季羨林全集

出版時(shí)間:2010-9  出版社:外語(yǔ)教研  作者:季羨林  頁(yè)數(shù):308  

內(nèi)容概要

我這一生是翻譯與創(chuàng)作并舉,語(yǔ)言、歷史與文藝?yán)碚擙R抓,對(duì)比較文學(xué)、民問(wèn)文學(xué)等等也有濃厚的興趣,是一個(gè)典型的地地道道的“雜家”。我原以為,我成為“雜家”是被環(huán)境逼出來(lái)的?,F(xiàn)在看起來(lái),似乎并非如此,我真好像是有一些“雜家細(xì)胞”?,F(xiàn)在環(huán)境早已改變了,而我仍然是東抓西抓,還樂(lè)此不疲,這事實(shí)我能否認(rèn)掉嗎?我早已年逾古稀,至今仍無(wú)改變的跡象和意愿,我恐怕將以“雜家”終了。

書(shū)籍目錄

《菩薩大唐三藏法師傳》寫(xiě)本影印本跋談新疆博物館藏吐火羅文A《彌勒會(huì)見(jiàn)記劇本》后記 ——為重新發(fā)表《從斯大林論語(yǔ)言學(xué)談到“直譯”和“意譯”》而作吐火羅語(yǔ)吐火羅文和回鶻文本《彌勒會(huì)見(jiàn)記》性質(zhì)淺議一九九〇年敦煌文學(xué)討論會(huì)賀信在儒家文化與現(xiàn)代企業(yè)管理研討會(huì)上的講話遠(yuǎn)紹遺緒發(fā)揚(yáng)光大《中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)叢書(shū)》序《唐代九姓胡與突厥文化》序就像人每天必須吃飯一樣《比較文學(xué)》序巍巍上庠百年星辰 ——《名人與北大》序《東方文學(xué)概論》序《長(zhǎng)江文化研究文庫(kù)》總序《20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)大典》序《中國(guó)留學(xué)生文學(xué)大系》序《軍事人才人文素質(zhì)教育叢書(shū)》總序憶念寧朝秀大叔“敦煌寫(xiě)本研究、遺書(shū)修復(fù)及數(shù)字化國(guó)際研討會(huì)”賀詞《名師講義叢書(shū)》序敦煌文物研究所創(chuàng)辦60周年題詞《泰山石刻》序言我的建議“轉(zhuǎn)型期的敦煌學(xué)——繼承與發(fā)展”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)賀詞要做與高尚和神圣相稱(chēng)的出版人 ——在“李景端新書(shū)及出版理念討論會(huì)”上的書(shū)面講話我最年輕的同齡人“絲綢之路——藝術(shù)與生活”論壇賀詞“2007年龜茲學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”賀詞《中華長(zhǎng)江文化大系》序季羨林年譜簡(jiǎn)編季羨林作品編年人名索引

章節(jié)摘錄

所謂分析,就是對(duì)自然界的一切東西,分析了再分析,窮追不放,一直想分析到極微處,有的人主張根本沒(méi)有什么極微處,一味地分析下去,窮萬(wàn)世而不竭。有的人主張還是有一個(gè)終極的,這且不去管它,總之,西方主分析。所謂綜合,與分析正相反。我們不進(jìn)行窮追猛打的分析,而是給人一個(gè)綜合的概念。這個(gè)綜合概念想讓人們了解:整體觀念,普遍聯(lián)系。我們是既見(jiàn)樹(shù)木,又見(jiàn)森林,不像西方那樣,往往只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。我們的綜合,看上去似乎有點(diǎn)含混,有點(diǎn)模糊,其實(shí)是能讓人把握整體輪廓,不給人以支離破碎的印象。西方的分析思維方式,已經(jīng)取得了很輝煌的成果,這在科技上表現(xiàn)得尤為突出。但是,“三十年河?xùn)|,三十年河西”,是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)化的一個(gè)一般的規(guī)律。西方的思維方式已經(jīng)產(chǎn)生了許多弊端,這些弊端直接威脅著人類(lèi)生存的前途。西方有識(shí)之士已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn),有些人也提出了要向東方學(xué)習(xí)的問(wèn)題,比如英國(guó)的大史學(xué)家湯因比等等。從本世紀(jì)中葉以后起,西方的學(xué)者相繼提出了模糊論和混沌論,今人奇怪的是提出新理論的人竟是自然科學(xué)家。我認(rèn)為,他們決不會(huì)有西方主分析而東方主綜合的想法,只不過(guò)出于科學(xué)家睿智而不得不爾。一群一向?qū)κ挛镂址治龅貌粡氐?,總想把萬(wàn)事萬(wàn)物都徹底分析個(gè)一清二楚的西方學(xué)人,現(xiàn)在競(jìng)一變而主張起模糊與混沌來(lái),真不能不令人感到莫大的驚奇!我個(gè)人對(duì)這個(gè)現(xiàn)象解釋是:西方學(xué)人在無(wú)意識(shí)中向東方思想靠攏。

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《季羨林全集(第30卷):附編》由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

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