吹小號的天鵝

用戶評論 (總計(jì)211條)

•   吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特（1899-1985）所著的三部被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會 了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸，為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動了塞蕾娜。也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。這是一個磁于成長的動人故事，當(dāng)你文豪約翰·厄普代克由衷感嘆：“能有這本書，實(shí)在是我們的幸運(yùn)。”
•   物流很快，書很好，路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝，為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字。可是其他天鵝是不認(rèn)識字的。路易斯還是沒有辦法向它心愛的雌天鵝訴衷腸，為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯練了一遍又一遍。終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。這是一個關(guān)于成長的動人的故事。是讀《夏洛的網(wǎng)》后，又一本懷特的書，很吸引人。。。。。。
•   路易斯真不錯，從一只先天嗓音有缺陷的天鵝。經(jīng)過后天自已的努力變更了一只了不起的天鵝。
  為了說出自已的想法，路易斯學(xué)會了在石板上寫字。可是其它天鵝是不認(rèn)字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。這是一個關(guān)于成長的動人故事。
•   《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特（1899-1985）所著的三部被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。 吹小號的天鵝
  　　他童話里寫的一只小吹號天鵝，卻是一只生下來就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了，等到有了心愛的天鵝小姐，也無法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音求愛。這小天鵝卻沒灰心，找到它的老朋友，一個牧場孩子幫忙，讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)會了讀和寫，脖子上掛著石板石筆回湖上來。可依然沒有用，它看中的天鵝小姐不會讀，看不懂它在石板上寫的意思，飛走了。這回輪到天鵝爸爸想辦法，它去城里沖破一家音樂商店的玻璃櫥窗，給它叼來了一把小號。小號到底沒有付錢，是偷來的，這又成了小天鵝的心事。它學(xué)會吹幾個音符之后，脖子上除了掛石板石筆，又掛上了這個小號，隨它那位孩子老朋友到夏令營去擔(dān)任吹號手掙錢還債。它在夏令營聽到了許多優(yōu)美音樂，于是把右趾蹼割開，這樣就能夠按小號的按鍵，吹奏出好聽的曲子來。夏令營結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號，越吹越好，名聞全國，成了美國小號演奏家路易斯·斯特朗第二——它也叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號大師并列在一起的。這一來，它掙到了許多錢。也是無巧不成書，一場暴風(fēng)雨把它心愛的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動物園的湖上。吹號天鵝是種稀有動物，動物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動物園需要時，它們把生下來要照料的小天鵝送給動物園。路易斯用它的小號聲贏得了天鵝小姐的愛，帶著它回到爸爸那里，把掙來的錢交給爸爸去還清小號欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號天鵝都是生在那里，然后飛到美國野生動物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國的時候，一路上還會舊地重游，看看它那些老朋友。 　　這就是《吹小號的天鵝》的故事，可以看到，這是一只生下來就有不能發(fā)聲這一致命缺陷的天鵝和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，是它克服種種困難到獲得成功的故事。 　　作者是一位知名的幽默散文大師，書中充滿了機(jī)智幽默、帶有諷刺的文字。
