歷史上100個最偉大的發(fā)現(xiàn)

前言

　　發(fā)現(xiàn)！這個詞會令你興奮激動，心跳加速。每次發(fā)現(xiàn)都是一次驚喜，每次發(fā)現(xiàn)——都讓你失聲驚呼：“啊，哈！我明白了！”“哇！我找到答案了！”　　人人渴望有所發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)就是求新，就是觀察事物——就是知所未知，察所未察。發(fā)現(xiàn)是求未知于已知，是平中見奇，司空見慣中出卓見。發(fā)現(xiàn)開辟了一個又一個未知領(lǐng)域，也帶人們進入一個又一個未涉足的地帶。發(fā)現(xiàn)打開了新視野；發(fā)現(xiàn)見真知，出卓見；發(fā)現(xiàn)帶來的財富無窮盡；發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著人類文明的進步，豐富了人類的知識?！　》ㄍド希銓張F竭力去發(fā)現(xiàn)事實真相。人類學(xué)家要從過去的文明和文化中發(fā)現(xiàn)實質(zhì)文物。人們通過心理療法發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。　　我們說哥倫布“發(fā)現(xiàn)”了新世界，這并不意味著他創(chuàng)造了新大陸，開拓或發(fā)明了新大陸。新世界始終就在那兒。1492年哥倫布到來之前，土著人就已在那里生活了幾千年，早就知道了加勒比群島的存在，這當(dāng)然用不著讓一個歐洲人來為他們發(fā)現(xiàn)這片島嶼。哥倫布的貢獻就是讓科學(xué)家意識到這里有一片新大陸。他是第一個發(fā)現(xiàn)這一大片新陸地的歐洲人，也是第一個將這塊大陸標(biāo)示在地圖上的人。在地圖上標(biāo)明新大陸的地理位置就是發(fā)現(xiàn)?！　“l(fā)現(xiàn)往往是偶然的。1970年，維拉·魯賓發(fā)現(xiàn)了宇宙中的暗物質(zhì)。她當(dāng)時并不是在尋找暗物質(zhì)。事實上，她事先并不知道有這種物質(zhì)存在，之后她才發(fā)現(xiàn)并證明了它的存在。發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)的存在，她還得為之命名（稱之為暗物質(zhì)）。　　有時發(fā)現(xiàn)建立在前人成果的基礎(chǔ)上，但多數(shù)發(fā)現(xiàn)則不然。一些發(fā)現(xiàn)是科學(xué)家長期研究的結(jié)果，但也有些發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生于瞬間。發(fā)現(xiàn)經(jīng)常不期而至，它的到來往往標(biāo)志著新的研究領(lǐng)域的開端，或者標(biāo)志著現(xiàn)有科學(xué)領(lǐng)域的新重點。　　為什么要發(fā)現(xiàn)？因為發(fā)現(xiàn)繪就了人類發(fā)展和進步的軌跡。今天的發(fā)現(xiàn)將造就明天的世界。重大的發(fā)現(xiàn)決定了科學(xué)的發(fā)展趨勢，體現(xiàn)了科學(xué)家的觀點，反映了我們對古往今來世界變化的看法。1905年，愛因斯坦相對論的發(fā)現(xiàn)震撼了20世紀(jì)的物理學(xué)界。發(fā)現(xiàn)標(biāo)示出科學(xué)的發(fā)展和進步，就好像潛水海灣的標(biāo)志浮標(biāo)，遼闊的海面上浮標(biāo)點點，標(biāo)示出蜿蜒曲折的航道?！　“l(fā)現(xiàn)往往代表了嶄新的思想和理念。新發(fā)現(xiàn)實際上就是不落窠臼，另辟蹊徑，覓求新意。正如人類進化對其DNA進化具有十分重要的意義一樣，這些新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)對人類進化也非常重要，因為DNA進化使人的生理能夠適應(yīng)環(huán)境的變化。　　本書介紹了歷史上100個最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)對人類科學(xué)的發(fā)展和思維方式產(chǎn)生了不可估量的影響。此書介紹了發(fā)現(xiàn)過程，說明了每個發(fā)現(xiàn)在人類歷史進程中那無以取代的重要性。在成千上萬個發(fā)現(xiàn)中，這些發(fā)現(xiàn)最偉大，最重要，它們是科學(xué)偉人的智慧結(jié)晶?！　≡谠S多其他的人類發(fā)展領(lǐng)域里也有很多重要發(fā)明，但本書沒有包羅萬象廣而納之，如藝術(shù)、文化、哲學(xué)、社會、歷史、宗教等領(lǐng)域的重要發(fā)現(xiàn)都未列入本書予以介紹。有些科學(xué)發(fā)現(xiàn)既不屬于個人發(fā)現(xiàn)，也不屬于合作研究的成果。這類發(fā)現(xiàn)也不在本書的介紹之列。例如，全球氣候變暖是當(dāng)今全球關(guān)注和研究的焦點問題。這一發(fā)現(xiàn)關(guān)系到億萬人的生命——如果不是幾十億人的話。但是，全球氣候變暖不屬于某個人的發(fā)現(xiàn)，至少是30個研究者25年來研究的結(jié)果，所以這項發(fā)現(xiàn)也沒有被納入此書?！　≡诖藭校銓⒁姷皆S多科學(xué)巨人。許多人——當(dāng)然并不是所有的人對歷史作出了重大貢獻，而且其貢獻也帶有科學(xué)性質(zhì)，但他們的發(fā)現(xiàn)則不具備100個最重要發(fā)現(xiàn)的條件。許多世界上最偉大的思想家和發(fā)現(xiàn)家也不在此書中，因為他們的發(fā)現(xiàn)不帶有科學(xué)性質(zhì)?！　∨c發(fā)明不同，發(fā)現(xiàn)通常不是為了迎合實用性。