出版時間:1999 出版社:甘肅教育出版社 作者:楊永壽,馬玉堂
內容概要
本書結合解題實例揭示邏輯思維、辨證思維及直覺思維過程,使學生領悟并逐漸學會蘊含于數學學科之中,貫穿于發(fā)現問題與解決問題過程中的高層次的數學思維方法。
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