鋼琴小精靈

前言

一輩子的書梅子涵親近文學(xué)一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時(shí)也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是你在受教育的課堂上和別的書里難以如此生動(dòng)和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。其實(shí)誰不知道，十有八九你是不可能成為一個(gè)文學(xué)家的，而是當(dāng)了電腦工程師、建筑設(shè)計(jì)師……可是親近文學(xué)怎么就是為了要成為文學(xué)家，成為一個(gè)寫小說的人呢？文學(xué)是撫摸所有人的靈魂的，如果真有一種叫作“靈魂”的東西的話。文學(xué)是這樣的一盞燈，只要你親近過它，那么不管你是在怎樣的境遇里，每天從事怎樣的職業(yè)和怎樣地操持，是設(shè)計(jì)房子還是打制家具，它都會(huì)無聲無息地照亮你，使你可能為一個(gè)城市、一個(gè)家庭的房間又添置了經(jīng)典，添置了可以供世代的人去欣賞和享受的美，而不是才過了幾年，人們已經(jīng)在說，哎喲，好難看喲！誰會(huì)不想要這樣的一盞燈呢？閱讀優(yōu)秀文學(xué)是很豐富的，各種各樣。但是它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲，有很充裕的時(shí)間，還是有理由只閱讀優(yōu)秀的，而拒絕平庸的。所以一代一代年長(zhǎng)的人總是勸說年輕的人：“閱讀經(jīng)典！”這是他們的前人告訴他們的，他們也有了深切的體會(huì)，所以再來告訴他們的后代。這是人類的生命關(guān)懷。美國(guó)詩人惠特曼有一首詩：《有一個(gè)孩子向前走去》。詩里說：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。我們都想看見一個(gè)孩子一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去，走進(jìn)優(yōu)秀。優(yōu)秀和經(jīng)典的書，不是只有那些很久年代以前的才是，只是安徒生，只是托爾斯泰，只是魯迅；當(dāng)代也有不少。只不過是我們不知道，所以沒有告訴你；你的父母不知道，所以沒有告訴你；你的老師可能也不知道，所以也沒有告訴你。我們都已經(jīng)看見了這種“不知道”所造成的閱讀的稀少了。我們很焦急，所以我們總是非常熱心地對(duì)你們說，它們?cè)谀睦?，是什么書名，在哪兒可以買到。我就好想為你們開一張大書單，可以供你們?nèi)ふ摇⒌玫?。像英?guó)作家斯蒂文生寫的那個(gè)李利一樣，每天快要天黑的時(shí)候，他就拿著提燈和梯子走過來，在每一家的門口，把街燈點(diǎn)亮。我們也想當(dāng)一個(gè)點(diǎn)燈的人，讓你們?cè)诠饬林锌梢钥匆姡匆娔且槐颈颈黄嫣氐貙懗鰜淼臅?，夜晚?mèng)見里面的故事，白天的時(shí)候也必然想起和流連。一個(gè)孩子一天天地向前走去，長(zhǎng)大了，很有知識(shí)，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……同樣是長(zhǎng)大，那會(huì)多么不一樣！自己的書優(yōu)秀的文學(xué)書，也有不同。有很多是寫給成年人的，也有專門寫給孩子和青少年的。專門為孩子和青少年寫文學(xué)書，不是從古就有的，而是歷史不長(zhǎng)?？墒且呀?jīng)寫出來的足以稱得上琳瑯和燦爛了。它可以算作是這二三百年來我們的文學(xué)里最值得炫耀的事情之一，幾乎任何一本統(tǒng)計(jì)世紀(jì)文學(xué)成就的大書里都不會(huì)忘記寫上這一筆，而且寫上一個(gè)個(gè)具體的燦爛書名。它們是我們自己的書。合乎年紀(jì)，合乎趣味，快活地笑或是嚴(yán)肅地思考，都是立在敬重我們生命的角度，不假冒天真，也不故意深刻。它們是長(zhǎng)大的人一生忘記不了的書，長(zhǎng)大以后，他們才知道，原來這樣的書，這些書里的故事和美妙，在長(zhǎng)大之后讀的文學(xué)書里再難遇見，可是因?yàn)樗麄冏x過了，所以沒有遺憾。他們會(huì)這樣勸說：“讀一讀吧，要不會(huì)遺憾的?！蔽覀儾灰癜餐缴鷮懙哪强眯簶?，老急著長(zhǎng)大，老以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不理睬照射它的那么溫暖的太陽光和充分的新鮮空氣，連飛翔過去的小鳥，和早晨與晚間飄過去的紅云也一點(diǎn)兒都不感興趣，老想著我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了。“請(qǐng)你跟我們一道享受你的生活吧！”太陽光說?！罢?qǐng)你在自由中享受你新鮮的青春吧！”空氣說?！罢?qǐng)你盡情地閱讀屬于你的年齡的文學(xué)書吧！”梅子涵說?，F(xiàn)在的這些“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”就是這樣的書。它們真是非常好，讀完了，放進(jìn)你自己的書架，你永遠(yuǎn)也不會(huì)抽離的。很多年后，你當(dāng)父親、母親了，你會(huì)對(duì)兒子、女兒說：“讀一讀它們，我的孩子！”你還會(huì)當(dāng)爺爺、奶奶、外公和外婆，你會(huì)對(duì)孫輩們說：“讀一讀它們吧，我都珍藏了一輩子了！”一輩子的書。

