讓孩子著迷的中國(guó)歷史

出版時(shí)間：2012-9 出版社：北方婦女兒童出版社作者：石巖頁(yè)數(shù)：121 字?jǐn)?shù)：56000
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內(nèi)容概要

※《讓孩子著迷的中國(guó)歷史》是一本線索十分明確的歷史科普書，同時(shí)它又是一本非常有意思的歷史故事書。作者泡爸就在為女兒泡泡講述中國(guó)歷史故事的時(shí)候把歷朝歷代的大事件、文化、科技、社會(huì)風(fēng)貌等知識(shí)穿插進(jìn)來(lái)，濃厚的聽故事的興趣讓泡泡學(xué)到了歷史知識(shí)。把枯燥的歷史知識(shí)用生動(dòng)的故事講給孩子聽、寫給孩子看，這是歷史科普書的一次創(chuàng)新，符合小學(xué)生閱讀的習(xí)慣和注意力難以持久專注的特點(diǎn)。
※你聽過(guò)盤古開天的神話嗎？封神榜講的是什么時(shí)候的事情呢？秦始皇到底算好人還是壞人？《三國(guó)演義》電視劇是不是歷史的真相？

作者簡(jiǎn)介

泡爸（石巖），曾先后從事IT媒體記者、互聯(lián)網(wǎng)公司市場(chǎng)推廣工作。后長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)公關(guān)公司。出于給女兒講知識(shí)的原因，泡爸無(wú)意間進(jìn)入寫作領(lǐng)域。其作品具有“把知識(shí)變成故事、把講解變成聊天”的鮮明風(fēng)格。

書籍目錄

神話傳說(shuō)
夏商周
春秋戰(zhàn)國(guó)
秦
強(qiáng)漢
三國(guó)演義
亂世
盛唐
弱宋
猛元
“二”明
清
民國(guó)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      春秋時(shí)期還有一點(diǎn)比較好：打仗比較文明。那會(huì)兒能去打仗的，都是有錢人家，因?yàn)榇蛘痰米詭П?，兵器都是青銅做的，很貴，窮人家根本買不起。那會(huì)兒打仗也講規(guī)矩，兩邊打仗，先約個(gè)地方，到地方還不打，先擺陣，擺好了再動(dòng)手。打不過(guò)可以認(rèn)輸，認(rèn)輸了就不再打了。 抓到的俘虜，如果是白頭發(fā)，白頭發(fā)代表年齡大嘛，就得給放了。所以，春秋時(shí)期，打一場(chǎng)仗，用的人少，死的人也少?？傻胶髞?lái)就不一樣了，打一仗死幾十萬(wàn)人的也有，還有把二十萬(wàn)人集體活埋的呢，這些咱們后面再講。 春秋五霸的最后一霸是吳國(guó)，吳國(guó)把他南邊的越國(guó)給滅了，還俘虜了越國(guó)國(guó)王勾踐。這個(gè)勾踐呢，賊得很，天天裝老實(shí)，裝得對(duì)吳王特忠誠(chéng)，連吳王的大便都嘗。后來(lái)吳王就把他放回越國(guó)了。 勾踐為了提醒自己記得報(bào)仇，回國(guó)以后，不睡床，天天睡在一堆柴火上，還在屋頂?shù)跻粋€(gè)特別苦的豬膽，每天早上起來(lái)舔一遍。有個(gè)成語(yǔ)叫“臥薪嘗膽”，就是從這兒來(lái)的，薪就是柴火，“臥薪嘗膽”比喻一個(gè)人忍耐、刻苦。 勾踐回國(guó)之后，給吳王送了一位非常有名的美女，叫西施，西施天天哄吳王高興，哄著他玩，不讓他想打仗的事，這是故意害他呢。吳王有個(gè)大將，叫伍子胥，覺得不對(duì)勁，就提醒吳王，這個(gè)勾踐有問題，得防著點(diǎn)。沒想到他說(shuō)得太多，把吳王說(shuō)煩了，吳王就命令伍子胥自殺。 后來(lái)呢，勾踐就真的把吳國(guó)打敗了。吳王自殺，自殺的時(shí)候還蒙著頭，怕去陰間見了伍子胥不好意思。 這個(gè)勾踐，別看他臥薪嘗膽，但其實(shí)并不是什么好人。吳國(guó)一滅，勾踐兩個(gè)最重要的大臣中有一個(gè)趕緊跑了，跑了以后就給另外那個(gè)叫文種的寫信，告訴他：“狡兔死，走狗烹?！币馑际峭米铀懒?，逮兔子的狗就該殺掉吃了，你趕緊跑吧！這個(gè)文種不跑，他覺得自己是功臣啊，跑啥呀。過(guò)了幾天勾踐來(lái)找他，問他：你以前說(shuō)自己有七種辦法可以滅別人的國(guó)家，現(xiàn)在才用了三種就把吳國(guó)給滅了，剩下的四種你準(zhǔn)備用在誰(shuí)身上？是不是打算用在我身上呀？這下文種才知道完蛋了，但跑已經(jīng)來(lái)不及了，只能自殺。那個(gè)美女西施，據(jù)說(shuō)也是被勾踐沉到河里淹死的。 除了會(huì)打仗的人之外，春秋時(shí)期，還出過(guò)另外兩個(gè)名人，都是文化人，不打仗，是寫文章講道理的。一個(gè)叫老子，一個(gè)叫孔子。老子在孔子前頭，比孔子老。

