出版時間:2011-6 出版社:浙江少年兒童出版社 作者:錢理群 頁數:226
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內容概要
魯迅是20世紀中國文學最杰出的代表。
魯迅曾經被神化,革命領袖“三個偉大”的定論把他推向了神壇;在某些特定的時期,魯迅的著作曾是中國人唯一可以閱讀的文學作品。
魯迅曾經被詆毀,這種詆毀伴隨魯迅的一生,近年來更是沉渣泛起,愈演愈烈。
在神圣的光環(huán)褪去后,我們應該怎么樣認識這位偉大的作家,怎么樣去親近這個偉大的靈魂呢?最好的認知、最好的紀念,是閱讀。
在百草園的泥墻根,三味書屋的后園里,魯迅的童年是快樂的、多彩的;
乘著烏篷船在紹興鄉(xiāng)下穿行,魯迅的內心是溫暖的,《社戲》里彌漫著羅漢豆的香味;
閏土哥、祥林嫂、長媽媽、阿Q、龍師父,魯迅作品中的人物,或可親,或可憐,或者還有點可恨,魯迅的筆是犀利的,魯迅的心卻是灼熱的;
魯迅擅長講笑話,講故事,魯迅自己也同時成了別人講的故事中的主角,這些故事,讓人忍俊不禁,或掩卷沉思……
本書將魯迅先生作品中最適合小學生閱讀的篇章,按主題整合成五個單元,分別是“百草園的泥墻根”“到外婆家看社戲”“傳說
故事
笑話”“家鄉(xiāng)的人”“眺望童年”“魯迅的故事”,力圖讓小讀者認識一個富有童心和愛心的溫暖的魯迅。書中選用了大量資料照片,并配有趙延年先生的經典木刻,以及精美的彩色插圖,既經典,又溫馨。
從這個讀本開始閱讀魯迅吧,認識一個不單是“橫眉冷對”的、有血有肉的文學大師,了解在那世故深刻掩蓋下的赤子之心和深沉廣大的愛。
作者簡介
錢理群
北京大學中文系教授,中國現代文學研究學者。作為知名的人文學者,錢理群先生尤其關注中國現代文學經典作家作品在青少年中的傳播和普及,不僅向研究生、本科生講魯迅,講蕭紅,還向中學生講魯迅,并以中小學生編《新語文讀本》、《詩歌讀本》。所倡導的以“立人”為中心的語文教育理念,近年來影響了越來越多的語文教師。
劉發(fā)建
筆名落地麥。湖南炎陵人。中學高級教師,浙江省課堂教學能手。浙江省魯迅研究會會員。就職于浙江省紹興縣柯橋小學。長期致力于小學語文教學研究,先后在《人民教育》等刊物發(fā)表論文100余篇,出版《親近魯迅》等教學專著,近年來以“播撒魯迅種子,培育民族精神”為己任,應邀到全國各地給小學生講魯迅20余場次,受到廣泛好評。
書籍目錄
第一編 百草園的泥墻根
百草園的泥墻根
茅屋,狗,塔,村女
水村的夏夜
夏夜的晚餐
月色朦朧的故鄉(xiāng)
雪
第二編 到外婆家看社戲
到外婆家看社戲
迎神賽會
送灶神
可怖又可愛的無常
比一切鬼魂更美的鬼
第三編 傳說故事笑話
美女蛇
狗和貓便成了仇家
貓是老虎的先生
紅嘴綠鸚哥
聰明人和傻子和奴才
哈哈黨
狗的駁詰-
死所
武松打虎
該死的和尚
老婆屬牛
談蝙蝠
第四編 家鄉(xiāng)的人
閏土哥
木偶人
多乎哉?不多也
細腳伶仃的圓規(guī)
阿Q 阿Q
活物祥林嫂
長媽媽
我的第一個師父
第五編 眺望童年
別了,故鄉(xiāng)
伏在河沿上釣蝦
偷羅漢豆吃
雪地捕鳥
隱鼠成親
我的小墨猴
我家來了小兔子
我心愛的玩具
我那時這樣種痘
我與三味書屋
童年的傷
我的父親
我的兄弟
第六編 魯迅的故事
獨角獸的故事/周梅卿
臭魚丸/蕭紅
“剪刀陣”和“壺瓶罵”/俞芳
呆蟲/俞芳
野豬野牛和野蛇/俞芳
“胡羊尾巴”/唐弢
母子之間/唐伎
魯迅這樣做爸爸/許廣平
魯迅,我的父親/周海嬰
我的伯父魯迅先生/周曄
附編 朝花夕拾——魯迅語絲
后記
媒體關注與評論
魯迅是一個真的人,是一個可以向他傾訴一切,討論、爭辯一切的朋友:從小結識這樣一位“真”的成年人,是人生之一大幸?! ◆斞甘乾F代漢語文學的語言大師。閱讀魯迅作品,不僅會獲得精神的啟迪以至震撼,而且也會受到語言的熏陶,得到美的享受。盡管初讀時會有些困難,但堅持讀下去,會有自己的發(fā)現與感悟,而且常讀常新,可以讀一輩子:流連于魯迅所構建的漢語精神家園,也是人生一大樂事?! ?mdash;—錢理群(北京大學中文系教授、博士生導師) 魯迅作品恰恰是最好懂的,因為魯迅的作品里,充滿了人性的語言,是與人的最內在的感受與兒童感受事物的方式,與一般人感受事物的方式最接近?! ≡诂F代文學中,像魯迅這樣以人性、童心去感受世界的作家不是太多,而是太少?! ?mdash;—王富仁(汕頭大學文學院終身教授) 魯迅是了解我們兒童心事的作家,讀魯迅的文字,我們會有一種貼心溫暖,我們會有一種站立著做人的尊嚴感?! ?mdash;—劉發(fā)建(浙江省紹興縣柯橋小學教師)
編輯推薦
本叢書是錢理群、陳思和、吳福輝等中國現代文學研究學者與一批優(yōu)秀的小學語文教師合作的產物,共十冊。每冊選一位中國現代作家,由一位或兩位小學教師編選、導讀,一位相關研究領域學者審讀,并由錢理群教授最終審定?! ”緟矔x的十位名家為魯迅、老舍、豐子愷、葉圣陶、冰心、巴金、蕭紅、朱自清、沈從文和汪曾祺。他們既是現代白話文典范作家,又具有深厚的傳統(tǒng)文言功底,是貫通傳統(tǒng)與現代的一座橋梁。同時,他們也是最富有童心童趣的一群人。因此他們的作品對于現在的孩子來說是一筆寶貴的精神財富,閱讀后必將受益終身?! ∵@套書實際上就是一套名家名作的啟蒙讀物,力圖為孩子在未來的人生路上或早或遲將要相遇的名家大師,在小學階段建立一個良好的第一印象,為孩子的一生打下精神的底色。同時也可作為教材課文的補充,供有進一步閱讀這些名家作品興趣的學生作課外閱讀,或者給教師在教學時配備更適合的拓展閱讀材料,也給家長們提供一個參與孩子教育的途徑,獲得與孩子課外共讀的理想讀本?! ∥覀儗@套書的定位是: 集合最優(yōu)勢的資源,奉獻最優(yōu)秀的讀物 最精粹的漢語文學作品+最權威的人文研究學者+最優(yōu)秀的小學一線教師+最專業(yè)的編輯出版團隊=最適合小學生閱讀的經典圖書
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