發(fā)現(xiàn)豐富了人們的知識，加深了人們對世界的認(rèn)識?？茖W(xué)家往往要用上幾十年（甚至幾百年）的時間來理解認(rèn)識這些發(fā)現(xiàn)，來證實其重要性。格雷戈爾·孟德爾對生物遺傳基本規(guī)律的發(fā)現(xiàn)就是一個例子。50年后，人們才認(rèn)識到這一發(fā)現(xiàn)的重要性——即使是現(xiàn)在他的發(fā)現(xiàn)依然是基因科學(xué)的基礎(chǔ)。100年之后，在人類探索太空奧秘的今天，科學(xué)家依然不遺余力地去認(rèn)識這一發(fā)現(xiàn)，千方百計地利用這一發(fā)現(xiàn)?！　“l(fā)明有別于發(fā)現(xiàn)。發(fā)明過程關(guān)注的是發(fā)明方法和產(chǎn)品，發(fā)明家在理解的基礎(chǔ)上利用知識來解決問題。偉大的發(fā)明～問世就投入使用?！　“l(fā)現(xiàn)涉及的不是方法和產(chǎn)品。愛因斯坦的相對論沒有產(chǎn)出新產(chǎn)品、提出新方法，也沒有改變我們?nèi)粘Ｉ畹挠^念。開普勒發(fā)現(xiàn)了太陽的小圓軌道、阿爾弗雷德。魏格納的大陸漂移說都是如此，他們的發(fā)現(xiàn)雖然沒有直接產(chǎn)品也沒改變方法，但都說明了人類在理解世界和宇宙方面邁出了無以取代的、重要的一大步?！　∽珜懘藭饕幸韵?個目的：　　1.介紹重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，說明它們對我們思維方式和理解世界的影響?！　?.介紹每一個發(fā)現(xiàn)在科學(xué)領(lǐng)域中的進步和發(fā)展脈絡(luò)。　　3.介紹發(fā)現(xiàn)背景和科學(xué)探索過程。　　有趣的是，與《歷史上100個最偉大的發(fā)明》相比，這本書中發(fā)現(xiàn)家之間的共性更多一些。書中所列舉的發(fā)現(xiàn)家一般都數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，獲得自然科學(xué)或工程學(xué)的高級學(xué)位?！　∵@些發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都對自然和身邊的世界非常著迷，非常熱愛科學(xué)和自己的工作。在從事重大發(fā)現(xiàn)工作的時候，他們中的多數(shù)就已是其領(lǐng)域里的專家學(xué)者。他們的發(fā)現(xiàn)是其執(zhí)著的追求和首創(chuàng)精神的結(jié)晶。這些科學(xué)家在自己的科學(xué)領(lǐng)域里熱衷于某個問題的研究，工作勤奮，有激情而又鍥而不舍。他們都具有奉獻精神，是我們學(xué)習(xí)的典范。他們的成就得益于機遇，也得益于他們善于利用機遇。他們在工作中善于捕捉機遇，勤奮鉆研，執(zhí)著追求，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣?！　×钊梭@奇的是，許多近代發(fā)現(xiàn)被看作是理所當(dāng)然的，是科普常識?！昂５讛U張學(xué)說”只有50年的歷史，其他星系的存在發(fā)現(xiàn)于80年前，中子的存在發(fā)現(xiàn)于70年前，30年前，科學(xué)界剛發(fā)現(xiàn)恐龍的生活習(xí)性，50年前發(fā)現(xiàn)了核子融合，生態(tài)系統(tǒng)和新陳代謝的概念都是在70年前提出來的。所有這些發(fā)現(xiàn)都已成為常識的一部分?！　∫獜膸浊€發(fā)現(xiàn)中選出100個最重要的發(fā)現(xiàn)，本人只能設(shè)定一些標(biāo)準(zhǔn)，以此對眾多的重要科學(xué)發(fā)現(xiàn)進行比較分類，按標(biāo)準(zhǔn)做出選擇。以下是所設(shè)定的7項選擇標(biāo)準(zhǔn)：　　1.該發(fā)現(xiàn)是真的具有創(chuàng)新價值，還是僅僅對某個現(xiàn)有概念的提煉和升華？　　2.這個發(fā)現(xiàn)在多大程度上改變了科學(xué)發(fā)展軌跡和研究趨勢？它是否從根本上改變了科學(xué)世界觀？是否徹底改變了科學(xué)家們的思維方式和行為方式？　　3.該發(fā)現(xiàn)對某一科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展有何重要影響？　　4.該發(fā)現(xiàn)對人類發(fā)展是否具有長期的影響？其影響是否滲入我們的日常生活？　　5.該發(fā)現(xiàn)的所屬領(lǐng)域是否是已確立的科學(xué)領(lǐng)域？發(fā)現(xiàn)是否具備科學(xué)性？　　6.該發(fā)現(xiàn)是否有覆蓋面，涉及眾多的科學(xué)領(lǐng)域、子領(lǐng)域和特殊的研究領(lǐng)域？　　7.該發(fā)現(xiàn)是否屬于個人發(fā)現(xiàn)？是否是單項發(fā)現(xiàn)？是否是長期研究的結(jié)果？　　許多有價值的發(fā)現(xiàn)、許多有影響的科學(xué)家，由于不符合上述入選標(biāo)準(zhǔn)，所以其發(fā)現(xiàn)未被納入“100個最偉大的發(fā)現(xiàn)”之列。所有的科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí)和尊重。選擇你最喜歡的科學(xué)家，了解他們，研究他們的貢獻?？v觀世界發(fā)現(xiàn)史，所有的科學(xué)家都作出了重要的貢獻，集體的影響遠遠勝于個人的影響。　　讀發(fā)現(xiàn)故事，悟發(fā)現(xiàn)之道，感發(fā)現(xiàn)之偉大。覓尋自己最喜歡的發(fā)現(xiàn)家，研究他們的人生軌跡，寫就自己的發(fā)現(xiàn)故事，讓世人同你一起分享！