編輯推薦

《泡爸百科館:讓孩子著迷的中國(guó)歷史》是一本以故事形式講述的中國(guó)通史。這是一本父親寫給孩子的歷史知識(shí)書，一本知識(shí)全在故事里，讓孩子完全從興趣出發(fā)了解中國(guó)的歷史書。全書分朝代簡(jiǎn)述，生動(dòng)有趣、知識(shí)準(zhǔn)確完整，又理性克制干凈。沒有說(shuō)教，沒有政治味，不灌輸任何不該有的所謂教育意義，讓孩子在好笑好玩中，感受歷史之美，學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。適合7-12歲的小學(xué)生閱讀，更適合家長(zhǎng)讀給孩子聽。書中內(nèi)文插畫由作者女兒泡泡原創(chuàng)繪制，富有童趣。

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(guò)(97)
勉強(qiáng)可看(708)
一般般(120)
內(nèi)容豐富(5011)
強(qiáng)力推薦(410)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)56條)

有人味，有孩子味，還是系統(tǒng)的通史。比那些簡(jiǎn)單的歷史故事書，有味多了。看得出來(lái)，除了突出好玩有趣、系統(tǒng)完整，作者也還想著培養(yǎng)孩子對(duì)歷史的獨(dú)立思考精神。
這本書里的歷史，完全是從孩子角度出發(fā)講的，有趣、生動(dòng)、不枯燥、不說(shuō)教。這么好的歷史書，第一次見。
女兒拿著書看的愛不釋手。這本書還配有圖片，加上一些生動(dòng)有趣的小故事，閱讀起來(lái)沒有那么枯燥，讀歷史，增見識(shí)，長(zhǎng)智慧。嗯，好書！
孩子聽這本書，每一段都非常認(rèn)真。因?yàn)樽髡邔?duì)歷史人物的描述、故事情節(jié)的發(fā)展，講述方法，都是孩子喜歡的方式，精彩非凡，懸念連連。這樣給孩子讀書的感覺真好！
非常適合孩子閱讀，用兒童話的語(yǔ)言的解釋了深?yuàn)W的歷史故事！
買了地理和宋詞，一個(gè)白天一個(gè)晚上一口氣看完了。當(dāng)即下單再來(lái)買中國(guó)歷史和唐詩(shī)，這位老爸的書超乎尋常的有意思啊，讀了幾段給孩子，孩子非常喜歡太有樂趣啦。
之前給兒子買了一本讓孩子著迷的中國(guó)地理，真的是讓孩子很著迷啊，于是我又買了這本歷史的，一樣的好
這本書和那本自然科學(xué)是一起買的。非常好。這本是講歷史的，主要是講述了歷史各朝代順序，然后說(shuō)明了每個(gè)朝代的重要事件。以口語(yǔ)化和故事化的手法來(lái)寫，直白易懂。
孩子喜歡，從故事中知道許多歷史人物和事件。
孩子喜歡,很淺顯，兩天看完5000年，呵呵！適合對(duì)歷史不感興趣的孩子提興趣用
孩子超喜歡、非常愛聽。輕松、有趣，沒有任何說(shuō)教、政治味的東西，是有水準(zhǔn)也有誠(chéng)意的好書。
可以像聊天一樣讀的書，孩子聽得入迷，要求每天晚上必讀。
讀了一段文字給同事們聽，都認(rèn)為比較淺顯易懂，五六歲的孩子應(yīng)該能聽明白，不過(guò)有點(diǎn)失望的是買的時(shí)候以為是彩色圖文的，孩子能自己閱讀的，這下估計(jì)得到孩子上小學(xué)三四年級(jí)才能自己獨(dú)立看了。
父母讀給小孩的書，是親子教育的好教材，每句孩子讀聽得懂！
挺好，這么薄講完中國(guó)歷史不容易，而且講得很有趣。
買了送給同事家的孩子的，他喜歡歷史
5-6歲的孩子很喜歡這本書，相當(dāng)著迷。