•   薩姆總是喜歡在加拿大的沼澤邊探險。有一次，薩姆看見了一個吹號天鵝的窩，那只雄天鵝叫路易斯。路易斯是只生下來就啞巴的雄天鵝，由于想和自己心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸，路易斯學(xué)會了在石板上寫字，可其他天鵝是不識字的，路易斯的爸爸在樂器店里偷來小號，路易斯刻苦練習(xí)，終于學(xué)會了吹小號。小號聲不僅打動了塞蕾娜，也得到其他人的贊美與尊重。生活的道路，在路易斯的眼前越來越寬廣。路易斯總是以樂觀的態(tài)度來面對生活中的每一件事。我想：這不正是我們?nèi)鄙俚臇|西嗎？我看得廢寢忘食。
•   合上書，一股暖流溫暖全身，路易斯從出生就被認(rèn)為是先天不足，天鵝媽媽的擔(dān)心不無道理，而天鵝爸爸卻用現(xiàn)實(shí)生活爸爸們做的那樣。終于有一天，路易斯決定去找他的老朋友薩姆幫忙，教它寫字，很佩服懷特的想像力，一只天鵝竟然會想到去學(xué)寫字？！這是我們怎么也想不到的啊，讓我們更想不到的是，天鵝爸爸為了兒子能向心愛的天鵝小姐求愛成功，去偷來一支小號，但也不會吹，路易斯又飛去找薩姆，到后來賺錢經(jīng)歷了好人，壞人，路易斯的生活變得豐富多彩，直到后來與心愛的天鵝小姐自由的飛翔，回到了老家，也有了自己的孩子，這不就是我們?nèi)祟惖恼鎸?shí)寫照嗎？但我們生活在這個社會，有多少人能如天鵝爸爸那樣？又有多少孩子能有路易斯那樣的冒險生活？
  最終結(jié)局是珠，這本小書給予我們力量，也給予我們智慧，就像薩姆的數(shù)學(xué)老師的問題“一個人一小時走四公里，走了三個小時，他總共走了多遠(yuǎn)？”
  薩姆的回答令我驚訝，現(xiàn)在的小學(xué)生哪里敢像薩姆那么說？絕對都是四乘三等于十二，總共走了十二公里，哪里會想到這個人第二個小時會走累？走慢或是走完就死了？？
  這給我們的傳統(tǒng)教育一個反思，孩子讀死書對將來真的那么有用嗎？我們的小學(xué)真的就需要孩子天天累成那樣去學(xué)習(xí)嗎？
  懷特的構(gòu)思真的很巧妙，簡單易懂的道理傳遞給了孩子。也傳遞給了成人。
  為人父母誰不希望自己的孩子將來有出息？但孩子終究是孩子，他雖從你身上來，但一落地，他就是一個獨(dú)立的自己，他有他的個性，有他自己的目標(biāo)，有他自己的路要走，我們有多少人能放開自私的枷鎖，讓孩子自由的飛翔？扯著繩子越拽越緊。
  反思，反思，還是反思。
•   這部童話和《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》相比，論知名度，似乎處于下風(fēng)。但約翰厄普代克曾認(rèn)為：“這部童話寫得最無拘無束，似娓娓而談……能有這本書，實(shí)在是我們大家的幸運(yùn)……”。
  作品講述的是一個生下來就遭受到重大挫折的天鵝的故事。主人公吹號天鵝路易斯性格堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，它在一次次努力之后獲得的心靈的充實(shí)與快樂深深感染了讀者，使讀者體會到奮斗的樂趣。
  整個故事情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，懷特的文字清麗可愛，敘事自然直接，傷感時一語動人，幽默時不露聲色。再加上兒童文學(xué)翻譯家任溶溶的譯文清新流暢、富有童趣，讓你的心情始終隨著這只天鵝的命運(yùn)起起伏伏。
  讀著這個故事，讓人不斷想起那些讓人仰視的名字：荷馬、貝多芬、海倫凱勒、霍金、巴克萊博士……這只不斷付出著的這部童話和《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》相比，論知名度，似乎處于下風(fēng)。但約翰厄普代克曾認(rèn)為：“這部童話寫得最無拘無束，似娓娓而談……能有這本書，實(shí)在是我們大家的幸運(yùn)……”。
  作品講述的是一個生下來就遭受到重大挫折的天鵝的故事。主人公吹號天鵝路易斯性格堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，它在一次次努力之后獲得的心靈的充實(shí)與快樂深深感染了讀者，使讀者體會到奮斗的樂趣。
  整個故事情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，懷特的文字清麗可愛，敘事自然直接，傷感時一語動人，幽默時不露聲色。再加上兒童文學(xué)翻譯家任溶溶的譯文清新流暢、富有童趣，讓你的心情始終隨著這只天鵝的命運(yùn)起起伏伏。
  讀著這個故事，讓人不斷想起那些讓人仰視的名字：荷馬、貝多芬、海倫凱勒、霍金、巴克萊博士……這只不斷付出著的吹號天鵝，如同這些偉大的人物，一樣能夠照亮人類的心靈。
  吹號天鵝，如同這些偉大的人物，一樣能夠照亮人類的心靈。
•   老師推薦的課外閱讀，為配合南京市讀書節(jié)活動，學(xué)校開展閱讀課外書目（指定書目）創(chuàng)作活動，參賽作品形式為詩歌，要求表現(xiàn)書中人物特質(zhì)，形象具體，可感，能打動兒童。兒子根據(jù)這個故事寫的詩在學(xué)校拿了一等獎。
  