內(nèi)容概要

　　《歷史上100個最偉大的發(fā)現(xiàn)》科學(xué)性強，信息量大，史料翔實，視野開闊。融科學(xué)性、知識·陛和趣昧性為一體，是一本難得的科學(xué)和休閑讀物。讀發(fā)現(xiàn)故事，悟發(fā)現(xiàn)之道。感發(fā)現(xiàn)之偉大。覓尋自己最喜歡的發(fā)現(xiàn)家，研究他們的人生軌跡，寫就自己的發(fā)現(xiàn)故事，讓世人同享發(fā)現(xiàn)的快樂！　　縱觀歷史，科學(xué)改變了生活，也極大地改變了人們的宇宙觀?？系聽枴ずノ囊詺v史上100個最重大的科學(xué)事件為聚焦點，講述了古今中外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷史。從阿基米德公元前260年發(fā)現(xiàn)了杠桿原理和浮力原理到人體解剖學(xué)、木星的衛(wèi)星、電子、黑洞、人類基因組等，亥文為意欲查閱科學(xué)發(fā)現(xiàn)資料的人們提供了現(xiàn)成的參考文獻。

作者簡介

　　肯德爾·亥文（KendallHaven），畢業(yè)于美國西點軍校，是資深的海洋學(xué)家。后來成為講故事的專職人員，其聽眾達400萬之多。他親自寫故事。講故事，為此，獲得了許多獎項。他還成立了工作室。對4萬教師和圖書管理員、20萬學(xué)生進行了寫故事和講故事的培訓(xùn)指導(dǎo)。亥文制作了5盒錄音帶。出版了25本圖書，其中包括3本獲獎圖書?？系聽枴ずノ囊詫懝适?、講故事而聞名美國。是公認(rèn)的敘事文和說明文專家。

