出版時(shí)間:2011-8 出版社:浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所 浙江科技出版社 (2011-08出版) 作者:浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所 編 頁數(shù):326
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內(nèi)容概要
《浙江省技工院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)通用教材:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目化教程》有以下六個(gè)特色:一是任務(wù)引領(lǐng),即讓學(xué)生在實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力;二是項(xiàng)目驅(qū)動(dòng),即通過完成典型項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生的成就感;三是突出技能訓(xùn)練,即課程定位與目標(biāo)、課程內(nèi)容與要求、教學(xué)過程都圍繞著職業(yè)能力的培養(yǎng),涵蓋職業(yè)技能等級(jí)考核要求(初、中級(jí)),體現(xiàn)職業(yè)教育課程的本質(zhì)特征;四是內(nèi)容適用性,即圍繞項(xiàng)目任務(wù)來選擇教學(xué)內(nèi)容,不一味強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性,更注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性;五是學(xué)做一體,即打破理論與實(shí)踐的局限,以項(xiàng)目任務(wù)為核心,實(shí)現(xiàn)理論、實(shí)踐的一體化教學(xué);六是自我評(píng)價(jià),即將每個(gè)項(xiàng)目中核心知識(shí)作為考核點(diǎn),讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),達(dá)到知識(shí)點(diǎn)的自查與積累。
書籍目錄
第一單元 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目1-1了解計(jì)算機(jī)項(xiàng)目1-2計(jì)算機(jī)硬件的安裝項(xiàng)目1-3計(jì)算機(jī)病毒與防護(hù)第二單元 操作系統(tǒng)WindowsXP項(xiàng)目2-1認(rèn)識(shí)WindowsXP桌面項(xiàng)目2-2文件管理項(xiàng)目2-3軟件的安裝和刪除項(xiàng)目2-4附件程序及應(yīng)用項(xiàng)目2-5中文輸入法第三單元 文字處理Word項(xiàng)目3-1制作入團(tuán)申請(qǐng)書項(xiàng)目3-‘2美化文檔——格式設(shè)置項(xiàng)目3-3處理長文檔項(xiàng)目3-4制作表格項(xiàng)目3-5制作江郎山宣傳海報(bào)項(xiàng)目3-6利用郵件合并制作學(xué)生成績單項(xiàng)目3-7利用公式編輯器制作試卷第四單元 電子表格Excel項(xiàng)目4-1制作課程表項(xiàng)目4-2美化課程表項(xiàng)目4-3制作學(xué)生個(gè)人信息匯總表項(xiàng)目4-4學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目4-5學(xué)生成績分析項(xiàng)目4-6學(xué)生成績圖表分析項(xiàng)目4-7學(xué)生操行分統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目4-8制作獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定表項(xiàng)目4-9銷售業(yè)績分析第五單元 演示文稿PowerPoint項(xiàng)目5-1制作校園文化標(biāo)語宣傳片項(xiàng)目5-2制作求職簡歷項(xiàng)目5-3上海世博會(huì)展館介紹項(xiàng)目5-4制作《學(xué)校簡介》項(xiàng)目5-5銷售統(tǒng)計(jì)報(bào)告項(xiàng)目5-6圣誕節(jié)賀卡的制作第六單元 因特網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目6-1IE瀏覽器的使用項(xiàng)目6-2申請(qǐng)郵箱并使用Outlook收發(fā)郵件項(xiàng)目6-3軟件下載項(xiàng)目6-4使用ADSL連接Internet第七單元 多媒體處理項(xiàng)目7-1水印制作項(xiàng)目7-2照片修改項(xiàng)目7-3水彩畫制作項(xiàng)目7-4人物大變樣項(xiàng)目7-5照片快速處理項(xiàng)目7-6桂林山水項(xiàng)目7-7制作小視頻
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