內(nèi)容概要

洛特·金仕可菲的《鋼琴小精靈》是“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”系列叢書之一。
《鋼琴小精靈》主要講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒，不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴，這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。

作者簡(jiǎn)介

作者：(德國(guó))洛特·金仕可菲 譯者：鄭高鳳 插圖作者：(德國(guó))薇蕾娜·巴爾豪斯

書籍目錄

第一章 隆重登場(chǎng)
第二章 姐弟倆的悄悄話
第三章 搖籃曲
第四章 刷牙時(shí)酌歌唱
第五章 對(duì)鋼琴酌全新熱情
第六章 到處尋拽
第七章 餐桌上酌賽跑
第八章 六粗管酌吼叫
第九章 卡斯帕的新朋友
第十章 難消化的歌曲
第十一章 提莫的緊急任務(wù)
第十二章 卡斯帕發(fā)明了“×計(jì)劃”
第十三章 手帕與發(fā)貨單之間
第十四章 開誠(chéng)布公
第十五章 新球迷和閱讀練習(xí)
第十六章 周日的長(zhǎng)嚎和周一的驚喜
第十七章 維克先生經(jīng)歷了奇跡
第十八章 老太太家的盛情招待
第十九章 娃娃床上的冒險(xiǎn)
第二十章 “×計(jì)劃”取得成功
第二十一章 四個(gè)瘦子和一個(gè)胖子
第二十二章 皆大歡喜