  吹小號的天鵝
  
  它，是一只不能叫的天鵝；
  
  它，是一只會寫字的天鵝；
  
  它，是一只會吹號的天鵝；
  
  它，是一只救過人的天鵝。
  
  當(dāng)它生來就不會叫時，它沒有流淚，
  
  飛離家鄉(xiāng)，到遠(yuǎn)方的學(xué)校去學(xué)習(xí)讀寫；
  
  當(dāng)天鵝們不認(rèn)識它的字時，它沒有流淚，
  
  選擇堅(jiān)持，終于吹響了爸爸搶來的小號。
  
  它從學(xué)校帶來了石筆和石板，
  
  它在夏令營獲得了榮譽(yù)獎?wù)拢?br />
  它在表演中贏得了贊美掌聲，
  
  它因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而得到了心愛的塞蕾娜，
  
  它為了目標(biāo)不斷努力，為爸爸還回了小號的錢。
  
  從此，生活變得是那么的幸福和美滿！
•   這本書和懷特的另外兩本《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》都是我兒子的最愛。這本書我兒子已經(jīng)讀了三次，我給他讀了第一次后，過了一段時間，再次要求我讀，應(yīng)該是在他一年級的時候，后來，二年級他自己又獨(dú)自閱讀了一遍。天鵝路易斯是天生的啞巴，但最終通過自己的努力，贏得了人們的尊重和贊賞。這本書一直被我孩子列在他看過的書中的前三位，相信會一直成為我孩子的最愛。
•   書中的主人公名字叫路易斯，是一直天生就不會說話的吹號天鵝，他不能與同類說話于是他去學(xué)寫字，后來才懂得寫字只能與人類交談，他的爸爸很擔(dān)心，于是去商店頭了一把小號，路易斯開始學(xué)小號了，以致于最后能吹出許多著名音樂家的歌。路易斯用吹小號賺的錢，還清了商店老板的小號錢。。。。。。。。我一打開書就被里面的內(nèi)容深深吸引，還差點(diǎn)忘記了吃飯。。。。。。。。。
•   當(dāng)碰到危險或者是難題的時候，路易斯都有辦法改變這種被動的現(xiàn)狀。路易斯本來是一只非常普通的天鵝，但他的努力讓他能夠吹小號、寫字，這是多么神奇啊！8歲的女兒很喜歡
•   我和孩子先后看了《吹小號的天鵝》，我既佩服智慧勇敢的天鵝爸爸，也欣賞先天不會發(fā)音的吹號天鵝路易斯的不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的精神最后終于迎來了自己美麗的新娘的愛情！
•   起初買這本書，是看了評論后決定的。當(dāng)拿到書和孩子仔細(xì)閱讀了之后，想說的一句話就是：真的太棒了！在我為孩子買的一些國際獲獎小說中，這本《吹小號的天鵝》孩子最愛看，文字翻譯的非常優(yōu)美，不愧是上海譯文出版社出版的。路易斯的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、懂得感恩的性格也正是現(xiàn)在很多人缺失的，值得每個人閱讀，無論你是孩子還是大人！
•   這是已購的懷特的第三部經(jīng)典作品，故事娓娓道來，且不說內(nèi)容本身的吸引力和影響力，僅其文字?jǐn)⑹鼍蜆O富感染性，可以說魅力四射，比起《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》更具文學(xué)藝術(shù)性，書中關(guān)于季節(jié)和景物的描寫生動、細(xì)膩、別致，天鵝爸爸的演講詞用語十分豐富，薩姆的愛心和冒險精神、路易斯的奮爭和不屈品質(zhì)，深深打動和吸引了一年級的兒子。
•   很感人很勵志的兒童小說，講述一只啞巴天鵝和命運(yùn)作斗爭，最終獲得了成功和愛情。懷特的三部兒童小說（吹小號的天鵝、夏洛的網(wǎng)、精靈鼠小弟）都很經(jīng)典，兒童必讀！
•   作品講述的是一個生下來就遭受到重大挫折的天鵝的故事。主人公吹號天鵝路易斯性格堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，它在一次次努力之后獲得的心靈的充實(shí)與快樂深深感染了讀者，使讀者體會到奮斗的樂趣。
