心理健康教育活動手冊 四/一

前言

　　同學們，《心理健康教育活動手冊》和你們見面了！一什么樣的人是心理健康的呢？　　他能正確認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，調(diào)控自己的短處；他能友好接納別人，與同學、老師和睦相處；他對學業(yè)充滿熱情與自信，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒；他對事物充滿好奇與興趣，勇于嘗試，追求成功?！　　缎睦斫】到逃顒邮謨浴窂男W一年級至初中三年級按學期編寫，共18分冊，形成系列，依據(jù)青少年成長中亟需發(fā)展的心理素質(zhì)要求，精心設計了形式多樣的情景活動，讓同學們在輕松愉快的活動中，了解心理學常識，學會心理的自我調(diào)節(jié)?！缎睦斫】到逃顒邮謨浴穼⒂涗浤闱嗌倌陼r代的成長足跡?！　≡浮缎睦斫】到逃顒邮謨浴钒殡S同學們健康成長。

內(nèi)容概要

　　《心理健康教育活動手冊:4年級(第1學期)》主要內(nèi)容：同學們，《心理健康教育活動手冊:4年級(第1學期)》和你們見面了！什么樣的人是心理健康的呢？他能正確認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，調(diào)控自己的短處；他能友好接納別人，與同學、老師和睦相處；他對學業(yè)充滿熱情與自信，取得成績不驕傲，遇到挫折不氣餒；他對事物充滿好奇與興趣，勇于嘗試，追求成功?！　　缎睦斫】到逃顒邮謨?4年級(第1學期)》從小學一年級至初中三年級按學期編寫，共18分冊，形成系列，依據(jù)青少年成長中亟需發(fā)展的心理素質(zhì)要求，精心設計了形式多樣的情景活動，讓同學們在輕松愉快的活動中，了解心理學常識，學會心理的自我調(diào)節(jié)?！缎睦斫】到逃顒邮謨?4年級(第1學期)》將記錄你青少年時代的成長足跡?！　≡浮缎睦斫】到逃顒邮謨?4年級(第1學期)》伴隨同學們健康成長。

書籍目錄

第一單元 學會欣賞自己我的愛好我的絕招我的學習方法善于開放、表露自己第二單元 學會控制自己課堂中的我做功課時的我課余活動中的我我一個人的時候第三單元 學會與人交往我與同學我與長輩我與客人與人交往的心態(tài)

圖書封面

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