走進(jìn)中國

前言

　　中國是一個有五千多年悠久歷史的文明古國，光輝燦爛的中華文化對人類文明和進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)?！　≈袊鞘澜缟系谝蝗丝诖髧?，其人口約占世界人口總數(shù)的五分之一。13億中國人睿智、勤勞、善良、友好?！　≡诋?dāng)今世界“和平、進(jìn)步、發(fā)展”的歷史潮流中，中國是一個改革開放、和平崛起的發(fā)展中國家。中國要與世界各國、各民族發(fā)展友好交流與合作關(guān)系，世界各國也要和中國交流與合作，共謀發(fā)展。中國離不開世界，世界離不開中國。中國與世界各國所有的交流與合作都必須從對話開始，需要以語言文字作為橋梁和工具，因此僅在中國就有近3億人在學(xué)習(xí)外語，與此同時，世界上許多國家的學(xué)校也把漢語列為外語教學(xué)的內(nèi)容之一，開設(shè)了漢語課程?！　￠_設(shè)好一門外語課程，首要的條件是要有好的教材和合格的教師?！蹲哌M(jìn)中國——漢語國際推廣教材》就是一套專門為漢語非母語國家的學(xué)生設(shè)計的零起點的漢語教材。該教材經(jīng)國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立項并資助，由中國四川師范大學(xué)教育學(xué)院教授汪風(fēng)雄博士領(lǐng)銜主編，集中了一批漢語言文字專家和富有教學(xué)經(jīng)驗的中小學(xué)特級教師參加編寫工作，總結(jié)了漢語作為母語教學(xué)的經(jīng)驗，針對漢語非母語國家學(xué)生的特點，以中國卓有成效的看圖識字法、注音識字法、字族文識字法、意群和聯(lián)想識字法等先進(jìn)的漢語識字方法為基礎(chǔ)，與學(xué)習(xí)漢語學(xué)生所在國母語教學(xué)相結(jié)合，從最簡單、最熟悉、最必需的生活語言元素起步，引領(lǐng)學(xué)生以母語為依托，從接觸漢字、漢語開始，走近中國文化，走進(jìn)中國，走向世界！　　《走進(jìn)中國——漢語國際推廣教材》全套六冊，通俗易懂，循序漸進(jìn)。第一冊和第二冊是初級漢語水平教材，要求能認(rèn)1000個左右的漢字，會簡單漢語會話；第三冊和第四冊是中級漢語水平教材，要求能認(rèn)2000個左右的漢字，會聽說讀寫漢語復(fù)句和短文；第五冊和第六冊是高級漢語水平教材，要求能認(rèn)3000個以上的常用漢字，達(dá)到較熟練地掌握和應(yīng)用漢語的水平?！　≈袊芯涔耪Z叫“開卷有益”，希望每一位翻開本書的人都能與漢語結(jié)緣，從而走進(jìn)中國。

內(nèi)容概要

　　在當(dāng)今世界“和平、進(jìn)步、發(fā)展”的歷史潮流中，中國是一個改革開放、和平崛起的發(fā)展中國家。中國要與世界各國、各民族發(fā)展友好交流與合作關(guān)系，世界各國也要和中國交流與合作，共謀發(fā)展。中國離不開世界，世界離不開中國。中國與世界各國所有的交流與合作都必須從對話開始，需要以語言文字作為橋梁和工具，因此僅在中國就有近3億人在學(xué)習(xí)外語，與此同時，世界上許多國家的學(xué)校也把漢語列為外語教學(xué)的內(nèi)容之一，開設(shè)了漢語課程。

圖書封面

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