邁向教育崛起的途程

前言

　　科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策，是推進(jìn)改革開放、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要，也是推動(dòng)教育改革和發(fā)展的必然要求。2009年9月以來，在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是貫徹黨的十七大和黨的十七屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大戰(zhàn)略部署。　　在5個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組聯(lián)系指導(dǎo)的湖北、湖南、廣東、廣西和海南等中南五?。▍^(qū)）的各級(jí)地方黨委、教育行政部門和學(xué)校把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為整個(gè)教育戰(zhàn)線統(tǒng)一教育改革發(fā)展認(rèn)識(shí)的重大機(jī)遇，看做動(dòng)員教育戰(zhàn)線廣大黨員和教職工齊心合力推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的有利契機(jī)，始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為這一時(shí)期首要的政治任務(wù)加以落實(shí)。中南五?。▍^(qū)）地方各級(jí)教育行政部門和廣大黨員自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和地方黨委的總體部署上來，以高度的政治責(zé)任感和崇高的歷史使命感，積極投身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一宗旨，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦好學(xué)?！边@兩個(gè)根本性問題，努力實(shí)現(xiàn)“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求。教育系統(tǒng)廣大黨員干部和教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題，以提高質(zhì)量為核心，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以辦人民滿意教育為宗旨。

內(nèi)容概要

　　科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策，是推進(jìn)改革開放、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要，也是推動(dòng)教育改革和發(fā)展的必然要求。2009年9月以來，在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是貫徹黨的十七大和黨的十七屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大戰(zhàn)略部署。

書籍目錄

理論學(xué)習(xí)篇在中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)工作視頻會(huì)上的講話 周濟(jì)貫徹落實(shí)中央要求，扎實(shí)推進(jìn)中職和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)——在中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組第二次會(huì)議暨經(jīng)驗(yàn)交流視頻會(huì)上的講話 袁貴仁在中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)黨建工作座談會(huì)上的講話 陳希巡回指導(dǎo)篇中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組巡回指導(dǎo)工作總結(jié)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴湖北省第一次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴湖北省第二次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴湖南省第一次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴湖南省第二次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴湖南省第一次專題巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴湖南省第二次專題巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴廣東省第一次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴廣東省第二次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴廣西壯族自治區(qū)第一次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴廣西壯族自治區(qū)第二次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴廣西壯族自治區(qū)第三次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴海南省第一次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第四巡回指導(dǎo)組赴海南省第二次巡回指導(dǎo)簡(jiǎn)況學(xué)習(xí)實(shí)踐篇湖北省踐行科學(xué)發(fā)展觀上下聯(lián)動(dòng)抓整改推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展 蔡民族關(guān)于全省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)意見湖北省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)湖北省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況湖北省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段情況湖北省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段情況湖北省著力構(gòu)建縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的體制機(jī)制湖北省恩施市中小學(xué)注重“六個(gè)結(jié)合”促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展湖北省棗陽(yáng)市教育局以教師隊(duì)伍建設(shè)推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)湖北省鄖縣中小學(xué)“六破六立”抓整改湖北省蘄春縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)“五改”湖北省大冶市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作注重“八個(gè)結(jié)合”湖北省宜都市職教中心德育“三掛”情暖“三生”湖北省宜昌市第“中學(xué)”1+10”陽(yáng)光行動(dòng)鑄黨性純師風(fēng)營(yíng)造學(xué)生和諧發(fā)展育人環(huán)境湖北省鄂州市東方紅小學(xué)“八項(xiàng)活動(dòng)”顯特色湖北省荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)人文引領(lǐng)科學(xué)取向 構(gòu)建生命教育價(jià)值體系湖南省深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀努力辦好人民滿意的教育 張放平湖南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案湖南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)湖南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況湖南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段情況湖南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段情況湖南省長(zhǎng)沙市教育局提高黨建科學(xué)化水平，辦好人民滿意教育湖南省益陽(yáng)市建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制湖南省常德市深入推進(jìn)人民滿意的師德師風(fēng)建設(shè)湖南省張家界市教育局確?！拔鍌€(gè)到位”突出“五個(gè)落實(shí)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效湖南省株洲市教育局實(shí)施“四分三制”確保整改落實(shí)取得實(shí)效湖南省湘西自治州教育局關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)湖南省岳陽(yáng)縣職業(yè)中專對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)服務(wù)富民強(qiáng)縣湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)立足實(shí)際深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校工作再上臺(tái)階湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)以“三聯(lián)系、三示范”為載體加強(qiáng)學(xué)校黨建工作廣東省以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)大力實(shí)施教育“五大工程” 全面推進(jìn)廣東教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展 羅偉其廣東省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見廣東省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)廣東省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況廣東省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段情況廣東省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段情況廣東省圍繞實(shí)施“五大教育工程”扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)廣東省實(shí)施“千校扶干校”行動(dòng)計(jì)劃力促教育均衡發(fā)展廣東省堅(jiān)持做好“三點(diǎn)”推動(dòng)幼兒教育持續(xù)發(fā)展廣東省恩平市探索普通高中學(xué)生黨員發(fā)展新舉措廣東省佛山市南海藝術(shù)高中構(gòu)建和諧漢藏校園發(fā)展優(yōu)質(zhì)民族教育廣東省惠陽(yáng)理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展大力實(shí)施農(nóng)民工培訓(xùn)廣東省茂名市第十七中學(xué)采取“師徒結(jié)對(duì)”帶學(xué)方式扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)廣東省清遠(yuǎn)市英德中學(xué)深入查擺找問題多措并舉促發(fā)展廣東省韶關(guān)市田家炳中學(xué)選準(zhǔn)活動(dòng)載體講求活動(dòng)實(shí)效廣東省連州市龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué)以黨心聚人心抓黨建促發(fā)展廣西壯族自治區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)促進(jìn)廣西教育事業(yè)又好又快發(fā)展 高楓全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)若干意見廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段情況廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段情況以學(xué)明德以做立德以訓(xùn)勉德以傳弘德以制范德——廣西中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)大力開展“立師德、樹師風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí) 履行職責(zé)深入指導(dǎo)推動(dòng)落實(shí)——廣西第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校巡回指導(dǎo)一組巡回指導(dǎo)工作成效顯著廣西壯族自治區(qū)北海市教育系統(tǒng)以“六扶”促進(jìn)“六互” 開展市直學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)留守不失守缺愛不失愛——廣西壯族自治區(qū)桂林市平樂縣中小學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作取得實(shí)效廣西崇左憑祥市圍繞“三為”目標(biāo)實(shí)施“三大”工程促進(jìn)邊境民族地區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新黨建模式創(chuàng)建特色職?！獜V西壯族自治區(qū)柳州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展廣西壯族自治區(qū)百色高級(jí)中學(xué)實(shí)施“源頭工程”加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)突出“八個(gè)堅(jiān)持” 開展關(guān)愛教育——廣西壯族自治區(qū)南寧市第十七中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)和諧校園建設(shè)廣西壯族自治區(qū)南寧市興寧區(qū)人民東小學(xué)開展“陽(yáng)光教育”創(chuàng)建活動(dòng)提升辦學(xué)水平圍繞三大建設(shè)彰顯三幼特色——廣西壯族自治區(qū)柳州市柳南區(qū)第三幼兒園扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)海南省以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)海南省基礎(chǔ)教育可持續(xù)發(fā)展 胡光輝海南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案海南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)海南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況海南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段情況海南省中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段情況海南省?？谑修r(nóng)村職業(yè)教育創(chuàng)新服務(wù)“三農(nóng)”海南省五指山市“四大舉措”扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見實(shí)效培養(yǎng)一名好女孩造就一名好母親帶出一個(gè)好家庭——海南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)辦扶貧巾幗勵(lì)志中專班新模式海南省農(nóng)林科技學(xué)校明確服務(wù)“三農(nóng)”辦學(xué)宗旨 把課堂設(shè)在離農(nóng)民最近的地方……新聞宣傳篇后記

