高中生物/圖解多功能解題題典

內容概要

　　解題法典·學生學會解題的導師，權威題典·教師習題教學的教參，選題經典，題題都具母題特征。題型齊全，零距離對接高考。圖解知識，易記易懂，高效快捷。圖析思路，使思維過程由無形變有形。科學示范，強化讀題、審題、解答、總結一體化。講例結合，以題講法，以講帶題，以題深化?；罨季S，突出一題多解、多題一法，透視巧思妙解，強化舉一反三。高考探秘，剖析來源，變化拓展，提升解題和應試能力。

書籍目錄

第一篇 基礎題型篇第一講 走近細胞第二講 組成細胞的分子第三講 細胞的結構第四講 細胞代謝第五講 細胞的生命歷程第六講 遺傳的基本規(guī)律第七講 遺傳的細胞基礎第八講 遺傳的分子基礎第九講 生物的變異及育種第十講 人類遺傳病第十一講 生物的進化第十二講 生命活動的調節(jié)第十三講 生物與環(huán)境第十四講 生物技術實踐第十五講 現代生物科技專題第二篇 實驗探究篇第一講 基本技能第二講 教材實驗第三講 實驗設計第三篇　思想方法篇第一講 實驗觀察法第二講 假說一演繹法第三講 類比推理法第四講 模型構建法第五講 系統(tǒng)分析法第六講 統(tǒng)計調查法第四篇 熱點透視篇第一講 生物科學與衛(wèi)生防疫第二講 生物科學與人體健康第三講 生物科學與太空技術第四講 生物科學與新農村建設第五講 生物科學與環(huán)境保護第六講 生物科學與自然災害第七講 生物科學與前沿科技第五篇 高考賞析篇第一講 細胞代謝壓軸題第二講 遺傳和變異壓軸題第三講 生命活動調節(jié)壓軸題第四講 生態(tài)與環(huán)境保護壓軸題第六篇 應試技巧篇第一講 選擇題的解題技巧第二講 非選擇題的解題技巧

章節(jié)摘錄

　　2.物種形成和生物進化　　生物進化的實質是種群基因頻率改變。任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進化的范圍。而作為物種的形成，則必須當基因頻率的改變在突變種的界限、形成生殖隔離后，方可成立。因此生殖隔離是新物種形成的必要條件，而不是生物進化的必要條件?！　÷撓担荷锇l(fā)生進化，并不一定形成新的物種，但新物種的形成一般要經過生物進化過程。　　特別提示：進化的標志是基因頻率發(fā)生改變。　　3.基因庫和基因頻率　　基因庫是指一個種群所含的全部基因。每個個體所含有的基因只是種群基因庫中的一個組成部分。每個種群都有它獨特的基因庫，種群中的個體一代一代地死亡，但基因庫卻代代相傳，并在傳遞過程中得到保持和發(fā)展。一個較大的種群，當其變得很小時，就有可能失去遺傳的多樣性，從而失去了進化上的優(yōu)勢而逐漸被淘汰?！　』蝾l率是指某種基因在某個種群中出現的比例。基因頻率可用抽樣調查的方法來獲得。如果在種群足夠大，沒有基因突變，生存空間和食物都無限的條件下，即沒有生存壓力、種群內個體之間的交配又是隨機的情況下，種群的基因頻率是不變的。

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