讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀

前言

　　古代圣賢曾說(shuō)“得天下英才而教育之”乃人生一大樂(lè)事。我從1991年擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)，彈指間已有20年時(shí)間了。從江蘇省上岡高級(jí)中學(xué)，到南京第十三中學(xué)，再到南京師大附中，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，也是一大樂(lè)事，那就是：讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常?！　∥艺J(rèn)為教育的本質(zhì)，就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)潛能，實(shí)現(xiàn)潛能，成為他自己。每一個(gè)生命都是獨(dú)特而偉大的，每一個(gè)學(xué)生的潛能都是豐富而卓越的，但是現(xiàn)實(shí)的教育卻往往令人困惑與沮喪。20年來(lái)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)這個(gè)職位，使我接觸了更多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，也促使我不斷的思考與學(xué)習(xí)：　　人生發(fā)展最重要的動(dòng)力是什么？——英雄有大美；　　優(yōu)秀者怎樣培養(yǎng)才能更優(yōu)秀？——追尋意義，讓夢(mèng)想照亮未來(lái)，飛得更高；　　高層次學(xué)習(xí)的要求是什么？——注重學(xué)科思維，提升學(xué)科智能；　　我們?yōu)槭裁聪虮贝笸扑]匡超同學(xué)？——重視學(xué)業(yè)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)精神；　　有一種特別重要的能力，你知道嗎？——嚼得菜根，做得大事；　　怎樣防止青春的偏激與沖動(dòng)？——自知者明，道不遠(yuǎn)人；　　如何才能珍惜平常的日子與平凡的人生？

內(nèi)容概要

本書(shū)收錄王占寶校長(zhǎng)任職南京師大附中期間的講話和演講稿四十余篇。    “每天都要在校園里走幾趟，此時(shí)我感受著時(shí)光的快樂(lè)。我常常問(wèn)自己：我能為學(xué)生的成長(zhǎng)提供些什么?”    肯定每一個(gè)學(xué)生，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生——英雄有大美。    夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁——嚼得菜根，做得大事。    教育在于激揚(yáng)生命——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常。    這些演講主題，有的激情澎湃，令人振奮；有的充滿睿智，耐人尋味；有的富有思辨，讓人沉思……本書(shū)文筆雋永，可讀性強(qiáng)，回味悠長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味，一個(gè)胸懷教育理想的中學(xué)校長(zhǎng)身影躍然紙上。一篇篇演講透露著他獨(dú)特的教育理念，足以看到他于這份理想的行動(dòng)力。我們希望每篇演講都能喚起學(xué)生心中強(qiáng)烈的共鳴，從而找到自我發(fā)展的方向，成為優(yōu)秀者。

作者簡(jiǎn)介

王占寶  1961年出生，上海人，教育社會(huì)學(xué)博士，南京師范大學(xué)教育碩士研究生導(dǎo)師。中國(guó)長(zhǎng)三角校長(zhǎng)高峰論壇“中國(guó)長(zhǎng)三角最具影響力校長(zhǎng)”、江蘇省“333”工程第三層次培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“優(yōu)秀教育工作者”、南京市“中青年拔尖人才”、南京市“名校長(zhǎng)”。在《中國(guó)教育報(bào)》、

書(shū)籍目錄

追尋意義讓夢(mèng)想照亮未來(lái)飛得更高回到教育的原點(diǎn)道不遠(yuǎn)人用腳丈量英雄有大美附錄

章節(jié)摘錄

　　撤切爾夫人曾說(shuō)：中國(guó)成不了具有世界一流影響力的國(guó)家，因?yàn)樗F(xiàn)在沒(méi)有輸出普世價(jià)值?！　∪毡厩笆紫嘣岢鰞r(jià)值觀外交的策略，是把中國(guó)排斥在外的?！　∨_(tái)灣的柏楊先生曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《22世紀(jì)也不是中國(guó)人的世紀(jì)》，文中說(shuō)：“我愿意很肯定地說(shuō)，21世紀(jì)甚至于22世紀(jì)也不會(huì)是中國(guó)人的世紀(jì)，而且絕對(duì)不可能。中國(guó)沒(méi)有這么大的影響力?！薄　‘?dāng)然這是一家之言，但是有值得我們傾聽(tīng)與思考的東西?！　?duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，如同一個(gè)人一樣：失去意義，富而不貴，行而不遠(yuǎn)?！　∥覀兏街腥?，要真正培養(yǎng)起“責(zé)任·創(chuàng)造”的特點(diǎn)，首先要清楚人生、生活的意義；我們要超越自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，前提也是要明白人生的意義?！　≌嬲靼滓饬x，才能真正與他人、與自然對(duì)話。　　胡適先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：生命本沒(méi)有什么意義，你要能給它什么意義，它就有什么意義?！　〗裉欤谶@個(gè)寒冷的冬天的早晨，我與大家交流的也許是一個(gè)生冷的話題。但我希望附中人能找到心中的燈，并將它點(diǎn)亮，溫暖自己，溫暖世界。　　著名詩(shī)人、劇作家、文學(xué)評(píng)論家艾略特在《巖石》中追問(wèn)：“在信息中，我們的知識(shí)哪里去了？在知識(shí)中，我們的智慧哪里去了？在生活中，我們的生命哪里去了？”　　希望新的一年，是附中人的追尋意義之旅。

編輯推薦

　　英雄有大美　　嚼得菜根 做得大事　　讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀讓平常者不平常

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀 PDF格式下載

---