中華經(jīng)典啟蒙

內(nèi)容概要

《中華經(jīng)典啟蒙》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的經(jīng)典所在，包含了中國上下五千年的歷史，對客觀世界的基本認(rèn)識，以及做人做事所應(yīng)遵循的基本規(guī)范。文句平仄有致，瑯瑯上口，便于背誦和學(xué)習(xí)。幼兒期正是學(xué)習(xí)背誦的大好時期，也是各種行為習(xí)慣的形成期。誦讀并不要求孩子完全理解每一字每一句的含義，而重在培養(yǎng)幼兒誦讀的興趣和鍛煉他們的記憶力。主要從以下幾個方面入手：
    一 家長用自己的朗讀熱情點燃幼兒的學(xué)習(xí)欲望。
    利用空間時間，抑揚頓挫地大聲朗讀，引得孩子熱情跟讀，并順勢對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和文字美德教育。
    二 采用各種方法激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    《中華經(jīng)典啟蒙》雖然易朗讀，易背誦，但由于幼兒不理解內(nèi)容，時間一長，難免會覺得枯燥無味，興趣索然。家長可以為幼兒解釋每句話的意思。碰到如昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼、融四歲，能讓梨等句子時，給孩子講講相關(guān)的故事，強化他們的記憶。還可以讓孩子表演故事內(nèi)容，寓教于樂。等孩子學(xué)習(xí)了一些拼音知識后，可以讓自己拼讀句子。讓孩子自已當(dāng)小老師。
    三 開展形式多樣的復(fù)習(xí)活動強化記憶。
    幼兒學(xué)習(xí)，最忌猴子掰玉米，加強復(fù)習(xí)尤為重要。讓孩子和家長開展讀經(jīng)比賽，看誰背得多，背得準(zhǔn)。其次，利用各種機會玩接讀游戲，讓孩子和家長你一句我一句背得不亦樂乎。

圖書封面

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