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：這會(huì)兒，爸爸朗道爾先生剛下班回到家里。他上的是輪班制的班，也就是說，有些時(shí)候會(huì)整個(gè)晚上都不在家。作為一名警察，他每天晚上在警察局里都有很多事情要去處理。于是，白天的時(shí)候，他要么是睡覺，要么就是當(dāng)妻子到城里工作去的時(shí)候幫忙做做家務(wù)活兒。就在這個(gè)時(shí)候，朗道爾夫人已經(jīng)把公文包整理好了。她的時(shí)間安排得很緊張，因?yàn)榻裉煜挛绻纠镆匍_會(huì)議。朗道爾夫人是一家廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)，負(fù)責(zé)廣告標(biāo)語的創(chuàng)作工作，也就是那些人們?cè)陔娨暽峡吹降幕蚴窃趶V播里聽到的廣告詞的創(chuàng)作，比如說像這樣的：“‘多達(dá)’打掃，多多樂趣?！碑?dāng)然，這不過是廢話罷了，事實(shí)上，朗道爾夫人和大多數(shù)家庭主婦一樣，都是非常不喜歡打掃這檔子事的。當(dāng)看到丹妮爾把酸奶灑得到處都是的時(shí)候，朗道爾夫人嘆了口氣，對(duì)丈夫說道：“半個(gè)小時(shí)前我就督促過，讓她去練鋼琴，可她偏偏就是不去。拜托你回頭好好兒說說她吧。還有，給卡斯帕準(zhǔn)備的晚餐擱在那兒了，他馬上就放學(xué)回來了。我得走了，拜拜?！贝蠹叶伎吹搅税?，朗道爾夫人真的是很忙呀。于是，朗道爾先生一臉嚴(yán)肅地盯著丹妮爾?！澳銖陌肽昵暗慕裉炀烷_始學(xué)習(xí)彈鋼琴了，可是從來都不練習(xí)。那時(shí)候，你就說：‘那架老式的鋼琴是給老太太彈的，彈起來一點(diǎn)兒勁都沒有。’現(xiàn)在好了，就在三周前你十歲生日的時(shí)候，我們給你買了這架全新的鋼琴，可是你卻幾乎連看都不看一眼?！钡つ轄柊阉崮糖謇砀蓛艉?，說：“我不要彈鋼琴！我要學(xué)吹薩克斯管！”“薩克斯管吹起來太吵了，而且也不應(yīng)該是一個(gè)女孩子學(xué)的樂器。我們不是已經(jīng)說好了嗎，你應(yīng)該學(xué)鋼琴?！庇行r(shí)候，真希望爸爸不那么古板，那該有多好呀。說什么薩克斯管不應(yīng)該是一個(gè)女孩子學(xué)的樂器——這簡(jiǎn)直就是一個(gè)典型的爸爸的語氣嘛！丹妮爾心里想，但并沒有把它說出來?？墒?，丹妮爾一點(diǎn)兒也不肯就此罷休。憑什么爸爸當(dāng)初就可以學(xué)吹薩克斯管，今天我就不可以呢？這樣一來叫她怎么肯答應(yīng)嘛。薩克斯管正孤零零地被擱置在儲(chǔ)存室里，要是能把它拿出來，擦拭干凈了，再練習(xí)吹一下，那該有多好呀?！澳銈儺?dāng)然是想讓我學(xué)鋼琴了，可是并沒有問過我愿不愿意呀?！薄跋嘈盼野?，孩子，你以后就會(huì)謝謝我們了?！钡つ轄枃@了口氣，又是這些大人們拿來哄小孩兒的空話。當(dāng)大人們想不出其他更好的借口時(shí)，他們總是來這一套。在爸爸看來，這事很明顯就這樣說定了。于是，朗道爾先生轉(zhuǎn)身走開了?，F(xiàn)在，丹妮爾知道什么辦法都沒有了。要是媽媽的話，說不定還可以因?yàn)橐退隣?zhēng)論好幾個(gè)小時(shí)，而晚點(diǎn)兒去練習(xí)?？墒鞘虑橐坏┑搅税职诌@兒，這個(gè)辦法就一點(diǎn)兒用都沒有了。突然，朗道爾先生回頭又重復(fù)了一遍：“你現(xiàn)在就去練習(xí)鋼琴，我去做飯。不許再頂嘴了喲?！庇谑?，丹妮爾嘆著氣坐在了鋼琴前的板凳上。煩人的指法練習(xí)又要開始了。那好吧，馬上就開始吧，但愿時(shí)間過得越快越好。這么一來，丹妮爾算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地彈完了指法練習(xí)曲的第一段。彈得并沒有自己想象中的那么糟糕嘛，那就再來一段吧，聽起來彈得也不錯(cuò)??！啊哈！不是說她幾乎沒練習(xí)過嗎？呵呵，其實(shí)是因?yàn)榍犹?jiǎn)單罷了。

媒體關(guān)注與評(píng)論

每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈。本書的想象力豐富，讓孩子充滿夢(mèng)想！　　——網(wǎng)友酷評(píng)看了《鋼琴小精靈》這本書后，我想象著在自己的鋼琴里也住著一位這樣的小精靈，也要用優(yōu)美的鋼琴曲去喂他。于是我便認(rèn)真地彈琴，突然發(fā)現(xiàn)。原來討厭的“小蝌蚪”好像順眼多了，練琴也不是那么枯燥了?！　　瑢W(xué)感言

編輯推薦

《鋼琴小精靈(升級(jí)版)》每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈。《鋼琴小精靈》的想象力豐富，讓孩子們充滿夢(mèng)想！《鋼琴小精靈(升級(jí)版)》情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)讀者都會(huì)跟著小主人公一起幫助鋼琴小精靈找到家的！

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