2011秋語文同步學(xué)案

內(nèi)容概要

　　根據(jù)2001年教育部頒布的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）的要求，為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考的能力，我們組織了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、思想活躍的小學(xué)語文學(xué)科專家和教師，編寫了《小學(xué)語文同步學(xué)案》（1～6年級(jí)），其目的是培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一種愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦的良好習(xí)慣。本套書主要從抓好學(xué)生基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)基本技能的角度出發(fā)，突出學(xué)習(xí)過程與思維方法。同時(shí)兼顧拓展、提升能力，以開闊學(xué)生的視野。
　　在體例上分為“課堂精練”和“課堂精講”兩大板塊?！罢n堂精練”部分的編寫突出了基礎(chǔ)和能力并重，同時(shí)增加了知識(shí)性的“充值卡”；“課堂精講”部分以“學(xué)習(xí)金鑰匙”、“容易讀錯(cuò)的生字”、“容易寫錯(cuò)的生字”的形式出現(xiàn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出易錯(cuò)、易混淆的問題，突出思維方法、解題方法和規(guī)律的指引。本套書附有單元檢測(cè)作業(yè)和較詳細(xì)的參考答案，引導(dǎo)學(xué)生思考做題。

書籍目錄

識(shí)字一
　1 秋天的圖畫
　2 黃山奇石
　3 植物媽媽有辦法
　4 古詩兩首
　語文園地一
識(shí)字二
　5 一株紫丁香
　6 我選我
　7 一分鐘
　8 難忘的一天
　語文園地二
識(shí)字三
　9 歡慶
　10 北京
　11 我們成功了
　12 看雪
　語文園地三
識(shí)字四
　13 坐井觀天
　14 我要的是葫蘆
　15 小柳樹和小棗樹
　16 風(fēng)娃娃
　17 酸的和甜的
　語文園地四
識(shí)字五
　18 稱贊
　19 藍(lán)色的樹葉
　20 紙船和風(fēng)箏
　21 從現(xiàn)在開始
　語文園地五
識(shí)字六
　22 窗前的氣球
　23 假如
　24 日記兩則
　25 古詩兩首
　語文園地六
識(shí)字七
　26 “紅領(lǐng)巾”真好
　27 清澈的湖水
　28 淺水洼里的小魚
　29 父親和鳥
　語文園地七
識(shí)字八
　30 我是什么
　31 回聲
　32 太空生活趣事多
　33 活化石
　34 農(nóng)業(yè)的變化真大
　語文園地八
附錄
　第一單元檢測(cè)作業(yè)
　第二單元檢測(cè)作業(yè)
　第三單元檢測(cè)作業(yè)
　第四單元檢測(cè)作業(yè)
　第五單元檢測(cè)作業(yè)
　第六單元檢測(cè)作業(yè)
　第七單元檢測(cè)作業(yè)
　第八單元檢測(cè)作業(yè)
期末考試卷（A）
期末考試卷（B）
參考答案

編輯推薦

　　課堂精講，課時(shí)精練，答案精析。

圖書封面

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