空間素描

前言

　　寫素描教材難。　　素描是美術(shù)院校中覆蓋面最寬的基礎(chǔ)課，各地雨后春筍般的考前培訓(xùn)也莫不從素描開始，因而各家出版的素描教材已多如牛毛。且因被稱為素描基礎(chǔ)知識(shí)的東西又似乎如此恒定，容不得半電信口開河。要寫出一本有新意的書談何容易！　　為素描教材作序自然也難.　　既然作為基礎(chǔ)知識(shí)傳播的素描教材如此眾口一詞，各項(xiàng)教義顛撲不破，那么，如果無(wú)任何新的貢獻(xiàn)，作序者縱能筆下生花，又豈能指驢為馬？所以，為素描作序也難?！　∵M(jìn)而言之，素描教學(xué)就難。　　新中國(guó)成立以來(lái)直至“文革”前，由于眾所周知的原因，全國(guó)藝術(shù)院校推行蘇式的契斯恰科夫素描體系，其間雖有不甘一統(tǒng)而求異求新的星星之火出現(xiàn)，但難有堂堂正正的生存空間。改革開放了，大量西方資訊涌入中國(guó)，藝術(shù)的多元化格局逐漸形成。學(xué)術(shù)自由了，教育改革得到鼓勵(lì)與支持.這一大背景使高等院校的素描教學(xué)同時(shí)面臨著變革的機(jī)遇和變革的困惑：原來(lái)看似嚴(yán)格的基礎(chǔ)教學(xué)程式如何適應(yīng)空前響亮的藝術(shù)個(gè)性化要求？面對(duì)紛至沓來(lái)的繪畫范式，是否任學(xué)生想怎么畫就怎么畫便是對(duì)個(gè)性的有效培養(yǎng)？素描作為造型訓(xùn)練的課目，其造型觀念如何拓展，如何建立新的教學(xué)系統(tǒng)？從原有的工藝美術(shù)中衍生出來(lái)并疾速壯大的各種設(shè)計(jì)學(xué)科，其造型訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？素描課程與其他專業(yè)課程怎樣彼此契合，從而構(gòu)成一套高營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)食譜？素描作為一種獨(dú)立的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在課程中除基本能力訓(xùn)練外怎樣探索個(gè)性化的繪畫語(yǔ)言？圍繞著如此一系列的艱深課題，多年來(lái)眾多仁人志士從不同角度進(jìn)行了不懈的改革實(shí)驗(yàn)。艱苦的努力換來(lái)了成果，使國(guó)內(nèi)的素描教學(xué)出現(xiàn)了不少閃光點(diǎn)?！　∪欢鴷r(shí)至今日，系統(tǒng)呈現(xiàn)新銳的素描教學(xué)觀念，有扎實(shí)學(xué)術(shù)理論根基且有很強(qiáng)操作性的素描教材確實(shí)為數(shù)甚少。而今天呈現(xiàn)在讀者面前的《空間素描》則應(yīng)算是不可多見的一本?！　晌蛔髡呓M合特異。他們共同的身份雖然都是高校教授，但畢竟從事的專業(yè)大不相同，一個(gè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)家。一個(gè)是雕塑家。對(duì)三維空間的強(qiáng)烈意識(shí)和對(duì)于所在專業(yè)教學(xué)所居的全面性指導(dǎo)位置，則是他們能取得共識(shí)并可以合寫一本書的基本條件。

內(nèi)容概要

　  《新世紀(jì)高等藝術(shù)教材：空間素描》將素描基礎(chǔ)訓(xùn)練與投影幾何學(xué)、審美形式法則、空間形態(tài)構(gòu)成等知識(shí)和方法交匯融合，強(qiáng)調(diào)素描訓(xùn)練中理性思考的重要性；講解了素描作為二維藝術(shù)形式，如何以設(shè)計(jì)學(xué)科的職業(yè)語(yǔ)言塑造三維空間中的物體。書中大量圖片以獨(dú)特的語(yǔ)言，以意志創(chuàng)想和虛構(gòu)自由地表達(dá)了人們對(duì)空間的觀念和看法。

書籍目錄

第一部分概述第一節(jié)  素描的意義第二節(jié)  素描的工具材料第一章  空間解析第一節(jié)  透視基本原理第二節(jié)  幾何形的透視表達(dá)第三節(jié)  透視的設(shè)計(jì)應(yīng)用第四節(jié)  軸測(cè)投影方法第五節(jié)  陰影的作用第六節(jié)  色調(diào)的意義第二章  空間構(gòu)形秩序第一節(jié)  一般審美原則第二節(jié)  數(shù)理審美法則第三節(jié)  構(gòu)形基本要素第四節(jié)  構(gòu)形的表述第五節(jié)  設(shè)計(jì)構(gòu)形分析第三章  空間設(shè)計(jì)表達(dá)第一節(jié)  產(chǎn)品與環(huán)境配置物的表達(dá)第二節(jié)  環(huán)境的表達(dá)第三節(jié)  時(shí)空運(yùn)動(dòng)的表達(dá)第四節(jié)  設(shè)計(jì)圖式的表達(dá)第四章  二維游戲第一節(jié)  超越設(shè)計(jì)的繪畫第二節(jié)  虛幻的時(shí)空游戲第三節(jié)  真實(shí)的模仿第二部分概述第五章  素描訓(xùn)練要面對(duì)和解決的幾個(gè)問題第一節(jié)  對(duì)形體的認(rèn)識(shí)第二節(jié)  對(duì)空間的認(rèn)識(shí)第三節(jié)  形體的語(yǔ)言及空間的語(yǔ)言第六章  觀察方法第一節(jié)  整體的觀察第二節(jié)  基本形第三節(jié)  立體空間的觀察第七章  表現(xiàn)的手段第一節(jié)  皴擦法第二節(jié)  勾線法第八章  素描的學(xué)習(xí)步驟第一節(jié)  從簡(jiǎn)單形體到復(fù)合形體第二節(jié)  人物形態(tài)的認(rèn)識(shí)與把握第九章  欣賞與借鑒第一節(jié)  生動(dòng)第二節(jié)  寫與表現(xiàn)第三節(jié)  空間的再認(rèn)識(shí)參考書目后記 

圖書封面

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