與人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書同步《教材精析精練》

出版時間:2005-6  出版社:世紀(jì)鼎尖  作者:本社  頁數(shù):80  字?jǐn)?shù):212000  

內(nèi)容概要

由人民教育出版社、延邊教育出版社聯(lián)合出版的《教材精析精練》一躍成為全國優(yōu)秀的教輔精品圖書。該叢書率先與新課程、新理念接軌,融入自主、合作、探究學(xué)習(xí)的全新學(xué)習(xí)理念,欄目新穎、版式活潑、講解透徹、科學(xué)性強(qiáng)、題目靈活、準(zhǔn)確率高、題量適中,能使學(xué)生在高效的學(xué)習(xí)中能力與成績得到迅猛提升!    叢書策劃組兢兢業(yè)業(yè),與時俱進(jìn),獲得了國家課程標(biāo)準(zhǔn)研究專家和人民教育出版社各編輯室的指導(dǎo),多次赴山東、廣東、海南等高中新課標(biāo)實驗區(qū),與特級教師共同探索高中新課標(biāo)“自主性”、“實踐性”、“探究性”、“趣味性”的教學(xué)模式和最貼近新課標(biāo)理念的評價模式,潛心研究,精心設(shè)計編寫了高中新課標(biāo)《教材精析精練》叢書。在浩瀚的教輔市場中,這套叢書具有以下顯著的特點:    標(biāo)準(zhǔn)制造——叢書編寫以國家教育部頒布的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為綱,以國家教育部教材審定委員會審查通過的各種教材最新版本為依據(jù)。國內(nèi)著名的高中新課程研究專家和人民教育出版社各學(xué)科編輯室對高中新課標(biāo)實驗區(qū)特級教師的編寫工作進(jìn)行指導(dǎo)并最終審定書稿。    引領(lǐng)潮流——叢書最貼近高中新課標(biāo)理念,設(shè)置多樣欄目拓展學(xué)生的知識和眼界,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)體系,語言表述清新自然,版式流暢活潑,充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。    與時俱進(jìn)——叢書講解和練習(xí)部分都充分體現(xiàn)當(dāng)代社會和科技發(fā)展,反映各學(xué)科的發(fā)展趨勢,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的現(xiàn)實問題。    科學(xué)實用——叢書體例設(shè)置科學(xué),在“精析”和“精練”上狠下功夫。既充分考慮目前全國高考考試的現(xiàn)狀,又真實反映高中課標(biāo)實驗區(qū)的教學(xué)模式和評價模式。用獨到的方法突破教材中的重難點,強(qiáng)調(diào)講解透徹、分析精辟和指導(dǎo)到位。

書籍目錄

第一章  解三角形  1.1 正弦定理和余弦定理    1.1.1 正弦定理    1.1.2 余弦定理  1.2 應(yīng)用舉例  第一章  小結(jié)第二章  數(shù)列  2.1 數(shù)列    2.1.1 數(shù)列    2.1.2 數(shù)列的遞推公式  2.2 等差數(shù)列    2.2.1 等差數(shù)列    2.2.2 等差數(shù)列的前n項和  2.3 等比數(shù)列  第二章  小結(jié)第三章  不等式  3.1 不等關(guān)系與不等式    3.1.1 不等關(guān)系    3.1.2 不等式的性質(zhì)  3.2 均值不等式  3.3 一元二次不等式及其解法  3.4 不等式的實際應(yīng)用  3.5 二元一次不等式與簡單的線性規(guī)劃問題    3.5.1 二元一次不等式所表示的平面區(qū)域    3.5.2 簡單線性規(guī)劃  第三章 小結(jié)參考答案與點撥(另附單本)

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