漫說小學生日常行為規(guī)范

內(nèi)容概要

本書采用圖說的形式，將教育部重新修訂頒布的《小學生日常行為規(guī)范》進行了解釋，全書形式生動、活潑，將20條小學生日常行為規(guī)范解釋得淺顯易懂，對廣大小學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范有很強的指導(dǎo)作用。 　　《漫說小學生日常行為規(guī)范》的最大特點是采用漫畫與事例有機結(jié)合的表現(xiàn)手法，體現(xiàn)了讀圖時代的新要求。該書圖文并茂，一方面列舉了大量有趣的故事、事例、數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，并配以測試，另一方面還編配了許多小學生喜聞樂見的、生動形象有趣的漫畫插圖，使小學生行為規(guī)范得到形象化的解說，使學生易于、樂于理解和遵守行為規(guī)范。    《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確指出，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)就是要“從規(guī)范的行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為?！钡拇_，良好的行為習慣，是人生起步的必修課?！堵f小學生日常行為規(guī)范》正是以其風趣幽默的風格，對小學生進行更富有成效的行為習慣教育，體現(xiàn)了新時期學校德育工作的創(chuàng)新與求實相結(jié)合、嚴謹與活潑相結(jié)合，這必將讓青少年讀者在歡愉中有所思考并受到啟迪。

作者簡介

趙小敏，兒童文學作家，《少男少女》雜志計副社長。

書籍目錄

序小學生日常行為規(guī)范  1．尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。  2．尊敬父母，關(guān)心父母身體腱康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。  3．尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。  4．尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。自我測驗一　你懂得怎樣和人相處嗎  5．待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。  6．誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。  7．虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服?！?．愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。  9．衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。自我測驗二　提高個人修　養(yǎng)、處處受歡迎  10．按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。  11．課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。  12．課前預(yù)習，課后認真復(fù)習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。自我測驗三　自主學習、先做準備  13．堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。  14．認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物?！　晕覝y驗四　生活在集體中，學會合作了嗎自我測驗五　珍愛生命，用智慧去作力所能及的事自我檢測答案中小學生定則

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