同步練習(xí)

內(nèi)容概要

親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，你就是在延續(xù)課堂上教科書(shū)的化學(xué)學(xué)習(xí)，也就是在進(jìn)行一次自主性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)中，你已經(jīng)慢慢成為自己學(xué)習(xí)的主人了：工具書(shū)自己查，練習(xí)自己做，學(xué)習(xí)過(guò)程自己關(guān)注，學(xué)習(xí)方法自己調(diào)整，學(xué)習(xí)習(xí)慣自己養(yǎng)成，學(xué)習(xí)結(jié)果自己記載，有意義的問(wèn)題自己探究……    也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，不就是練習(xí)題嗎?是的，但是，這不僅是練習(xí)，更是自我檢測(cè)，自我評(píng)價(jià)，如果你持之以恒，不斷努力，通過(guò)自主性的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，天天堅(jiān)持下去，相信你一定能夠提高化學(xué)水平和化學(xué)素養(yǎng)。    這本《同步練習(xí)》每一單元都有單元概述，引導(dǎo)你走進(jìn)一個(gè)絢麗多彩的世界，使你再一次從單元的角度整體把握單元內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，讓你明確學(xué)習(xí)的具體任務(wù)。每課分為幾個(gè)針對(duì)性很強(qiáng)的板塊，要求你扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行基本功的積累與練習(xí)，并在此基礎(chǔ)上能夠縱橫拓展。單元學(xué)習(xí)小結(jié)對(duì)本單元知識(shí)進(jìn)行鞏固性練習(xí)，并對(duì)該單元學(xué)習(xí)中自己的所有學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行整理記載，再對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行一次反思，以不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。    在生活中，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。因此，除了教科書(shū)的學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該更多地直接接觸大量的課外化學(xué)學(xué)習(xí)材料，在大量化學(xué)實(shí)踐中掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，全面提高自己的化學(xué)素養(yǎng)。

書(shū)籍目錄

第一單元　單元概說(shuō)　1  從百草園到三味書(shū)屋　2  爸爸的花兒落了　3  丑小鴨　4  詩(shī)兩首　5  傷仲永　寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)　第一單元  學(xué)習(xí)小結(jié)　第一單元  自主學(xué)習(xí)測(cè)試第二單元　單元概說(shuō)　6  黃河頌　7  最后一課　8  艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民　9  土地的誓言　10  木蘭詩(shī)　綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際　第二單元  學(xué)習(xí)小結(jié)　第二單元  自主學(xué)習(xí)測(cè)試第三單元　單元概說(shuō)　11  鄧稼先　12  聞一多先生的說(shuō)和做　13　音樂(lè)巨人貝多芬　14  福樓拜家的星期天　15  孫權(quán)勸學(xué)　寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)　第三單元  學(xué)習(xí)小結(jié)　第三單元  自主學(xué)習(xí)測(cè)試第四單元　單元概說(shuō)　16  社  戲　17  安塞腰鼓　18  竹  影　19  觀(guān)舞記　20  口  技　綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際　第四單元  學(xué)習(xí)小結(jié)　第四單元  自主學(xué)習(xí)測(cè)試第五單元　單元概說(shuō)　21　偉大的悲劇　22　在沙漠中心　23　登上地球之巔　24　真正的英雄　25　短文兩篇　寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)　第五單元　學(xué)習(xí)小結(jié)　第五單元　自主學(xué)習(xí)測(cè)試第六單元　　單元概說(shuō)　26　貓　27　斑羚飛渡　28　華南虎　29　馬　30　狼　綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際　第六單元　學(xué)習(xí)小結(jié)　第六單元　自主學(xué)習(xí)測(cè)試期末測(cè)試題參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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