百年哈佛教給學(xué)生的15種杰出本領(lǐng)

前言

“先有哈佛，后有美國?！惫鸫髮W(xué)被譽(yù)為高等學(xué)府王冠上的寶石，是世界各國學(xué)子神往的學(xué)術(shù)圣殿。哈佛大學(xué)的巨大成就，不僅在于它高超專業(yè)的學(xué)術(shù)水平，更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的成功智慧。正是這些成功智慧，使得哈佛大學(xué)在過去的300多年間先后培育出7位美國總統(tǒng)、40位諾貝爾獎獲得者，以及數(shù)以百計(jì)的世界級財(cái)富精英，為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時代巨子。哈佛大學(xué)著名心理學(xué)教授威廉。詹姆士曾說過“與我們應(yīng)取得的成就相比，我們只不過半醒著，我們只利用了身心資源的一小部分。廣義地說，人類就是這樣地生活著，遠(yuǎn)在他應(yīng)有的極限之內(nèi)——他有著各種力量慣于不會利用?！卑倌旯鸪晒Φ慕?jīng)驗(yàn)和智慧告訴我們，人生成功的關(guān)鍵在于能否克服自身的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)影響著我們的品德，決定著我們的思維和行為方式，左右著我們的成敗。被自己的弱點(diǎn)所打敗的情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于被對手打敗，心靈的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，成功的最大敵人就是我們自己。我們每個人都有自己的弱點(diǎn)，抱怨、浮躁、猶豫、沖動、貪婪、自卑、自暴自棄、喪失勇氣、沒有耐心、不能堅(jiān)持原則等，這些弱點(diǎn)是我們最大的敵人。改變命運(yùn)首先需要戰(zhàn)勝根深蒂固的人性弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人才能擁有成功。

內(nèi)容概要

“先學(xué)會生存，才能學(xué)會生活?！睂τ诠鸫髮W(xué)這樣的百年名校來說，培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠(yuǎn)排在教授具體的知識技能之前?，F(xiàn)今，生存競爭如此激烈，但成功的人生并非難求。只有擁有杰出的本領(lǐng)，才能游刃有余地面對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，比別人更快地獲得成功。    “贈人以物，予人以錢，不如送人以言。”本書濃縮了哈佛大學(xué)300年來積累的人生智慧的精華，從自我定位、終身學(xué)習(xí)、把握機(jī)遇、善待情感、統(tǒng)籌時間、團(tuán)結(jié)合作、培養(yǎng)口才、人際交往、塑造形象、控制情緒、發(fā)掘潛能等方面，總結(jié)出哈佛教給學(xué)生的15種本領(lǐng)，旨在指導(dǎo)廣大青少年練就出眾的本領(lǐng)，為將來適應(yīng)社會、迎接人生挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。

書籍目錄

1　本領(lǐng)一：給自己一個準(zhǔn)確的定位——認(rèn)識你自己　給自己做個“盤點(diǎn)”　選自己能勝任的工作　切勿盲目自大　學(xué)會從最低級的事情做起　天生我才必有用2　本領(lǐng)二：終身學(xué)習(xí)——每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)　知識是登上成功頂峰的基石　學(xué)習(xí)知識也要有所甄選　學(xué)習(xí)要選用適合自己的方法　嘗試用各種方式為頭腦“充電”　學(xué)習(xí)切忌淺嘗輒止3　本領(lǐng)三：不錯過任何一個機(jī)會——捕捉稍縱即逝的機(jī)遇　機(jī)遇出現(xiàn)時你應(yīng)一眼認(rèn)出它　機(jī)遇來臨時你要一把抓住它　機(jī)遇之花需要汗水來澆灌　機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦　機(jī)遇喜歡那些愿意“多付出一點(diǎn)點(diǎn)”的人4　本領(lǐng)四：善于排除障礙、解決問題——方法總比困難多  盡量做到防患于未然  善于找出問題的癥結(jié)所在  善于利用各種資源來解決問題  善于用曲線戰(zhàn)術(shù)解決問題　釜底抽薪，不留后患4　本領(lǐng)五：正確把握情感——花季雨季，坦然走過5　本領(lǐng)六：合理安排時間，努力提高效率——時間記錄了勤奮者的進(jìn)步，也記錄了懶散者的遺憾7　本領(lǐng)七：快速處理各種有效信息——面對信息沖擊，保持敏銳頭腦8　本領(lǐng)八：熟練掌握至少一門專業(yè)技能——至少有一樣拿得出手9　本領(lǐng)九：懂得創(chuàng)造性合作——掌握統(tǒng)合綜效法則10　本領(lǐng)十：用口才影響他人——你的世界由你的嘴巴建造11　本領(lǐng)十一：良好形象，完美塑造——你的形象價值百萬12　本領(lǐng)十二：充分展示最棒的自己——像演員一樣具有旺盛的表現(xiàn)欲13　本領(lǐng)十三：深諳人際交往的技巧——讓自己成為最受歡迎的人14　本領(lǐng)十四：控制自己的行為和情緒——管住自己，才能駕馭世界15　本領(lǐng)十五：充分挖掘自己的潛能——引爆你無窮的潛能

