九年級(jí)語文(上 語文版)

出版時(shí)間:2011-5  出版社:北京教育出版社  作者:劉強(qiáng) 編  頁數(shù):118  字?jǐn)?shù):295000  

內(nèi)容概要

  《滿分訓(xùn)練設(shè)計(jì):9年級(jí)語文(上)(語文版)》立足新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,遵循學(xué)科特點(diǎn),符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律,用訓(xùn)練的方式梳理整合各個(gè)單元的全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。既融會(huì)貫通重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn),又緊密結(jié)合中考題型,密切關(guān)注教育改革和權(quán)威信息,預(yù)測中考熱點(diǎn),既訓(xùn)練學(xué)生基本的解題能力,又培養(yǎng)學(xué)生綜合的學(xué)科素養(yǎng)。

書籍目錄

卷首語
特別奉獻(xiàn)
九年級(jí)新生語文綜合能力GPS卷
第一單元
第1課 白楊禮贊
第2課 囚綠記
第3課 西花廳的海棠花又開了
第4課 草莓
第一單元作文訓(xùn)練
第一單元綜合測試
第二單元
第5課 孔乙己
第6課 一厘米
第7課 差半車麥秸
第8課 清兵衛(wèi)與葫蘆
第二單元作文訓(xùn)練
第二單元綜合測試
第三單元
第9課 中國人失掉自信力了嗎
第10課 吳漢何嘗殺妻
第11課 大小貓洞
第12課 世上沒有傻問題
第三單元作文訓(xùn)練
第三單元綜合測試
第四單元
第13課 致蔣經(jīng)國先生信
第14課 給兒子的一封信
第15課 給女兒的信
第16課 給巴特勒的信
第四單元作文訓(xùn)練
第四單元綜合測試
第一學(xué)期期中測試題
第五單元
第17課 茶館(節(jié)選)
第18課 陳毅市長(選場)
第19課 開國大典(節(jié)選)
第五單元作文訓(xùn)練
第五單元綜合測試
第六單元
第20課 秋水
第21課 愚公移山
第22課 扁鵲見蔡桓公
第23課 捕蛇者說
第24課 詩詞五首
第六單元作文訓(xùn)練
第六單元綜合測試
第七單元
第25課 《論語》十則
第26課 魚我所欲也
第27課 訂鬼
第28課 馬說
第29課 詩詞五首
第七單元作文訓(xùn)練
第七單元綜合測試
第一學(xué)期期末測試題
特別推薦
附錄測試題
參考答案
參考答案及解析

章節(jié)摘錄

  老海棠樹  史鐵生 ?、倌棠?,和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開;好像她們從來就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望?! 、诶虾L臉浣扛叩牡胤?,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅,小時(shí)候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。 ?、鄞禾?,老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時(shí)地沖我嘮叨:“你就不說下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸媽根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直起來,喘口氣,這當(dāng)兒就呆呆地張望——從粉白的花間,一直到無限的天空?! 、芑蛘呦奶?,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃陰里,又不知從哪兒找來補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來了嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜,重新?lián)炱疳樉€,從老花鏡上緣抬起眼,又會(huì)有一陣子愣愣地張望?! 、萦心昵锾?,老海棠樹照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“刷啦——刷啦——”,院子里的人都還在夢中。那時(shí)我大些了,正在插隊(duì),從陜北回來看她。那時(shí)奶奶一個(gè)人在北京,爸和媽都去了干校,那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝。“刷啦刷啦”的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘?!笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸翱?,你呀!你還不懂嗎?我得勞動(dòng)?!蔽艺f:“可誰能看得見?”奶奶說:“不能那樣,人家看不看得見是人家的事,我得自覺?!彼龗咄炅嗽鹤佑秩呓??!拔腋粔K掃行不?…‘不行。” ?、捱@樣我才明白,曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋,要補(bǔ)花,不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她,她不是為掙錢,她為的是勞動(dòng)。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天,是奶奶自己帶著三個(gè)兒子苦熬過幾十年,但人家說什么?人家說:“可你還是吃了那么多年的剝削飯!”這話讓她無地自容。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢?她想著有一天她未必不能自食其力。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了:什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣,有一份名正言順的工作呢?大概這就是她的張望吧,就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過,這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說過:得跟上時(shí)代?! 、咚裕谖业挠洃浝?,幾乎每一個(gè)冬天的晚上,奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,摩擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過:她學(xué)《國歌》一課時(shí),把“吼聲”念成了“孔聲”。我寫過我最不能原諒自己的一件事:奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底是什么意思?”我看也不看就回答:“您學(xué)那玩意兒有用嗎?您以為把那東西看懂,您就真能摘掉什么帽子?”奶奶立刻不語,唯低頭盯著那張報(bào)紙,半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無法彌補(bǔ)?!澳棠??!薄澳棠?!”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟全是慚愧,毫無對我的責(zé)備?! 、嗟谖业挠∠罄?,奶奶的目光慢慢離開那張報(bào)紙,離開燈光,離開我,在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下,繼續(xù)離開,離開一切聲響甚至一切有形,飄進(jìn)黑夜,飄過星光,飄向無可慰藉的迷茫和空荒。  ……

圖書封面

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