速寫人物

內(nèi)容概要

　　速寫是我們獲得基本造型能力所必須掌握的一門學(xué)科。眾所周知，通過(guò)素描的基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們可以學(xué)會(huì)如何觀察對(duì)象，如何理解對(duì)象的各種關(guān)系，以及如何運(yùn)用透視原理、構(gòu)圖法則、人體解剖等繪畫理論知識(shí)去塑造形象。速寫作為素描的一種，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中的作用與素描是一致的。然而，與素描相比，速寫又有其獨(dú)特之處。其不同之處在于速寫要求整體觀察，抓住對(duì)象最能打動(dòng)作者的一瞬間，從局部入手，心到手到，筆到意到，一氣呵成。它不允許反復(fù)修改，而是一條線畫錯(cuò)了再畫一根，一張畫失敗了再來(lái)一張，直至完成。這些特點(diǎn)不僅可以訓(xùn)練學(xué)生對(duì)形象的敏感度和記憶力，還能提高學(xué)生迅速捕捉對(duì)象、提煉、概括形象的能力。它擁有長(zhǎng)期素描技法替代的功能和作用。速寫是一種快速捕捉形象、表現(xiàn)形象的繪畫藝術(shù)形式。速寫最初是畫家們繪畫作品的草圖，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷完善，漸漸發(fā)展成為一個(gè)獨(dú)立的繪畫形式。

作者簡(jiǎn)介

任振邦
    畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系，從事美術(shù)高考教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繪畫扎實(shí)，現(xiàn)為南京天藝畫室教學(xué)主管。編著出版有《突破一素描半身像》、《新案例素描頭像》、《新案例一色彩靜物》、個(gè)人著作有《新方向一色彩靜物》、《刺范本一任振邦解析素描半身像》，

章節(jié)摘錄

　　構(gòu)圖　　速寫的構(gòu)圖沒(méi)有什么硬性規(guī)定，只要畫面飽滿、疏密得當(dāng)且具有一定的美感就可以。在高考速寫中，我們多采用的構(gòu)圖方式為：上方空間留少一點(diǎn)，下方空間留多一點(diǎn)，視覺(jué)中心在畫面偏上的位置，這樣才符合紙張的黃金分割比例。考生應(yīng)平時(shí)多觀察生活，通過(guò)大量賞析、臨摹好的作品和大量寫生來(lái)培養(yǎng)速寫構(gòu)圖的感覺(jué)，積累構(gòu)圖的經(jīng)驗(yàn)。　　比例　　人的身體大致分為頭、軀干、四肢。人體比例以頭部長(zhǎng)度為單位，正常站姿約為7.5 個(gè)頭長(zhǎng)，坐姿約為5個(gè)頭長(zhǎng)，蹲姿約為3個(gè)頭長(zhǎng)，上臂約為1.5 個(gè)頭長(zhǎng)，小臂約為1.1 個(gè)頭長(zhǎng)。以上是基本比例，實(shí)際畫時(shí)會(huì)因人而異，會(huì)有上下浮動(dòng)，要具體情況具體分析，不應(yīng)生搬硬套。透視在畫速寫時(shí)應(yīng)了解基本的透視規(guī)律，更準(zhǔn)確地表現(xiàn)對(duì)象，增強(qiáng)畫面效果。速寫同素描一樣要符合近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)窄、近實(shí)遠(yuǎn)虛的透視規(guī)律?！　∪梭w結(jié)構(gòu)　　畫速寫應(yīng)掌握基本的人體結(jié)構(gòu)與解剖知識(shí)，這樣在畫速寫寫生、默寫時(shí)才能游刀有余。在作畫過(guò)程中應(yīng)處處表現(xiàn)人體結(jié)構(gòu)，由表及里，否則，畫面會(huì)缺少力度，只是一些線條很表面地浮在紙面上。所以，對(duì)人體結(jié)構(gòu)的了解尤為重要?？忌梢再I一本專門的人體解剖的書籍認(rèn)真研究與臨摹。

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