章節(jié)摘錄

插圖：如果你想盡快、盡好地讀通讀透“有字之書”，并取其精華、去其糟粕，把“死書”讀成活書，就要善于讀“無字之書”。“用自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化、逐漸死去了”。重視“讀世間這一部活書”——讀“無字之書”，也是大文豪魯迅的主張。魯迅少年時代有很長一段時間在農(nóng)村度過，而且也樂于與農(nóng)村少年為友，喜歡到農(nóng)村看社戲，所以他從農(nóng)村少年、農(nóng)村社戲中了解了很多農(nóng)村生活，也因此增長了不少見識，他后來創(chuàng)作的《故鄉(xiāng)》、《社戲》等短篇小說的生活素材都是在那時積累的。魯迅針對當(dāng)時的社會弊病，寫了許多雜文。如果魯迅不注意讀社會現(xiàn)實(shí)這部“無字之書”，只知閉門做學(xué)問，他又怎么會從中看出“世人的真面目”？“無字之書”內(nèi)容豐富、含義深刻，需要青少年朋友用較長時間甚至一生來閱讀。讀“無字之書”，最好在繽紛的“社會大學(xué)”中讀，唯有如此，才能讀得通透。凡是讀過高爾基的《我的大學(xué)》的人都會知道，這位大文豪只上過5年學(xué)，但他把投身于“社會”認(rèn)為是在上“大學(xué)”。這個苦難的學(xué)徒工在“社會大學(xué)”里做過廚工，賣過苦力，飽嘗了沙俄黑暗統(tǒng)治的辛酸。不過，他在流浪漂泊之中讀了很多“無字”的“活書”，學(xué)到了很多知識。高爾基在社會的底層對自己的人生有了深刻的認(rèn)識，對自己的祖國有了深刻的認(rèn)識，這也增強(qiáng)了他對社會的濃厚感情。他從伏爾加河碼頭的搬運(yùn)工那兒學(xué)到了勞動的習(xí)慣，從流放的政治犯那兒學(xué)到了精神上的鼓舞，從面包師那兒學(xué)到可貴的人生哲學(xué)。從“社會大學(xué)”中讀“無字之書”所獲得的一切，為他日后創(chuàng)作“有字之書”提供了無限的源泉。

編輯推薦

《百年哈佛教給學(xué)生的15種杰出本領(lǐng)》感悟百年哈佛的成功智慧，掌握哈佛學(xué)生必備的杰出本領(lǐng)，一書在手，不進(jìn)哈佛，也能領(lǐng)略名校精神百年名校，英才輩出：哈佛大學(xué)在300多年里先后培養(yǎng)出7位總統(tǒng)、40位諾貝爾獲得者，為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無數(shù)成功人士和時代巨子。哈佛成功智慧，全面培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)：“先學(xué)會生存，才能學(xué)會生活?！睂τ诠鸫髮W(xué)來說，培養(yǎng)學(xué)生的生存本領(lǐng)遠(yuǎn)排在教授具體的知識技能之前，只有擁有杰出的本領(lǐng)，才能游刃有余地面對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，比雖人更快地獲得成功。掌握哈佛學(xué)子必備的杰出本領(lǐng)，創(chuàng)造卓越人生：書中總結(jié)了哈佛教給學(xué)生的15種本領(lǐng)，旨在指導(dǎo)廣大青少年練就出眾的本領(lǐng)，更加理性地認(rèn)知社會、思考人性，實(shí)現(xiàn)從優(yōu)等生到時代精英的飛躍。

圖書封面

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