家園共育

出版時(shí)間:2008-7  出版社:未來出版社  作者:周祥,張鳳琴 等主編  頁(yè)數(shù):48  

內(nèi)容概要

  孩子的成長(zhǎng)離不開良好的教育和養(yǎng)育的環(huán)境。在幼兒期,這個(gè)環(huán)境主要由家庭和幼兒園兩個(gè)部分組成,缺一不可。為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通和交流,達(dá)到家園共育的目的,我們組織編寫了這套《家園共育》(共8冊(cè)),每學(xué)期一冊(cè),供不同年齡段幼兒使用。在編寫的過程中,根據(jù)幼兒的不同年齡段,除了配有“本學(xué)期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)”
“教師及家長(zhǎng)兩周觀察記錄” “幼兒一學(xué)期在園表現(xiàn)評(píng)價(jià)表”
“家長(zhǎng)給老師的話"等內(nèi)容外,還設(shè)立了“父母必讀" “親子游戲”
“親子共讀”等欄目,讓家長(zhǎng)能更多地了解幼兒的心理需求,以客觀的眼光評(píng)價(jià)幼兒,讓幼兒快樂健康地成長(zhǎng)。
  關(guān)于“教師及家長(zhǎng)兩周觀察記錄”,是讓教師和家長(zhǎng)對(duì)該年齡段的幼兒應(yīng)該達(dá)到的各方面的能力作一個(gè)具體評(píng)價(jià),每?jī)芍芴顚懸淮?,貼上不同表情的娃娃,全面反映幼兒在家和在園的表現(xiàn),以達(dá)到雙向溝通,雙方配合,共同教育的目的。
  本手冊(cè)適用于各種版本的幼兒園教材,操作方便,有助于減輕教師的工作強(qiáng)度,愿此冊(cè)真正成為幼兒園和家庭之間溝通的橋梁!

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   本書不適合幼兒閱讀,只是對(duì)父母和幼兒園教師或許有些參考意義。而且書內(nèi)容不是彩色的,小孩子或許沒多大興趣。


























































 

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