  整個故事情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，懷特的文字清麗可愛，敘事自然直接，傷感時一語動人，幽默時不露聲色。再加上兒童文學(xué)翻譯家任溶溶的譯文清新流暢、富有童趣，讓你的心情始終隨著這只天鵝的命運(yùn)起起伏伏。
•   作品講述的是一個生下來就遭受到重大挫折的天鵝的故事。主人公吹號天鵝路易斯性格堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，它在一次次努力之后獲得的心靈的充實(shí)與快樂深深感染了讀者，使讀者體會到奮斗的樂趣。
  整個故事情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，懷特的文字清麗可愛，敘事自然直接，傷感時一語動人，幽默時不露聲色。再加上兒童文學(xué)翻譯家任溶溶的譯文清新流暢、富有童趣，讓你的心情始終隨著這只天鵝的命運(yùn)起起伏伏。
•   當(dāng)時買了懷特的夏洛的網(wǎng)，讀到后來是淚流滿面的讀完，被那只小豬和蜘蛛的友誼深深打動，懷特的三部經(jīng)典，精靈鼠小弟和吹小號的天鵝我都收了，雖然這倆部還沒看，但是既然是和夏洛的網(wǎng)齊名，我想肯定不會差吧
•   E.B.懷特的童話《夏洛的網(wǎng)》《吹小號的天鵝》，語言都那么質(zhì)樸，感情都那么純真，總會深深被其打動。
•   吹號天鵝路易斯憑借自己的努力改變了事實(shí)——他沒有嗓子，并且助他發(fā)音的那把小號還是偷來的這些事，我和兒子都很敬佩他。
•   女兒小一，這本書已讀過三遍不止了，而且時常還有再讀的沖動，比夏洛的網(wǎng)還要更愛。我覺得孩子的心真的是極純潔和稚嫩的，她喜歡就真的是她喜歡，不知是小說中什么元素觸動了她小小的心靈，也許是路易斯的樂觀、執(zhí)著、天鵝爸爸的深情嘮叨，薩姆的思索、抑或是兩只天鵝的愛情，這些都給了她留下了太多美好的感受。希望這些美好的情感伴隨著她成長，書中閃爍的智慧照亮她今后前行的道路。
•   可愛、誠實(shí)的天鵝，通過自己的努力學(xué)會了吹小號，讓孩子們一見就喜歡。聰明機(jī)靈的小天鵝，忍受腳丫的痛苦也要練習(xí)吹號，給我極大的鼓勵。孩子看完了EB懷特兒童文學(xué)三部曲，認(rèn)為這是其中最好的一本好書，推薦！
•   E.B.懷特的童話三部曲都買全了，感覺《吹小號的天鵝》和《夏洛的網(wǎng)》都不錯，既勵志，又能培養(yǎng)優(yōu)秀道德品質(zhì)。
•   一只不會吹號的吹號天鵝，如果你是它的爸爸你會怎樣做？。。。。。。為了讓這只不完美的吹號天鵝找到心愛的伴侶，爸爸第一次當(dāng)了一回賊在人類的商店里為自己的兒子偷回了一把小號。小天鵝最終學(xué)會了吹號，成為第一只會吹小號的天鵝，蠃得了天鵝小姐的真愛。。。。。。故事情結(jié)尾還不忘將小號的錢送還給店哦。當(dāng)然故事并不像我寫的這么平淡無奇。
•   剛買回來，孩子就馬上抱起來看。目不轉(zhuǎn)睛，看完了還說：“媽媽，可不可以買下一本《吹小號的天鵝》呀！”還推薦我看。看了后，我也很喜歡，總而言之，這本書很適合孩子。E·B·懷特的書，都百看不厭?。。。。?/li>
•   在那個昏昏欲睡的回程車上，侄兒和兒子嚷嚷著要聽我講故事。好吧，好吧，我輕聲給他們講起了這個《吹小號的天鵝》。大概是半年多前看完的吧，實(shí)際上好多細(xì)致的地方記不住了，但是里面最精髓的爸爸偷小號，路易絲學(xué)吹號，進(jìn)學(xué)校學(xué)寫字，到夏令營當(dāng)號手，到天鵝湖演奏。。。。我講得聲音很小，孩子們沒什么動靜，以為他們都睡著了，剛剛停頓了一會兒，就聽見“媽媽，接著講嘛”“大媽，趕快接著講??！”兒子和侄兒異口同聲。。。。。。沒辦法，只好再上來收一本，送給侄兒。
•   孩子打開書后就被書中的內(nèi)容深深吸引了，到目前為止已看了好幾遍了。這部童話寫的是一只生來就啞巴的小天鵝“路易斯”的成長過程。“路易斯”靠著自已的不懈努力，和樂觀面對生活的態(tài)度最終贏得了人們的尊敬與贊賞。故事很動人，很值的孩子看！