章節(jié)摘錄

　　堅(jiān)持從各地中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)的實(shí)際出發(fā)，以素質(zhì)教育為主題，以提高質(zhì)量為核心，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以辦人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)每一階段的各項(xiàng)工作，取得了顯著成效。中南五?。▍^(qū)）教育系統(tǒng)在開展中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中彰顯出如下八個(gè)方面的特點(diǎn)?！　?.地方各級(jí)黨委始終加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各階段工作的領(lǐng)導(dǎo)組織，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得突出成效的重要保證?！　≈心衔迨。▍^(qū)）各級(jí)黨委對(duì)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)高度重視，各地教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終在地方黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織下開展進(jìn)行。各地學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)有力，謀劃超前，調(diào)研深入，準(zhǔn)備充分，方案明確，主題突出，組織精細(xì)，部署周密，啟動(dòng)迅速，動(dòng)員廣泛，措施得力，推進(jìn)扎實(shí)，保障有力，成效顯著。早在去年8月份，廣西壯族自治區(qū)即開始組織力量著手第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)準(zhǔn)備工作，自治區(qū)教育行政部門組織調(diào)研小組赴部分地區(qū)開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前期調(diào)研工作，就中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)發(fā)展中存在的突出問題進(jìn)行了摸底調(diào)查，征求指導(dǎo)方案初稿意見。海南省按照“力量先集中、情況先摸清、工作先謀劃”的原則，于去年8月底即開始了謀劃和準(zhǔn)備工作。湖北省為保證學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和指導(dǎo)，省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成立了指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組和巡回檢查小組，要求省教育廳派出人員參加兩個(gè)小組的工作，直接參與組織和推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。廣東省教育工委成立了以工委書記、廳長(zhǎng)任組長(zhǎng)，廳領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為組員的指導(dǎo)小組，全省各市、縣（區(qū)）教育行政部門對(duì)如何開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究和部署，全省17個(gè)市分別組建了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組和相關(guān)機(jī)構(gòu)，從思想上、組織上為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備工作。湖南省各市（州）教育行政部門及時(shí)成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)黨性強(qiáng)、作風(fēng)好、水平高的黨員骨干到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室工作，安排專門的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，提供必要的辦公設(shè)備，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開展提供人力、物力和財(cái)力保障。　　……

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