很生動(dòng)有趣，等孩子長(zhǎng)大點(diǎn)再陪她一起閱讀。
內(nèi)容通俗易懂，口語(yǔ)化，故事化，增長(zhǎng)孩子見聞和知識(shí)面
包裝很好，字也很大，適合給孩子看，強(qiáng)烈推薦
孩子很喜歡看這本書，寫著通俗易懂。
抱著試試看的心情買的書，沒想到六歲多的女兒喜歡的不得了，一下子就迷上了。
還沒讀但大體看了看，真的很好，孩子能接受而且喜歡。
孩子是一口氣把這本書看完的，很通俗易懂的一本書。
很不錯(cuò)，拿到，我就先看了。能吸引孩子，就是文筆還略遜色點(diǎn)。
很好，孩子很喜歡，通俗易懂。
畢竟是小孩的書，我家女兒更喜歡地埋這本書；
內(nèi)容比較淺顯易懂，適合低年級(jí)的小學(xué)生閱讀。寶寶才上幼兒園，先屯著，等識(shí)字了再看。
很好女兒喜歡看
很有趣，我也同樣看的津津有味。
一本不錯(cuò)的書，很好
我看也覺得有趣，價(jià)格貴點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不多
自己先看了一下，挺有意思的
買來(lái)送人的，估計(jì)不錯(cuò)吧！
小朋友還蠻喜歡的，捧著能看進(jìn)去
買了整個(gè)系列的，很有知識(shí)性。
她很喜歡，不錯(cuò)
能讓小孩懂
好評(píng)，好評(píng)，大人小孩都喜歡，愛不釋手
故事很簡(jiǎn)單，但是帶有個(gè)人觀點(diǎn)，根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)給孩子講不好，講歷史還是客觀點(diǎn)。讓孩子自己去辨別。
不錯(cuò),可以讓孩子簡(jiǎn)單了解中國(guó)歷史.
寓教寓樂,孩子挺喜歡看的.
書的封面自己就掉下來(lái)了，質(zhì)量不太好。內(nèi)容還不錯(cuò)
我自己喜歡看，嘻嘻
等到時(shí)候看效果吧。
作者的寫作方法、文筆太迷人了，對(duì)孩子心理的把握也很到位，孩子非常喜歡聽。而且，敘述方式雖然輕松有趣，卻也很專業(yè)，歷史事件的選擇、人物輕重的劃分，很有水準(zhǔn)。強(qiáng)烈推薦。
孩子很喜歡。可為啥定不到讓孩子著迷的中國(guó)地理呢？郁悶。
國(guó)家和法律應(yīng)該禁止這種帶有強(qiáng)烈主觀意識(shí)的、不負(fù)責(zé)任的未成年人讀物。
書本尺寸比一般常見的書要小點(diǎn)。個(gè)人認(rèn)為，此書給低年級(jí)的小朋友看看還是不錯(cuò)的，先培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)歷史的興趣，興趣有了，以后再學(xué)正經(jīng)百八的歷史知識(shí)也就不枯燥了。附：書里沒有年代記載，有一些人物出現(xiàn)也沒記名?？梢源笕讼瓤纯矗赐炅酥来笾碌膬?nèi)容和人物的出現(xiàn)，可以在一旁給孩子說(shuō)說(shuō)。孩子肯定會(huì)喜歡。
全是字，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難！
這本書孩子正在看，淺顯易懂，值得推薦。
小孩喜歡看，被女兒的同學(xué)借去了
拿這本歷史書，每天晚上讀給8歲的孩子聽，孩子聽得不亦樂乎，連續(xù)十多天，一天沒停。
書很好，孩子很喜歡聽
簡(jiǎn)短敘述中國(guó)的千年文化，孩子易接受
適合家長(zhǎng)講

讓孩子著迷的中國(guó)歷史

用戶評(píng)論 (總計(jì)56條)

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