老師是個(gè)笨精靈

內(nèi)容概要

　　春風(fēng)文藝出版社繼成功運(yùn)作“小布老虎叢書(shū)”六年之后，又隆重推出一個(gè)嶄新的少兒圖書(shū)品牌——“七色狐叢書(shū)”，這是春風(fēng)社進(jìn)軍少兒圖書(shū)市場(chǎng)的又一重大舉措?！　∑呱淖x者對(duì)象基本上是小學(xué)二年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生，因此，七色狐在題材和內(nèi)容的選擇上，力求反映這一年齡段的少兒心理特質(zhì)，立足校園生活，又不乏魔法、幻想、幽默等等這些少年兒童喜愛(ài)的元素，在給小讀者帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，又給孩子們創(chuàng)造了足夠的放飛想象的空間?！　　　≡诰`世界里，二百零三歲的樹(shù)精靈小木只是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小木冒充受傷休養(yǎng)的趙老師來(lái)到學(xué)校，他的身份在當(dāng)天就被學(xué)生張溪意懷疑了?！　∫幌蛞試?yán)厲著稱的趙老師突然變得隨和、開(kāi)朗，從不運(yùn)動(dòng)的她居然能一躍就坐到籃球架上，還和男生一起在大庭廣眾之下晾臭腳丫兒。怪事接二連三地發(fā)生——一向刻板的古老師竟然在操場(chǎng)上跳起了踢踏舞；書(shū)包里的東西會(huì)自己飛出來(lái)，像果子一樣掛在樹(shù)上；楊帆居然可以命令路上的汽車一起掉頭去追小偷……　　小木和他的學(xué)生們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密，兩億年前被關(guān)進(jìn)地球中心的精靈爺爺萊笛正準(zhǔn)備破壞現(xiàn)有的地球秩序，他要讓精靈來(lái)主宰世界……致命的危險(xiǎn)接踵而至!精靈能主宰世界嗎?翻開(kāi)本書(shū)，答案馬上揭曉。

書(shū)籍目錄

坐在籃球架上的老師樹(shù)林里的迷宮心想事成豬老師的臭腳丫迷宮賽跑被困的精靈離奇車禍不識(shí)字的老師古老師的踢踏舞我們的歌聲最響亮粉筆生花立刻就有好心情失蹤的雕像神仙姐姐黑頭發(fā)飄起來(lái)樹(shù)化石展覽博物館的秘道地上有個(gè)洞秘道里的秘密妒忌的力量樹(shù)藤警察鮮花監(jiān)獄精靈法庭爸爸、媽媽失蹤了精靈爺爺萊笛復(fù)仇咒語(yǔ)讓我為你跳個(gè)舞

章節(jié)摘錄

　　我生來(lái)就膽兒大。這是老媽說(shuō)的?！　±蠇屆看魏蛣e人聊天聊到孩子，總是這么說(shuō)我。她的例證說(shuō)來(lái)說(shuō)去就這么幾個(gè)，我還是嬰兒的時(shí)候，正趕上過(guò)年，門(mén)外有人放鞭炮，她被嚇了一跳，可我一點(diǎn)事也沒(méi)有。上幼兒園的時(shí)候，教室著火了，小朋友們嚇得哇哇大哭，只有我一個(gè)人冷靜地從窗戶里爬出去，第一個(gè)逃離危險(xiǎn)。小學(xué)的時(shí)候，有一條瘋狗跑到了學(xué)校的操場(chǎng)上，追著同學(xué)瘋咬，我第一個(gè)跑到校長(zhǎng)室用校長(zhǎng)的電話報(bào)了警……　　長(zhǎng)到這么大，我還真沒(méi)有被什么東西嚇過(guò)。不過(guò)，話不能說(shuō)過(guò)頭了，這些天遇到的事讓我害怕了好幾回?！　∧翘彀恚襾?lái)到家門(mén)口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，鑰匙不見(jiàn)了?！　《亲雍莛I，飯桌上一定已經(jīng)放好了老媽給我做的晚飯?？晌椰F(xiàn)在卻進(jìn)不去，老爸、老媽參加聚會(huì)去了，不知道什么時(shí)候才能回來(lái)。　　我仔細(xì)想了想，鑰匙大概是剛才在球場(chǎng)打球的時(shí)候掉在那兒了。好在學(xué)校離家不遠(yuǎn)，我決定回去找一找?！　W(xué)校的大門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我喊了幾聲，門(mén)房里傳來(lái)電視的聲音，看門(mén)的保安一定是在看電視。我又叫了幾聲，還是沒(méi)有人開(kāi)門(mén)?！　∥蚁?，保安出來(lái)肯定要盤(pán)問(wèn)我好半天，還要登記班級(jí)、姓名什么的，不如自己悄悄進(jìn)去。于是，我從一叢比人還高的灌木后面翻過(guò)雕花的鐵柵欄，順利地進(jìn)入了校園。　　我們學(xué)校是一所名副其實(shí)的園林學(xué)校。整個(gè)校園除了操場(chǎng)外，到處長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)木，據(jù)說(shuō)有的樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了?！　∥夷钸@所學(xué)校的一個(gè)重要原因，是因?yàn)槔习?、老媽的學(xué)生時(shí)代都是在這里度過(guò)的?，F(xiàn)在校園后面山坡上的樹(shù)，有些就是他們那時(shí)種下的。老爸說(shuō)，這樣的地方最適宜學(xué)習(xí)?！　↑S昏時(shí)候的校園被夕陽(yáng)罩上了一層橘黃色的薄紗，高高低低的樹(shù)木拖著奇怪的影子，影子似乎也有重量，走在這些影子里，就好像有一只涼涼的手在撫摸你?！　∥掖蛄艘粋€(gè)冷戰(zhàn)?！　√?yáng)落山了，天色漸漸黑了下來(lái)?！　∫叩讲賵?chǎng)必須先穿過(guò)一條濃密的林蔭道。這里沒(méi)有路燈，梧桐樹(shù)的影子連成了黑糊糊的一大片，人像是走在一條隧道里。周圍沒(méi)有風(fēng)，但我覺(jué)得涼颼颼的。、　　耳朵突然被刮了一下，癢癢的。我伸手摸了一把，什么東西也沒(méi)有?！　∶刻熳哌^(guò)的這段路今天好像無(wú)比漫長(zhǎng)，我不由得加快了腳步。　　一個(gè)東西在眼前晃動(dòng)了一下，鼻子緊跟著一癢，我使勁抓了一把，手里是一片巴掌樣的梧桐樹(shù)葉。我斷定，剛才一定也是樹(shù)葉落到了我的耳朵上?！　】熳咄赀@條林蔭道時(shí)，隱隱約約地，我看到籃球場(chǎng)上有一個(gè)人正在拍球，那身影像是一個(gè)男生。我喊了一聲：“喂，同學(xué)，有沒(méi)有看到一串鑰匙?”　　那人似乎被我嚇了一跳，他噌地跳了起來(lái)，不過(guò)他跳得也太高了，竟然一下子跳到了籃球架上?！　√袅?，這人肯定是個(gè)灌籃高手。我一定要讓他教我?guī)渍?。我一邊跑一邊叫：“喂，你不?huì)是國(guó)家隊(duì)的吧?教我兩招怎么樣?”　　那入沒(méi)有回答?！　∵@時(shí)，操場(chǎng)上的燈亮了。我像被誰(shuí)施了法術(shù)，站在原地，目瞪口呆?！　偛琶髅骺吹降氖且粋€(gè)男孩的身影，但現(xiàn)在坐在籃球架上的竟然是教我們生物的趙老師。

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