•   路易斯是一只有殘缺的天鵝，可是他并沒有因?yàn)闅埲倍剐那閴阂?，生活悲慘，相反，他積極地去通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不能發(fā)聲這一缺憾。他先后學(xué)習(xí)了認(rèn)字、寫字、吹號，生活開始改變……相信生活中總有一些事或一些時候，我們相對于別人來說，有了殘缺，可是，我們改如何去面對呢，路易斯給了我們完美的啟示。不光孩子可以看，這是大人也可以去看的優(yōu)秀作品！
•   一只天生啞掉的天鵝，為了求偶，去人類的學(xué)校學(xué)習(xí)拼讀，掛著石板、石筆缺沒有同類識字。
  父親偷來一只小號，他就學(xué)習(xí)吹，用給人類吹號掙的錢還掉了偷來小號的欠債。
  一直在心里深愛著的那只天鵝，他這才敢于勇敢地去愛去保護(hù)她。
  這是一只多么讓人肅然起敬的天鵝！
  語言流暢，敘述生動，從沒哪一本翻譯過來的書讀起來比中文還中文。感謝翻譯者，相信孩子們喜歡。
•   路易斯一出生就是一個啞巴,但是它的 爸爸媽媽非常疼愛它,爸爸給路易斯搶回一個小號,從此他就用吹小號來表達(dá),他用吹小號賺了很多錢,把錢還給了樂器店的老板,最后路易斯找到了自己的幸福.
•   剛給孩子讀書的開頭部分，還是似乎不太感興趣。隨著小天鵝路易斯的出生，孩子對故事聽得津津有味，還不時提一些問題。故事情節(jié)生動，文字優(yōu)美。天鵝爸爸的誠實(shí)、寬廣的胸懷，路易斯的勇敢、自信、堅(jiān)定、有頭腦，都是我們?nèi)祟悜?yīng)該擁有的高貴品質(zhì)。任溶溶老師翻譯的作品都很好，只是本書個別地方讀起來有些拗口。很不錯的一本書，小學(xué)2.3年級就可以看了。
•   可愛的啞天鵝路易斯，歷經(jīng)風(fēng)雨終于學(xué)會了書寫、吹號，他的聰明、勤奮、守信為他贏得了愛情和尊重，孩子們太喜歡這本書了。
•   兒子五周歲，作為睡前故事，每天我讀10頁給他聽。讀到有趣的章節(jié)，他會大笑，甚至尖叫，或是在床上打個滾。我們已經(jīng)讀到12章。晚上我讀給他聽，早晨兒子編他自己的童話給我聽：他也有一只天鵝，叫路易斯，但是會說人類的語言。。。。
•   路易斯是一個堅(jiān)持不懈的天鵝！他經(jīng)過自己的努力得到了回報和人們的贊賞。堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！我也會成功！
•   能講故事講的如此動聽，如此感人，激勵人，真是棒極了。很喜歡路易斯，也很喜歡他的天鵝爸爸，一個勵志的好故事，值得一讀。孩子二年級，很喜歡，有的地方讀起來會不太順溜，主動幫幫他會讓他更覺得讀書有樂趣。
•   薩姆躺在鳥湖的岸上，兩腿伸開，雙手枕在腦后。他仰望著遼闊無垠的晴空。天空是純藍(lán)的，小朵的白云正緩緩地自那上面飄遠(yuǎn)。薩姆知道路易斯對自由是怎么看的。他在那里躺了很久，不停地思索著。鴨子和鵝們慢慢地來回列隊(duì)游過，像一群難以盡數(shù)的囚鳥大軍。他們似乎非常的幸福和滿足。好奇，快活，冷淡——那三只號手天鵝——游了過來，注視著這個躺在地上的陌生男孩。薩姆終于坐了起來。
  推薦買這本書給孩子看！
•   我和兒子讀過《夏洛的網(wǎng)》后買的《吹小號的天鵝》，雖作者相同（翻譯），但總感覺后者有些語句欠通暢自然，還是前者更體驗(yàn)出原作者的寫作特點(diǎn)，口語化，幽默，娓娓道來，兒子特別喜歡。真的，沒讀過《夏洛的網(wǎng)》的人，真是人生遺憾，朋友間的那份真情感動每一個心靈。
•   非常好的一本書，孩子讀了好幾遍，被吹小號的天鵝深深的吸引著。
