九年級化學(xué)下

出版時(shí)間:2009-10  出版社:北京教育出版社  作者:劉增利 主編  頁數(shù):64  字?jǐn)?shù):132000  

內(nèi)容概要

本書特點(diǎn):  首要特點(diǎn)——適合。練習(xí)分成跟進(jìn)課堂、循題漸進(jìn)、適時(shí)回顧三步。遵循學(xué)習(xí)規(guī)律、對應(yīng)知識(shí)學(xué)習(xí)、知識(shí)鞏固以及知識(shí)深化的三個(gè)學(xué)習(xí)階段精心設(shè)計(jì),三個(gè)階段的同步練習(xí)中習(xí)題的數(shù)量、深度要求專業(yè)編排?! ≈饕攸c(diǎn)——超效。練習(xí)目標(biāo)明確,注重誘思,章前制訂計(jì)劃表,節(jié)前說明知識(shí)點(diǎn)。練習(xí)層次清晰,注重呼應(yīng),第一步練習(xí)提煉本節(jié)知識(shí)點(diǎn),深化概念;第二步練習(xí)分成知能鞏固練習(xí)和綜合優(yōu)化練習(xí);第三步練習(xí)中再現(xiàn)要點(diǎn)練習(xí)強(qiáng)化重點(diǎn),攻堅(jiān)創(chuàng)新練習(xí)適度拔高思維?! ∩顚犹攸c(diǎn)——精到。題型精巧,選題注重全面、典型、遞進(jìn)、時(shí)效、權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn),練習(xí)頁中對難題進(jìn)行小提示,啟發(fā)思路,提高自我。  突出特點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新。題例新穎,選題注重課改新題型和中考新題型,原創(chuàng)熱點(diǎn)知識(shí)問題;版面清新,注重文本與學(xué)生的互動(dòng),為練習(xí)和思維提供廣闊的空間。

書籍目錄

第6章 溶解現(xiàn)象 第一節(jié) 物質(zhì)的溶解   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 第二節(jié) 溶液組成的表示   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 第三節(jié) 物質(zhì)的溶解性   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 本章綜合訓(xùn)練第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第一節(jié) 溶液的酸堿性   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 第二節(jié) 常見的酸和堿   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 第三節(jié) 酸和堿的反應(yīng)   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 第四節(jié) 酸、堿、鹽的應(yīng)用   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 本章綜合訓(xùn)練 期中測試題第8章 食品中的有機(jī)化合物 第一節(jié) 什么是有機(jī)化合物   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 第二節(jié) 淀粉和油脂   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 第三節(jié) 蛋白質(zhì)和維生素   STEP 1 課時(shí)訓(xùn)練·小考不丟分   STEP 2 綜合訓(xùn)練·學(xué)習(xí)有潛力 本章綜合訓(xùn)練第9章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展……期末測試題

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