“世紀(jì)陽光商廈”開業(yè)慶典等，擔(dān)任淮南大學(xué)生書畫聯(lián)合會會長、安徽理工大學(xué)書畫協(xié)會主席、院學(xué)生會公關(guān)部部長等職務(wù)，取得三級人力資源管理師資格，多次獲得彈藥工程與爆炸技術(shù)“專業(yè)單項(xiàng)獎學(xué)金”和校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。同時(shí)積極參加社會實(shí)踐活動，減輕家庭負(fù)擔(dān)，歷練自己，做過迎賓、當(dāng)過服務(wù)員、擔(dān)任業(yè)務(wù)員、擺過地?cái)?、自主?jīng)營過兒童玩具。通過這些廣泛的社會實(shí)踐、觀察、思考和創(chuàng)新，讓她在平時(shí)的課余生活中積累了大量的知識底蘊(yùn)，展示了當(dāng)代女大學(xué)生自立自強(qiáng)自信的別樣魅力。

編輯推薦

《快樂的大學(xué)生發(fā)明家:大學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新案例集錦》是民間發(fā)明叢書之一。

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