•   懷特的另外兩本《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》女兒都看過了，現(xiàn)在三本書都集齊了。我個人最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》，女兒應(yīng)該也是，因?yàn)槲铱此戳撕芏啾榱恕＿@本書也是令人內(nèi)心溫暖充實(shí)的好書，薩姆和天鵝怎么都活的那么自由，真另我羨慕。我想現(xiàn)在的父母很難做到放手讓自己的寶貝去沼澤地探險、選擇去動物園當(dāng)一個平凡的飼養(yǎng)員，尤其在孩子還小的時候，我們都希望她平安的長大夢想將來的她能成為最閃亮的星星。我想到像薩姆那樣有自由成長空間的孩子和我們的孩子以后的心靈一定不一樣，他裝進(jìn)了那么多對自然的感動和感悟，他按照自己的興趣和愛好選擇職業(yè)和生活。什么是孩子的成功？是內(nèi)心的充實(shí)和富足才對，而不論她做的是什么工作。我想我以后要給孩子更多的自由空間，雖然這樣不如把孩子關(guān)在屋子里圈養(yǎng)來的更讓父母放心，也真的會增加她許多危險也許她會因?yàn)樵谡訚芍刑诫U而喪生，可是畢竟她的人生有權(quán)選擇自由而不是在我愛的名義下安排的平庸安穩(wěn)生活。
•   我是讀E.B White長大的，也希望這位筆下生輝的散文家能深深地影響我的孩子。
  你可以從“吹小號的天鵝”中去讀到責(zé)任，承擔(dān)，愛和勇氣。沒有說教，沒有渲染。美好的文字，感人的故事。這是孩子們應(yīng)該擁有的經(jīng)典。
•   給女兒讀這本書，她為小天鵝路易斯沒有聽力、為天鵝爸爸的受傷而流下了眼淚，認(rèn)為天鵝爸爸很勇敢，也為路易斯的愛情感到甜蜜。
•   非常好的一本勵志書，路易斯經(jīng)過自己的努力，獲得了成功，天鵝爸爸的誠實(shí)守信也值得稱贊！
•   路易斯的執(zhí)著，天鵝爸爸對孩子的愛，都很感人。
•   前幾天給兒子買了這本書，兒子很喜歡！三天就讀完了，他很喜歡天鵝路易斯。這本書很適合孩子！
•   夏洛的網(wǎng)、吹小號的天鵝、精靈鼠小弟，孩子必讀的
•   給姐姐家寶貝買的，她看完《夏洛的網(wǎng)》《精靈鼠小弟》后，就向我要這本《吹小號的天鵝》。外甥女很多課外書都是我買的，她也很喜歡看，多讀書還是很有益處的，她的表達(dá)能力很強(qiáng)，作文更是一直都很棒。
•   讀了這本書，覺得天鵝路易斯比人要拿得起、放得下、看的開、堅(jiān)持的住，它非常清楚自己要的是什么。珍稀的吹號天鵝或許就是高貴品質(zhì)的代名詞吧。
•   給兒子買的這幾本書時代廣場的蟋蟀、塔克的郊外、吹小號的天鵝，他最喜歡吹小號的天鵝還建議我看一看，好書。
•   我很喜歡這本書，被書中這個叫路易斯的天鵝所感動，7歲的女兒同樣喜歡。
•   兒子今年3年級，在一、二年級時一直不愛看書，因此遇到寫作文，那叫頭疼啊，為此我沒少費(fèi)心思，想了好多法子，經(jīng)朋友推薦我買了“吹小號的天鵝”等書籍，兒子似乎能靜下來看書了，每晚入睡前半小時成了他的“閱讀空間”，隨之效果也出來了，近期寫作文不那么累了，洋洋灑灑的也能寫上好多，其中不乏佳句、妙語?？梢娨槐竞脮鴰Ыo孩子的是一生的影響！
•   吹小號的天鵝，故事不錯。
•   班級組織了一個親子讀書會，大家商量了以后確定共同閱讀這本《吹小號的天鵝》。很期待讀書會上孩子們與父母親就書中共同碰撞的閃亮火花。
•   懷特的幾本書我都買了，可女兒不怎么上心，她10歲，不過這本書倒是看完了。我倒是看得津津有味的，我覺得寫得非常好，比其他兩本都好，特別是路易斯爸爸的形象刻劃得栩栩如生，讓人捧腹。我建議女兒再看一遍。希望她能喜歡。
•   吹小號的天鵝，孩子很喜歡，好看，我也一起看了。
•   吹小號的天鵝真可愛！
•   吹小號的天鵝，很適合孩子看
•   “吹小號的天鵝”haoshu
•   能夠讓孩子主動去看，并且愛不釋手的童書并不多。《吹小號的天鵝》就是其中的一本。值得為孩子購買。
•   這部小說可能不如EB懷特其他的兩部小說那么有名，但是只是看了內(nèi)容介紹和評論才決定購買的。和孩子一起讀這個故事的過程中，我們曾幾次感動得落淚。最后，把這本書全讀完了，我們的心里有一種說不出的感動，為小說的主人公——那只不會吹號的吹號天鵝，坎坷的一生和頑強(qiáng)樂觀的精神所感動?，F(xiàn)在，讀完這本書已經(jīng)好幾個月了，可是想起這個故事里那只高貴的吹號天鵝，我和孩子還是會發(fā)出一陣陣感慨。這本書真得值得一讀！
