新課標小學生同步寫字(4上)

出版時間:2009-6  出版社:浙江少兒  作者:高甬春  頁數(shù):36  

內(nèi)容概要

本書與現(xiàn)行教材同步配套,分上下兩冊,每學期一冊,每冊均按課文順序編排。“生字練習”中的生字均選自教材中的《生字表(二)》,為學生必須掌握的四會字。“詞語描寫”大部分來自詞語表或“讀讀寫寫”中要求學生會寫的詞語,少量的有所擴展,以便為學生提供更多的習字機會。    其中,一、二年級特設了筆畫、偏旁和結構方面的訓練.根據(jù)四個步驟對基本的筆畫、偏旁和結構予以簡要、精當?shù)狞c撥:同時提供相應的描寫練習,幫助學生打好寫字的基礎。書中適當穿插了課本中出現(xiàn)的詩詞、四字詞語等的描寫,讓學生在背背記記的基礎上,通過描紅、臨摹等手段進行習字。五、六年級還提供行楷的詩詞、四字詞語的習字范本,供學生欣賞臨摹。  本書的范字均請書法名家精心書寫。秀麗、俊逸的正楷字為學生提供了良好的摹寫范本,有助于快速提高學生的寫字技能。需要強調(diào)的是,學生在寫字的過程中,一定要注意培養(yǎng)正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   這本書對小孩練習基礎詞語有幫助
  •   很滿意 跟課文同步的
  •   是直接描紅的,不是有張薄紙描的那種,挺好的
  •   書很好了。。。。。。。
  •   臨好過描,所以買了這本
  •   已連續(xù)買了三年了,與課本同步,老師比較青睞。
  •   不是上海版的新課標,沒有寫清楚,希望網(wǎng)上以后能夠分類一下
  •   因為老師要求暑假練習寫字,在網(wǎng)上搜索了好久,大部分寫字本都缺貨,所以就買了這本。這本最大的不便之處是沒有臨摹的空白頁面,每一行只有前4個字直接在書上描,后面的空格地方全部靠自己的感覺來寫,這對于剛開始寫鋼筆字的小孩來說非常不適用!沒辦法,只有另外在書店給小孩買了一本上海交通大學出版的《寫字課課練》(小學四年級上冊),這本就非常好用,而且里面還有小貼紙(我真棒!、再接再厲!...),孩子很喜歡!
  •   買的時候還以為是描紅呢!結果拿來一看不是,兒子也不愿意寫!
 

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