出版時間:2010-12 出版社:河北教育出版社 作者:(英)安東尼·布朗 文/圖 頁數(shù):32 譯者:柯倩華
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內(nèi)容概要
上個星期天,我們?nèi)胰游飯@。爸爸、媽媽、我和我的弟弟。本來我和弟弟都很興奮,但是,堵車、排隊(duì)、不能給弟弟買半價票、無趣的動物、餓肚子、和弟弟不時發(fā)生的“戰(zhàn)爭”、爸爸的無聊玩笑,還有媽媽的淡淡憂傷……這到底是怎么了? 讓孩子們能理解和感受到善待動物的重要并非易事。安東尼•布朗巧妙的透過一個普通家庭不太愉快的家庭日,來引發(fā)人們的反思,作為一名杰出的圖畫書大師,其立意的深遠(yuǎn),構(gòu)思的巧妙顯示出他深厚的功力以及悲天憫人的博大胸懷。即使是成年人讀過這部作品之后也會沉思良久。 這更是一本為動物寫的書,安東尼•布朗在譴責(zé)人類對待動物的殘忍和冷漠,諷刺人類盲目的自以為是,提醒人們鋼筋水泥中的動物園,對于動物來說并不是一個溫暖人道的美好家園。相比動物的沉默隱忍,人類的自私和貪婪是多么的丑惡。從這個角度來看《動物園的一天》是一本值得擁有一生的圖畫書。 安東尼•布朗一貫的超現(xiàn)實(shí)的伏筆,在這本書里所有描繪動物的畫面上,都沒有出現(xiàn)。而是全部出現(xiàn)在描繪人的畫面上,并且看上去不太可笑。另外,一個值得注意的是對于眼神的刻畫,所有出現(xiàn)的人物眼神都空洞麻木,完全沒有人類應(yīng)有的神采;而對于動物,作者似乎一直在避開描繪他們的眼睛,總是將動物至于一個諾大的封閉空間,這不由得讓我們想到,這是他另一個常用的表現(xiàn)孤獨(dú)感的方法。 在全書最后一頁描繪動物的畫面上,赫然出現(xiàn)了一張大猩猩的臉部特寫,安東尼•布朗將他描繪得如照片一般清晰細(xì)致,使得這一頁在全書中顯得格外突出,所有憂傷、絕望、無奈的悲情在大猩猩的眼神里一覽無余。這時,對頁中的母親替作者說出了那句話:“我覺得動物園的存在不是為了動物,是為了人。”之后,在最后一頁,故事里的小男孩作了奇怪的夢,文字沒有寫出,但欄桿的陰影表明了一切……。
作者簡介
安東尼•布朗——超現(xiàn)實(shí)的繪畫大師
1946年出生于英格蘭的雪菲爾,自小喜愛畫畫與說故事。十六歲進(jìn)入里茲藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),并在美術(shù)館里接觸英國超現(xiàn)實(shí)主義畫家法蘭斯•培根的作品。藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后,他參加了圣巴瑟洛莫提供的醫(yī)學(xué)繪畫課程,并在課程結(jié)束
媒體關(guān)注與評論
一部用圖畫說明一切的杰作?! ?mdash;—英國《時報(bào)》教育特刊 本書的意義是劃時代的:它以嘲諷的態(tài)度檢視人與動物之間的關(guān)系,以及動物園里的種種規(guī)則。滑稽可笑,卻又諷刺犀利,同時也令我們感動不已?! ?mdash;—英國《童書》雜志
編輯推薦
你去過動物園嗎?你喜歡到動物園參觀嗎? 這兩個問題不管你給的答案是什么,當(dāng)你讀安東尼·布朗這本《動物園》,大概都免不了會有心疼的難過。越看那些圖,便越來越有這種感覺?! ?yán)格說來,它是一部精巧的、平淡的、白飯白水一般的抗議文學(xué)——抗議人類的不智及殘忍。但是,不管是圖還是文,一點(diǎn)也不粗暴。整個故事是平淡的、沉靜的,是凍結(jié)過的標(biāo)本??墒?,由那凍結(jié)、如化石般的圖像、形、色,和刻意經(jīng)營的“好像幽默”的言辭,所透出來的批評,仿佛是最利的刀,即使切割過,切斷了,你也無法感覺出切割及斷裂的痕與痛,而那痕與那痛卻又深入到你心靈的深處。 好的兒童文學(xué)作品,有很多是抗議的,有的還是反抗的。馬克·吐溫的《頑童流浪記》、《湯姆·索亞歷險記》、莎莉·波特的《兔子彼得》、吳承恩的《西游記》……例子隨手可得。 這類作品是高度批判性的,小孩兒懂嗎?小孩兒接觸,適合嗎? 不只適合,而且必要。批評有很多種:可以用理論的、批評性的言辭來進(jìn)行;可以在閑言閑語中慢慢說,一點(diǎn)一滴地說;可以什么都不說,以一個作品,或一個故事來展示。 《動物園》便是以日常生活的一天、一件事——去動物園,對人類文明,做非常嚴(yán)正的抗議與批評。
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