•   E.B.懷特的作品，真的建議每個孩子都閱讀。故事其實(shí)簡單樸實(shí)，也算得上是一個小勵志故事，但是卻很暖人心。在閱讀過程中，常常會不由自主的聯(lián)想，那只吹號天鵝脖子上掛著一堆它的生活必須品，而到處漂泊的情景，走在路上也會下意識的抬頭看一下天空，哈哈......很有趣
•   女兒快四歲了，癡迷動物，熱愛所有動物，至今自認(rèn)為是動物，而且發(fā)誓要永遠(yuǎn)當(dāng)下去?？戳舜堤柼禊Z的故事，她便改當(dāng)天鵝了。每天讀一章，和天鵝一家同悲喜。老天鵝雖然有時有點(diǎn)羅嗦，甚至有時愛吹點(diǎn)牛，但是他的勇敢、榮譽(yù)感和責(zé)任心更讓人感動；小天鵝在老爸的幫助下，克服了生理缺陷，還獲得了非凡的生存能力，為了恢復(fù)老爸的名譽(yù)，四處游歷，努力工作，心存美好的夢想，最終償還了老爸的債務(wù)，也贏得了心上人的芳心，獲得了自由快樂的生活。小男孩薩姆.比弗，熱愛自然，喜歡獨(dú)立思考，在幫助和見證小天鵝成長、成功的過程中，也找到了自己的人生目標(biāo)。天鵝和男孩的人生生動地展現(xiàn)在我們面前，讓人不能不欽佩作者的獨(dú)具匠心。
•   和《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》一樣棒，故事很吸引人。E·B·懷特所著的三部被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
•   老師本來推薦閱讀的是作者的另一本作品“夏洛的網(wǎng)”，但女兒讀完，反倒認(rèn)為這本書比那本名氣大的書更好看，天鵝爸爸很有意思啊，每次女兒看到天鵝爸爸在啰啰嗦嗦的吹噓自己時，總是忍俊不住的給我說，這只天鵝爸爸真像我爸爸呀！就是這只啰嗦的天鵝爸爸為了自己的兒子做出了很大的犧牲差點(diǎn)死于樂器店老板的搶下，真的很偉大，這世界上又有多少爸爸能為子女做到這些呢！很細(xì)膩的一部作品！女兒一口氣，就讀完了！
•   書中的小男孩薩姆有個好習(xí)慣,總是在入睡前寫寫日記,記下當(dāng)天的所見所聞以及內(nèi)心的感受,這對我那個害怕寫日記的兒子來說是一個好的暗示:寫日記是件快樂的事。當(dāng)然書中的主人翁路易斯更是令人動容的，它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，樂觀、有主見，它的爸爸雖說嘮叨了點(diǎn)兒，但也是一只不錯的鳥，總而言之：是一本感人的好書！
•   本書和夏洛的網(wǎng)我都買了，同樣都是經(jīng)典，卻給人以不同的啟迪，每個孩子都是上天賜給我們的禮物，每個孩子身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，本書就告訴我們一個道理；了解孩子、并幫助孩子正確看待自己的缺點(diǎn)，（包括家長），積極的對待。我喜歡天鵝爸爸。
•   美國的文學(xué)一直有一種異想天開的“遺傳基因”。但這種異想天開卻又讓你覺得合情合理。似乎事情就應(yīng)該這樣發(fā)展，這樣發(fā)展既合乎自然，又合乎人情。這本書也是如此。一只不會叫的吹號天鵝，成為了一只真正的“吹號”天鵝，在他的成長過程中，我們看到了來自于家庭的關(guān)愛，也看到了不同類生命的相互幫助與欣賞。
  還有勇氣，面對困境，一只天鵝也會展現(xiàn)出大無畏的勇氣，一切，都是那么的順理成章。
•   很好的童話書,兒子很愛看,無論起床還是睡前他都在看.2012年3月28日, 我與兒子一起讀到天鵝爸爸于路易斯聊關(guān)于小天鵝不會發(fā)聲時,兒子感動的哭了.....很棒的一本書..
•   一只天生有缺陷的吹號天鵝，通過不懈的努力終于過上了自己想要的生活。適合孩子看，孩子也喜歡看。
•   自己讀過一遍，給兒子（一年級）讀過一遍，我們都很喜歡，我尤其喜歡路易斯父親的性格。
•   講述的是一只天鵝堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)寫字，和說話。我看了很喜歡。
