假如狐貍和兔子互道晚安

出版時(shí)間:2012-1  出版社:江蘇少兒  作者:卡爾廷·舍雷爾  頁(yè)數(shù):32  字?jǐn)?shù):2000  譯者:陳俊  
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內(nèi)容概要

當(dāng)一只小兔子走在回家的路上,突然竄出一只狐貍來(lái),那會(huì)發(fā)生什么事呢?通常當(dāng)然是……
但這一回卻不同。正當(dāng)狐貍張開(kāi)大嘴的時(shí)候,小兔子叫道:“停!你知道這是什么地方嗎?這是狐貍和兔子互道晚安的地方?!焙傆忠淮螐埓罅俗彀?,這一次卻不是要吃兔子……

作者簡(jiǎn)介

卡爾延?舍樂(lè)爾,1969年出生于巴塞爾,曾在巴塞爾造型與藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫(huà)與工藝教育。目前在一所語(yǔ)言矯正學(xué)校授課,并從事插圖繪畫(huà)工作。她為多本故事繪制了插圖,與羅倫茨?保利成功合作了多年。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)72條)

 
 

  •   本書(shū)通過(guò)設(shè)計(jì)的一個(gè)矛盾情境,展現(xiàn)了小兔子被吃的恐懼和智取巧勝的開(kāi)心。本書(shū)的圖畫(huà)畫(huà)風(fēng)獨(dú)具一格,構(gòu)思新奇的故事具有詼諧性,生動(dòng)的語(yǔ)言便于朗讀,很好的切合兒童的心理,對(duì)話的設(shè)置有助于家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng),可以更好的促進(jìn)親子關(guān)系和家庭的和睦。是一本非常適合家長(zhǎng)讀給孩子的佳作。
  •   呵呵!假如狐貍和兔子互道晚安?這可真是一個(gè)大膽到不能再大膽的想像了!一個(gè)是獵物,一個(gè)是獵手,兩者咋能互道晚安?這個(gè)標(biāo)題就能很強(qiáng)烈地吸引讀者的注意力!雖然畫(huà)面略顯粗糙,但還是充滿這童趣和大膽的想像。細(xì)細(xì)通讀一遍,感覺(jué)真是有趣極啦!
  •   很好,圖片很大,故事也不錯(cuò),寶寶應(yīng)該會(huì)喜歡吧,她怕狐貍喜歡小兔子哦
  •   弱者戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的故事遍地都是,而且總是弱者運(yùn)用智慧將強(qiáng)者耍弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓貪婪的強(qiáng)者一無(wú)所獲,雞沒(méi)偷著,反蝕了一把米。問(wèn)題是到了最后,弱者會(huì)怎么樣?當(dāng)強(qiáng)弱倒置,已經(jīng)變成了強(qiáng)者的弱者能否維持他一貫的善良,會(huì)不會(huì)因自己的強(qiáng)大產(chǎn)生新的貪婪和報(bào)復(fù)?怎樣將故事進(jìn)行下去,這關(guān)乎一個(gè)作者的價(jià)值觀、教育觀和人生觀。在這本繪本中,我們沒(méi)有看到“惡有惡報(bào)”的結(jié)局,而是看到了公平和寬恕。這個(gè)命題立刻使得這本風(fēng)格夸張幽默的繪本獲得了人性的力量。我們馬上看出什么是真正的善良。善良就是“己所不欲,勿施于人”;善良就是“得饒人處且饒人”;善良就是及時(shí)地收手,收回那超越界限的一棒;善良就是對(duì)一個(gè)曾經(jīng)想害你的人道一聲溫暖的“晚安”。
    也許狐貍醒來(lái),會(huì)有所悟。
  •   哈哈,孩子還不太懂,不明白狐貍為什么要吃兔子
  •   一只聰明小兔子的故事,5歲的男孩子笑的很開(kāi)心。孩子的認(rèn)可是真正的認(rèn)可。
  •   兔子很聰明,最后也沒(méi)有傷害狐貍
  •   兔子和狐貍也可以成為好基友。
  •   孩子們特別喜歡。小兔子那么可愛(ài)。
  •   這個(gè)超級(jí)喜歡,好可愛(ài)的小兔子,好智慧有愛(ài)的主意!
  •   小兔子很可愛(ài)!
  •   聰明的小兔子,兒子很喜歡
  •   非常聰明的一只兔子!很在深意!
  •   這是一個(gè)聰明又善良的兔子!故事很不錯(cuò)!
  •   好可愛(ài)的小兔,好天真,好善良
  •   好看,挺有意思的,聰明的兔子。
  •   很好的一本圖畫(huà)書(shū),讓孩子知道什么是真正的善良。
  •   很不錯(cuò)的繪本故事書(shū),書(shū)中的色彩及故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明了,很適合孩子看。
  •   故事非常精彩,孩子特別喜歡,這是她現(xiàn)在最喜歡的一本書(shū)。
