2年級(jí)下-配新課標(biāo)人教版-小學(xué)語(yǔ)文隨堂訓(xùn)練一本通

內(nèi)容概要

一、以興趣為動(dòng)力，落實(shí)先學(xué)后教    在每篇課文之前都設(shè)計(jì)了自學(xué)板塊。該板塊以“自學(xué)提綱”的形式出現(xiàn)。根據(jù)年段目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，低年級(jí)側(cè)重于識(shí)字、寫字、正音，把課文讀正確等；中年級(jí)側(cè)重于識(shí)字、學(xué)詞，了解課文大意，質(zhì)疑問(wèn)難，把課文讀流利，讀出語(yǔ)氣等；高年級(jí)側(cè)重于理解詞句含義，體會(huì)表達(dá)效果，揣摩敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)特點(diǎn)等。在這個(gè)板塊里，通過(guò)自學(xué)，要能讀出自己的初步感受，提出不懂的或感興趣的問(wèn)題，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，你一定會(huì)自豪地說(shuō)：“我也可以自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文了!”    二、以能力訓(xùn)練為主線，體現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)    在“課堂訓(xùn)練”板塊里，題目具有啟發(fā)性，側(cè)重語(yǔ)言訓(xùn)練，體現(xiàn)方法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)，讓你在自主練習(xí)中，經(jīng)歷訓(xùn)練過(guò)程，在練習(xí)中漸漸學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的練習(xí)不以量取勝，而以質(zhì)取勝，讓你愿意做，做了不僅有所得，而且有所思，能夠單一反三、觸類旁通。 　 三、拓展閱讀，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力 　 要學(xué)好語(yǔ)文，有一條最基本、最重要的經(jīng)驗(yàn)，那就是大量閱讀?！巴卣箘?chuàng)新”板塊，著重培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。我們依年段的不同分別側(cè)重培養(yǎng)以下閱讀能力：    1．從文本中提取信息的能力；    2．對(duì)文本的內(nèi)容、語(yǔ)言作出解釋的能力；    3．對(duì)文本的主旨、情感、語(yǔ)言、寫法作出評(píng)價(jià)的能力。    四、課內(nèi)外一體，快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文    語(yǔ)文是一個(gè)七彩的世界，“上下五千年，縱橫八萬(wàn)里”盡在語(yǔ)文中。徜徉“語(yǔ)文百花園”，你就有了“千里眼，順風(fēng)耳”，可以在五彩繽紛的語(yǔ)文世界里，感受語(yǔ)言文字的無(wú)窮魅力，潛移默化地積累語(yǔ)文知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)展語(yǔ)言，積淀文化，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　崔巒，人教版小學(xué)語(yǔ)文教材主編，小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)制定者、起草人，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)?！　?jiān)谲姡珖?guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次接見(jiàn)，主編圖書9種獲“全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果”一等獎(jiǎng)。

書籍目錄

　第一單元　1　找春天　2　古詩(shī)兩首　　3　筍芽?jī)骸?　小鹿的玫瑰花　　第一單元自我檢評(píng)第二單元　5　泉水　6　雷鋒叔叔，你在哪里　7　我不是最弱小的　8　卡羅爾和她的小貓　　第二單元自我檢評(píng)　第三單元　9　日月潭　10　葡萄溝　11　難忘的潑水節(jié)　　12　北京亮起來(lái)了　　第三單元自我檢評(píng)第四單元　13　動(dòng)手做做看　　14　郵票齒孔的故事　15　畫風(fēng)　……第五單元第六單元第七單元第八單元期末自我測(cè)試參考答案

章節(jié)摘錄

　　岳飛小時(shí)候，家里很窮，就靠媽媽給人家做針線活兒過(guò)日子。岳飛每天幫助媽媽到山上去拾柴火?！　≡里w很喜歡念書，可是家里窮，上不起學(xué)，每天一有空兒，媽媽就教他認(rèn)字。因?yàn)闆](méi)有錢買紙、買筆，也沒(méi)有辦法學(xué)寫字?！　∮幸惶?，天快黑了，好多孩子正在玩捉迷藏。他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)岳飛背著一捆柴火下山來(lái)了，就喊他過(guò)來(lái)一起玩兒。岳飛說(shuō)：“不行，我有事！”就很快地往家里走去。原來(lái)，他今天想了個(gè)沒(méi)有紙和筆也能練字的好方法，他急著回家告訴媽媽。　　岳飛回到家里就請(qǐng)媽媽教他寫字。媽媽看他這么愛(ài)學(xué)習(xí)，就說(shuō)：“好，孩子，等我多給人家做些針線活兒，攢點(diǎn)錢給你買紙和筆吧?！薄　　皨寢?，您今天就教給我口巴。不用您買筆、買紙，我也能學(xué)寫字?！闭f(shuō)著，岳飛放下柴火，拿出一個(gè)大簸箕，飛一樣地跑出去了?！　∫粫?huì)兒，岳飛回來(lái)了，端了滿滿一簸箕沙土，上面還插著幾根細(xì)細(xì)的小柳條，他把沙土倒在地上弄平，拿著柳條在沙土上畫著，說(shuō)：“媽媽，您看，這樣學(xué)寫字不也很好嗎？”　　后來(lái)，媽媽每天用柳條在沙土上教岳飛寫字，岳飛可用心了，后來(lái)他的字寫得好極了。

編輯推薦

　　《小學(xué)語(yǔ)文隨堂訓(xùn)練一本通（2年級(jí)下）（配新課標(biāo)人教版）》　　透徹解析重點(diǎn)　　輕松點(diǎn)撥難點(diǎn)　　扎實(shí)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)

圖書封面

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