•   看到這本書的評價很好，于是下單買了一本，閨女很喜歡，喜歡這只不會說話，但聰明的天鵝，鵝爸爸也很可愛，孩子兩天看完
•   聰明的天鵝，知道該干什么的孩子，都讓人心情舒暢。人生已充滿困難和考驗(yàn)，好的作家和導(dǎo)演知道，不需要制造誤解和悲劇，我們的主人公也要克服不少苦難才能成功。
•   孩子很喜歡，讀完之后，還跟我探討那只令人敬佩的天鵝。讓人很受鼓舞。
•   作者太有想象力了，文字優(yōu)美流暢而且還很幽默，我是在孩子看完之后，一口氣看完的。很喜歡這只堅(jiān)強(qiáng)、可愛、多才多藝的吹號天鵝。大朋友小朋友們，有空一定要看看，你會被感動的。
•   這本書把一只普普通通的天鵝用擬人的手法寫得出神入化，我和我的同學(xué)都很喜歡這本書！
•   向往那種自由自在的、恬靜又美麗的池塘，佩服路易斯的堅(jiān)強(qiáng)和毅力以及對美好愛情的追求，欣賞爸爸的高尚品德以及正確的教子方式……故事情節(jié)雖然簡單，但寓意深刻，需要慢慢體會。
•   天鵝爸爸對孩子的愛令人感動
•   當(dāng)看到第五只小天鵝不能吹小號時，兒子就開始動腦筋幫他想辦法啦。很是喜歡
•   很受感動的一本書，路易斯的遇難則強(qiáng)精神，老天鵝的博大父愛都叫人久久回味
•   文字優(yōu)美，長于描寫，對自然環(huán)境、天鵝生活，通過愛科學(xué)、愛觀察孩子的眼睛，展開了一個關(guān)于家庭、愛和品德方方面面的敘述，女兒在7歲的時候非常喜歡讀，這本書情節(jié)不曲折，但自然描寫非常細(xì)膩，還提到了夏令營，都是孩子們感興趣的話題。
•   天鵝父親看似話很多，但很精彩，體現(xiàn)了偉大的父愛，他成熟、幽默、又善良。非常感人
•   一只不強(qiáng)不息的天鵝,給孩子讀的一本好書。
•   很喜歡這只天鵝。
•   很喜歡書的封面：翠綠色的封面，舉止優(yōu)雅的天鵝。內(nèi)容還沒仔細(xì)看，隨手翻翻，只看了最后一節(jié)，有些感動。
•   吹號天鵝的故事樸實(shí)、有趣，很人性化，孩子和大人都很喜歡。
•   這本書真的很不錯，一個堅(jiān)強(qiáng)的天鵝和一個好父親，值得一讀。
•   睡覺前的閱讀，是我和五歲的兒子每晚最享受的事情。每晚讀一章感覺還不過隱，幾天就讀完了。讀完后的幾天，我們還沉浸在路易斯的經(jīng)歷之中。一本不錯的書！大人小孩皆宜。
•   生活中有太多的不如意，假如我們都能有文中的天鵝一樣的信念，還有什么困難不能克服呢？
•   小外甥看過書后說，小號吹的很好，就是不知道她是怎么吹的啊
•   講述一個不會叫的天鵝的成長過程，不錯
•   一只有缺陷的天鵝，它沒有自怨自艾，而勇敢的克服自己的缺陷，最終，它擁有了伴侶，一個幸福的家庭。
•   孩子被故事中的薩姆所感動，也為路易斯不斷的追求所佩服，五年級孩子值得一看
•   女兒今年7歲了，故事是我讀給他的，我們母女深深地被故事吸引了，我們可喜歡路易斯了
•   我很喜歡，估計(jì)孩子也喜歡，就是其中有段描寫天鵝戀愛的感覺不知是否適合太小孩子看，呵呵，估計(jì)也沒啥。
•   跟薩姆來到了天鵝的世界
•   很可愛的天鵝，寶寶喜歡
•   一只有夢想的天鵝一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想，當(dāng)然，也多虧了愛他的老爸
•   美國作家E·B·懷特（1899-1985）所著的三部，還是《精靈鼠小弟》最好看。
•   路易斯堅(jiān)強(qiáng)面對一切，努力做好每一件事情值得現(xiàn)在的小朋友學(xué)習(xí)。
•   三年級的女兒寒假把懷特的三本書都看完了,我問她怎樣?她說好,再問,還是好,讀 <夏洛的網(wǎng)> 時,傷心地哭了,再寫讀后感時,說夏洛是世界上最忠實(shí)的朋友,雖然人比一只蜘蛛強(qiáng)大,但夏洛用生命 挽救朋友的命卻是人做不來的!這一套書都很好,值得孩子好好讀,沒有說教,讓人感染!連我也讀了.

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