  •   這個(gè)畫(huà)風(fēng)不喜歡,退貨了.故事還是不錯(cuò)的
  •   這套系列的故事都不錯(cuò),孩子入迷,大人反思。
  •   孩子還算喜歡聽(tīng),故事挺有趣的
  •   孩子在幼兒園,老師給他們講了這個(gè)故事,很不錯(cuò)!
  •   這故事很幽默、詼諧。
  •   這本書(shū)孩子不是很喜歡,可能還是有點(diǎn)小呢
  •   給孩子讀了非常喜歡
  •   不適合4歲多的孩子,屯貨中。
  •   應(yīng)該還不錯(cuò),一次買(mǎi)了很多,小朋友還沒(méi)開(kāi)始看,
  •   不錯(cuò),孩子看后懂得一個(gè)道理,聰明的人才會(huì)贏得最后勝利
  •   很不錯(cuò)的繪本,非常有趣,孩子喜歡
  •   內(nèi)容很簡(jiǎn)單,孩子喜歡聽(tīng)
  •   很有意思的書(shū),要給孩子好好讀讀。
  •   孩子很喜歡。講了幾次了。
  •   還沒(méi)看,開(kāi)本很大,希望孩子喜歡,價(jià)格一般,應(yīng)該再便宜一些,
  •   小溫馨,很適合小朋友翻閱
  •   有意思的一本書(shū),看題目就知道了。紙質(zhì)很好,大愛(ài)。
  •   之前聽(tīng)朋友念過(guò)這個(gè)故事,所以也想帶一本回來(lái),挺 不錯(cuò)的。喜歡!
  •   這本書(shū),很有創(chuàng)造力,第一天讀,我家寶寶讓我足足念了5遍才罷手
  •   買(mǎi)錯(cuò)了,這本書(shū)適合學(xué)前班看,不過(guò)內(nèi)容還不錯(cuò),對(duì)于上幾年級(jí)的學(xué)生幾分鐘就看完。
  •   很不錯(cuò)的繪本,寶寶讓讀了好幾遍。累死了。
  •   女兒很喜歡,連著幾晚都要讀這個(gè)
  •   情節(jié)簡(jiǎn)單,但很有意思。給四歲的寶寶讀,長(zhǎng)度很合適。
  •   這本書(shū)的內(nèi)容不錯(cuò),看了比較受啟發(fā).
  •   現(xiàn)在看還早。還沒(méi)看。還沒(méi)看。還沒(méi)看。要積分的。
    還沒(méi)看。還沒(méi)看。還沒(méi)看。要積分的。
  •   包裝很好 還沒(méi)來(lái)得及看 應(yīng)該不錯(cuò)
  •   內(nèi)容不錯(cuò),我很喜歡,娃還沒(méi)看。。。
  •   小朋友很喜歡,幽默又有寓意,很贊
  •   沒(méi)啥值得提的
  •   內(nèi)容不錯(cuò)。挺喜歡的。
  •   一共買(mǎi)了11本,都很好。滿意
  •   班上推薦的書(shū),兒子看了也喜歡
  •   是海豚里的買(mǎi)重了,郁悶
  •   一塊錢(qián)搶的,太劃算了
  •   震在右歷時(shí)楞肝有 仍
  •   屯了 好書(shū)
  •   寶寶暫是不喜歡,也許以后會(huì)喜歡
  •   寶寶,很喜歡!每天睡覺(jué)之前都要講給她聽(tīng)。
  •   收藏了很久,整套書(shū)價(jià)格一直都居高不下,終于有活動(dòng)了,就買(mǎi)了其中一本
  •   不好意思,買(mǎi)的書(shū)太多了,還沒(méi)看。不過(guò)畫(huà)面挺好
  •   孩子很喜歡的書(shū),特別愿意和媽媽一起扮演。每當(dāng)媽媽故作緊張的張開(kāi)大嘴,孩子就大喝一聲:停!不許吃我!然后樂(lè)得歪道在地上。
    一只傻狐貍遇見(jiàn)一只聰明的兔子發(fā)生的故事。內(nèi)容簡(jiǎn)單且不值得推敲,可兒子喜歡,咱還指望啥呢。
  •   還算巧妙的一個(gè)故事吧,狐貍畫(huà)的有點(diǎn)嚇人
  •   小兔子很聰明啊。
  •   這本事雜志款的大開(kāi)本,給孩子講故事不錯(cuò)。內(nèi)容圖片都算上好,推薦給孩子。
  •   挺平淡的一個(gè)故事,勝在便宜
  •   故事比較有趣,孩子應(yīng)該喜歡。
  •   這本書(shū)字有點(diǎn)多,對(duì)我們兩歲多點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難了,先屯著吧
  •   那么多的假如,正有想象力
    希望能夠激發(fā)孩子的想象空間
  •   孩子喜歡閱讀這類的書(shū),聽(tīng)說(shuō)是老師安排的。哈哈
  •   故事優(yōu)秀,但書(shū)印得質(zhì)量不感恭維!
  •   給小朋友買(mǎi)的,小朋友比較喜歡,故事也不錯(cuò)。
  •   繪本適合小朋友,有教育意義又不說(shuō)教。
  •   用小家伙的眼睛看這個(gè)書(shū)應(yīng)該是很有意思的一本書(shū),我個(gè)人挺喜歡
 

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