狀元學(xué)習(xí)方案（上）

內(nèi)容概要

　　通過(guò)對(duì)狀元的走訪和研究發(fā)現(xiàn)，狀元的學(xué)習(xí)和一般學(xué)生的學(xué)習(xí)有所不同。狀元在學(xué)習(xí)和考試中能“正?！卑l(fā)揮甚至“超?！卑l(fā)揮，很少“失?！卑l(fā)揮，這與狀元自身總結(jié)的一系列學(xué)習(xí)方案有著密切的關(guān)系。高效的學(xué)習(xí)和探究，源于對(duì)知識(shí)本質(zhì)的領(lǐng)悟和對(duì)方法規(guī)律的掌握。

書(shū)籍目錄

第一單元 中華文明的起源第1課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)第2課 原始的農(nóng)耕生活狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)第3課 華夏之祖狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)單元 知識(shí)總結(jié)第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革第4課 夏、商、西周的興亡狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)第5課 燦爛的青銅文明狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)第7課 大變革的時(shí)代狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)第8課 中華文化的勃興（一）狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)第9課 中華文化的勃興（二）狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)單元 知識(shí)總結(jié)第三單元 統(tǒng)一國(guó)家的建立第10課 “秦王掃六合狀元目標(biāo)狀元筆記狀元思維教材圖片解讀狀元實(shí)踐狀元素養(yǎng)答案專區(qū)第11課 “伐無(wú)道，誅墨秦”狀元目標(biāo)……第四單元 政權(quán)分立與民族融合附錄：教材課 后習(xí)題答案

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