《課堂詳解 隨堂通》的出現(xiàn),,ISBN:9787543760028,人民教育出版社" />

《課時(shí)詳解 隨堂通》七年級(jí)數(shù)學(xué) 上

出版時(shí)間:2005-6  出版社:人民教育出版社  作者:王飛 李建新 許敏 楊永紅  頁數(shù):317  字?jǐn)?shù):380000  

內(nèi)容概要

“沉浸在題海,學(xué)習(xí)成績(jī)卻提升不快”,什么原因?專家和老師們都指出:聽課效率很關(guān)鍵!如何提高45分鐘課堂學(xué)習(xí)效率?萬一上課沒能抓住老師的講解點(diǎn),課后如何彌補(bǔ)?     《課堂詳解 隨堂通》的出現(xiàn),解決了這些難題,它真正做到從同步教學(xué)的角度出發(fā),站在老師和學(xué)生的立場(chǎng)上考慮問題。這套叢書具有以下突出特點(diǎn):    一、國(guó)內(nèi)首創(chuàng) 填補(bǔ)空白    叢書是我國(guó)第一套與每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格同步的全方位配套的教輔用書,方便學(xué)生帶進(jìn)課堂聽課、自學(xué)思考、回答問題、歸納總結(jié)、檢查課后作業(yè)、自測(cè)自評(píng)。為滿足學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的需要,還設(shè)計(jì)了拓廣習(xí)題課、專題綜合課、中/高考鏈接課、綜合實(shí)踐課等等,填補(bǔ)國(guó)內(nèi)教輔市場(chǎng)長(zhǎng)期的空白。    二、動(dòng)態(tài)課堂 靈活方便    叢書生動(dòng)呈現(xiàn)課堂45分鐘,解決學(xué)校障礙,傳授最有效的科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法。叢書方便教師備課和上課,方便學(xué)生聽課和自學(xué),方便家長(zhǎng)督促子女自學(xué)并檢查子女的學(xué)習(xí)效果。即使學(xué)生因特殊原因未聽課,使用此書自學(xué),也可達(dá)到“課課通,題題通,一書在手,家教可免”的目的。    三、講解透徹 適用全面    叢書全面、詳細(xì)講解教材中的重點(diǎn)和疑難點(diǎn);習(xí)題課透徹評(píng)析各種題型及其同類變式的解題方法、規(guī)律和誤區(qū);專題綜合課分析章節(jié)內(nèi)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和內(nèi)在結(jié)構(gòu);中/高考鏈接課則從近年來的命題規(guī)律、未來可能的命題方向入手,透徹剖析各地方命題和國(guó)家教育部考試中心的熱點(diǎn)中/高考題型。    叢書兼顧教材知識(shí)講解、配套習(xí)題講解和原創(chuàng)題講解,充分考慮全國(guó)各地各級(jí)中學(xué)的教學(xué)實(shí)際,適用對(duì)象全面。    四、名師匯集 世紀(jì)品牌    叢書新課標(biāo)部分集中了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)骨干教師,最貼近新課標(biāo)理念下的教學(xué)評(píng)價(jià)模式,內(nèi)容最新穎;高中現(xiàn)行教材匯集了湖北、江蘇、湖南及各省高考“狀元之鄉(xiāng)”的一代名師。卓有成效的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)保證了這套書是我國(guó)21世紀(jì)最具備引領(lǐng)性、權(quán)威性、全面性、科學(xué)性、實(shí)用性的同步學(xué)案詳解叢書。

書籍目錄

第一章 有理數(shù)  1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)(2課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí)  1.2 有理數(shù)    1.2.1 有理數(shù)(1課時(shí))    1.2.2 數(shù)軸(1課時(shí))    1.2.3 相反數(shù)(1課時(shí))    1.2.4 絕對(duì)值(2課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí) 拓廣習(xí)題課  1.3 有理數(shù)的加減法    1.3.1 有理數(shù)的加法(2課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí)    1.3.2 有理數(shù)的減法(2課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí)  1.4 有理數(shù)的乘除法    1.4.1 有理數(shù)的乘法(3課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí)    第3課時(shí)    1.4.2 有理數(shù)的除法(2課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí) 拓廣習(xí)題課  1.5 有理數(shù)的乘方    1.5.1 乘方(2課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí)    1.5.2 科學(xué)記數(shù)法(1課時(shí))    1.5.3 近似數(shù)和有效數(shù)字(1課時(shí))  單元?dú)w納總結(jié)(2課時(shí))    第1課時(shí) 知識(shí)整合拓展    第2課時(shí)中考鏈接課  單元綜合能力測(cè)試第二章 一元二次方程  2.1 從算式到方程    2.1.1 一元一次方程(2課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí)    2.1.2 等式的性質(zhì)(2課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí) 拓廣習(xí)題課  2.2 從古老的代數(shù)書說起——一元一次方程的討論(1)(4課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí)    第3課時(shí) 拓廣習(xí)題課    第4課時(shí) 拓廣習(xí)題課  2.3 從“買布問題”說起——一次一次方程的討論(2)(4課時(shí))    第1課時(shí)    第2課時(shí)    第3課時(shí) 拓廣習(xí)題課    第4課時(shí) ……第三章 圖形認(rèn)識(shí)初步第四章 數(shù)據(jù)的收集與整理期中測(cè)試題期末測(cè)試題

圖書封面

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