書籍目錄

杠桿原理和浮力原理太陽是宇宙的中心人體構(gòu)造自由落體定律行星運行定律木星衛(wèi)星人體循環(huán)系統(tǒng)氣壓波義耳定律細胞萬有引力化石到太陽的距離細菌運動定律大自然的秩序銀河系電的本質(zhì)海洋控制全球氣候氧氣光合作用質(zhì)量守恒熱的本質(zhì)地球的侵蝕接種疫苗紅外線和紫外線麻醉術(shù)原子電化學(xué)鍵合分子的存在電磁第一塊恐龍化石冰河時代卡路里（能量單位）能量守恒多普勒效應(yīng)細菌學(xué)說進化論原子光標(biāo)記電磁輻射無線電波遺傳深海生命元素周期表細胞分裂X光血型

章節(jié)摘錄

　　杠桿原理和浮力原理　　阿基米德　　杠桿原理和浮力原理為什么是100個最偉大的發(fā)現(xiàn)之一？　　浮力和杠桿是所有定性科學(xué)和工程學(xué)的基本概念。浮力原理認(rèn)為，液體對物體向上的浮力等于物體所排開的液體重量；杠桿原理認(rèn)為，杠桿一端向下的作用力能夠轉(zhuǎn)化為杠桿另一端向上的作用力，這與杠桿兩端的長度成比例。這表明了人們認(rèn)識周圍客觀世界的早期創(chuàng)見，是在量化描述物理現(xiàn)象方面的重大突破。無數(shù)的工程設(shè)計和科學(xué)進步無不依據(jù)這兩個發(fā)現(xiàn)?！　「軛U原理和浮力原理是怎樣發(fā)現(xiàn)的？　　公元前260年，26歲的阿基米德在西里西島的錫拉丘茲學(xué)習(xí)兩門著名的科學(xué)——天文學(xué)和幾何學(xué)。一天，阿基米德看見四個小男孩在海灘玩浮木板。他們把木板平衡地支在齊腰高的巖石上，一個小男孩騎在木板的一端，其他的三個猛地跳到另一端。這時，那個小男孩就被拋到了空中?！　∷麄冄刂c滑動木板，改變木板兩端的長度，使短的一端只有木板1/4的長度。三個小男孩爬上了短的一端，站到頂端；在高高翹起的長的那端，另一個小男孩用力彈跳。然后，他就落到木板上，猛地把木板壓到沙灘上，把三個小男孩彈到空中。　　阿基米德被深深迷住了。小物體的重量（一個孩子）竟然能夠毫不費力地拋起這么大的重量（三個孩子），他決定弄明白其中的原理?！　“⒒椎轮谱髁艘粋€三角形的木塊當(dāng)作巖石的模型，使用木條和小木塊當(dāng)作小男孩和浮木板的模型。在平衡杠桿兩端不同重量的過程中，阿基米德通過測量意識到：原來杠桿是歐幾里得幾何中比例作用的例子之一，作用于杠桿兩端的力必須與支點兩側(cè)的杠桿長度成比例，杠桿是人們使用的最基本的舉升裝置。阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿的數(shù)學(xué)原理?！　?5年后，也就是公元前245年，赫農(nóng)王命令阿基米德鑒定金匠是否欺騙了他。赫農(nóng)王給金匠一塊金子讓他做一頂純金的皇冠。做好的皇冠盡管與先前的金子一樣重，但國王還是懷疑金匠摻假了。他命令阿基米德鑒定皇冠是不是純金的，但是不允許破壞皇冠。　　這看起來是件不可能的事情。在公共浴室內(nèi)，阿基米德注意到他的胳膊浮到水面。他的大腦中閃現(xiàn)出模糊不清的想法。他把胳膊完全放進水中，全身放松，這i時胳膊又浮到水面。 　　……

編輯推薦

　　《歷史上100個最偉大的發(fā)現(xiàn)》介紹重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，說明它們對我們思維方式和理解世界的影響。介紹每一個發(fā)現(xiàn)在科學(xué)領(lǐng)域中的進步和發(fā)展脈絡(luò)。介紹發(fā)現(xiàn)背景和科學(xué)探索過程。

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