心理健康教育活動手冊

出版時間:2001-6  出版社:上海教育出版社  作者:張靜漣,王金根 著  

前言

  同學(xué)們,《心理健康教育活動手冊》和你們見面了!什么樣的人是心理健康的呢?他能正確認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,調(diào)控自己的短處;他能友好接納別人,與同學(xué)、老師和睦相處;他對學(xué)業(yè)充滿熱情與自信,取得成績不驕傲,遇到挫折不氣餒;他對事物充滿好奇與興趣,勇于嘗試,追求成功?!  缎睦斫】到逃顒邮謨浴窂男W(xué)一年級至初中三年級按學(xué)期編寫,共18分冊,形成系列,依據(jù)青少年成長中亟需發(fā)展的心理素質(zhì)要求,精心設(shè)計了形式多樣的情景活動,讓同學(xué)們輕松愉快參與中,了解心理常識,學(xué)會心理的自我調(diào)節(jié)?!  缎睦斫】到逃顒邮謨浴穼⒂涗浤闱嗌倌陼r代的成長足跡。愿《心理健康教育活動手冊》伴隨同學(xué)們健康成長。

內(nèi)容概要

  《心理健康教育活動手冊》主要介紹同學(xué)們,《心理健康教育活動手冊》和你們見面了!什么樣的人是心理健康的呢?他能正確認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,調(diào)控自己的短處;他能友好接納別人,與同學(xué)、老師和睦相處;他對學(xué)業(yè)充滿熱情與自信,取得成績不驕傲,遇到挫折不氣餒;他對事物充滿好奇與興趣,勇于嘗試,追求成功。本書從小學(xué)一年級至初中三年級按學(xué)期編寫,共18分冊,形成系列,依據(jù)青少年成長中亟需發(fā)展的心理素質(zhì)要求,精心設(shè)計了形式多樣的情景活動,讓同學(xué)們輕松愉快參與中,了解心理常識,學(xué)會心理的自我調(diào)節(jié)?!缎睦斫】到逃顒邮謨浴穼⒂涗浤闱嗌倌陼r代的成長足跡。愿本書伴隨同學(xué)們健康成長。

書籍目錄

第一單元 長大的喜悅鏡中的我別人眼中的我我的變化和我的美夢我的性格傾向第二單元 我的社交圈與同伴與長輩交往的心情人際關(guān)系測試第三單元 讀書中的苦與樂不下苦功何有樂在興趣中體驗樂趣在戰(zhàn)勝困難中享受快樂診治學(xué)習(xí)中的常見病第四單元 播撒友誼的種子朋友是什么友誼是什么我班誰的人緣最好第五單元 在五彩繽紛的社會職業(yè)的分類職業(yè)特征和社會價值職業(yè)選擇程序

圖書封面

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