三年級數(shù)學(xué)（下）

內(nèi)容概要

　　《創(chuàng)新課時作業(yè)本：數(shù)學(xué)（3年級下）（配新課標(biāo)北師大版）》是從教師、家長、學(xué)生的共同需求出發(fā)，力求讓學(xué)生健康、活潑、有效地學(xué)習(xí)，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在學(xué)中練、練中學(xué)，真正享受到學(xué)習(xí)的樂趣。該叢書在編寫時，根據(jù)新課標(biāo)的要求以及教材特點，從夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識人手，逐漸過渡到能力訓(xùn)練，體現(xiàn)了從知識掌握到能力形成的階梯式遞進(jìn)過程，在板塊設(shè)計上做到了“梯度訓(xùn)練，高效遞進(jìn)”。叢書內(nèi)容按單元進(jìn)行設(shè)置，每課分為兩次作業(yè)，作業(yè)1注重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，作業(yè)2注重對學(xué)生進(jìn)行能力及思維訓(xùn)練，每單元的單元檢測試題和期中、期末試題注重從綜合知識掌握及能力形成方面考查學(xué)生。該叢書力求體現(xiàn)“倡簡、求實、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，本著從練習(xí)要求和形式上倡簡，讓學(xué)生從大量的繁瑣的機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練中得以解脫，切實減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；注重練習(xí)內(nèi)容和目的的求實，讓學(xué)生在扎扎實實的訓(xùn)練中掌握知識，學(xué)到方法，培養(yǎng)習(xí)慣；注重練習(xí)策略和理念的創(chuàng)新，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)的過程中思維得以開闊，創(chuàng)新能力得以提升，切實提高學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)。該叢書由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)科帶頭人、骨干教師和高級教師編寫。叢書框架的設(shè)計針對學(xué)生的特點，遵循學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律。希望該叢書能成為孩子學(xué)習(xí)的好老師、好幫手、好朋友，能讓每個孩子體驗到進(jìn)步的快樂，感受到成功的樂趣。當(dāng)然，因為時間倉促，疏漏之外還請廣大讀者指正。

書籍目錄

第一單元 元、角、分與小數(shù)第一課時 買文具第二課時 貨比三家第三課時 買書第四課時 寄書（1）第五課時 寄書（2）第六課時 森林旅游第一單元 檢測卷第二單元 對稱、平移和旋轉(zhuǎn)第一課時 軸對稱圖形（一）第二課時 軸對稱圖形（二）第三課時 平移和旋轉(zhuǎn)（一）第四課時 平移和旋轉(zhuǎn)（二）第五課時 欣賞與設(shè)計第二單元 檢測卷第三單元 乘法第一課時 找規(guī)律（一）第二課時 找規(guī)律（二）第三課時 住新房（一）第四課時 住新房（二）第五課時 電影院（一）第六課時 電影院（二）第七課時 練習(xí)一（1）第八課時 練習(xí)一（2）第三單元 檢測卷整理與復(fù)習(xí)（一）（1）整理與復(fù)習(xí)（一）（2）整理與復(fù)習(xí)（一）（3）旅游中的數(shù)學(xué)（1）旅游中的數(shù)學(xué)（2）第四單元 面積第一課時 什么是面積第二課時 量一量第三課時 擺一擺第四課時 鋪地面第五課時 練習(xí)二（1）第六課時 練習(xí)二（2）第四單元 檢測卷第五單元 認(rèn)識分?jǐn)?shù)第一課時 分一分（一）第二課時 分一分（二）第三課時 比大?。ㄒ唬┑谒恼n時 比大?。ǘ┑谖逭n時 吃西瓜第六課時 練習(xí)三（1）第七課時 練習(xí)三（2）第五單元 檢測卷整理與復(fù)習(xí)（二）（1）整理與復(fù)習(xí)（二）（2）第六單元 統(tǒng)計與可能性第一課時 比一比（1）第二課時 比一比（2）第三課時 猜一猜（1）第四課時 猜一猜（2）第六單元 檢測卷體育中的數(shù)學(xué)（1）體育中的數(shù)學(xué)（2）元、角、分與小數(shù)復(fù)習(xí)（1）元、角、分與小數(shù)復(fù)習(xí)（2）對稱、平移和旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)（1）對稱、平移和旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)（2）乘法復(fù)習(xí)（1）乘法復(fù)習(xí)（2）面積復(fù)習(xí)（1）面積復(fù)習(xí)（2）認(rèn)識分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)（1）認(rèn)識分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)（2）統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)（1）統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)（2）期中檢測卷歸類復(fù)習(xí)（數(shù)與計算）歸類復(fù)習(xí)（空間與圖形）歸類復(fù)習(xí)（統(tǒng)計與可能性）期末檢測卷參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    三年級數(shù)學(xué)（下） PDF格式下載

---