高中語文

出版時間:1970-1  出版社:黑龍江少年兒童出版社  作者:榮德基 編  頁數(shù):92  

內(nèi)容概要

  《新課標·典中點綜合應(yīng)用創(chuàng)新題:高中語文(必修3)(配蘇教)(學生用書)》以精當之講解配合多樣的練習,以豐富的題型和多變的出題角度對知識點進行強化,《新課標·典中點綜合應(yīng)用創(chuàng)新題:高中語文(必修3)(配蘇教)(學生用書)》是一本完適用于課堂的教輔書。獨創(chuàng)期末復習專項訓練卷:劃分科,符合認知規(guī)律、復習規(guī)律與考試規(guī)律,能幫助學生在短時間內(nèi)迅速提高學習成績。

書籍目錄

第一專題 祖國土第一板塊 江山多嬌祖國山川頌Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題長江三峽Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題肖邦故園Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第二板塊 頌歌的變奏發(fā)現(xiàn)北方Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題祖國呵,我親愛的祖國祖國土Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第二專題 號角,為你長鳴第一板塊 烈士的抉擇指南錄后序Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題五人墓碑記Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第二板塊 底層的光芒品質(zhì)Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題老王Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第三板塊 殉道者之歌離騷(節(jié)選)Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題致西伯利亞的囚徒Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題啊,船長,我的船長喲?、瘢n文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第三專題 文明的對話第一板塊 審視傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第二板塊 認識和溝通東方和西方的科學Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題中國與西方的文化資源Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第三板塊 拿來與接納拿來主義Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題麥當勞中的中國文化表達Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第四專題 尋覓文言津梁第一板塊 因聲求氣燭之武退秦師Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題諫太宗十思疏Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第二板塊 仔細理會廉頗藺相如列傳(節(jié)選)Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題鴻門宴Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第三板塊 融會貫通秋水(節(jié)選)Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題非攻(節(jié)選)Ⅰ.課文精華必背Ⅱ.課文解難釋疑Ⅲ.強化練習題第一專題 標準檢測卷第二專題 標準檢測卷第三專題 標準檢測卷第四專題 標準檢測卷必修3模塊標準檢測卷參考答案及點撥附:教材課后習題參考答案

章節(jié)摘錄

  一、小文和一般的藜碑記仃什么不同?  墓碑記必須敘述死者生平中的重要事跡,抒發(fā)作者對死者的悼念之情,有時還要由敘人議談一點作者的感受。本文跟一般的墓碑記相比有所不同,它具有濃郁的政治色彩。因為五義士是在反閹黨斗爭中犧牲的,作者站在進步的政治立場上,在歌頌五義士“激昂大義,蹈死不顧”的斗爭精神的同時,嚴厲地批判了閹黨的罪惡行徑及附逆者的卑劣品質(zhì)?! 《?、本文是怎樣將敘述與議論有機結(jié)合在一起的?  本文先敘后議。第一、二部分敘述五人墓由來和五人斗爭的事跡,是敘事部分;第三部分評議五人之死的重大意義,是議論部分。議論隨敘事的內(nèi)容而發(fā),敘事隨議論的需要而敘。從二者的關(guān)系看,敘五人事跡是議論的基礎(chǔ)和根據(jù),議論又使五人之事跡益見其光輝。敘事與議論相輔相成,有機融合在一起?! ∪?、本文在思想上有哪些進步性和局限性?  進步性:(1)作者站在反對閹黨、支持群眾抗暴斗爭的政治立場,歌頌了五義士“激于義而死”的斗爭精神,同時也看到了群眾斗爭的巨大力量,反映、歌頌群眾的偉大斗爭,這是很可貴的。(2)張溥領(lǐng)導的“復社”,在當時是一個進步的文社。他們提出詩文應(yīng)該反映時代,表達作家的思想感情,作品要為政治斗爭服務(wù)。張溥在創(chuàng)作實踐中實現(xiàn)了這一思想,寫出了反映現(xiàn)實斗爭、內(nèi)容感人至深的《五人墓碑記》,成為明末古文運動的一面旗幟。文章所體現(xiàn)的文學必須為現(xiàn)實政治斗爭服務(wù)的思想,對后世作文有相當?shù)挠绊?。  …?/pre>

編輯推薦

  同步練習,基礎(chǔ)步步夯實,單元測試,差距層層掃描。題題經(jīng)典,解解精煉。

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